Материалдар / «Сөйлеу мәдениеті: Қоштасу» 5 сынып

«Сөйлеу мәдениеті: Қоштасу» 5 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Презентация. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды белгілі бір мекен мен оқиғаны суреттеп не сипаттап жазыныз.

Уралбекова Молдир Мейрамбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

03 Қараша 2021

562

0 рет жүктелген

Қазақ тілі Көрнекілік 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 8

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
ПӘНІ: ҚАЗАҚ ТІЛІ СЫНЫБЫ: 5 БӨЛІМІ: І. МӘДЕНИЕТ: ТІЛ ЖӘНЕ ҚАРЫМ- ҚАТЫНАС. ФОНЕТИКА САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: «СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ: ҚОШТАСУ» ӘЗІРЛЕГЕН: УРАЛБЕКОВА МӨЛДІР МЕЙРАМБЕКҚЫЗЫ

1 слайд

ПӘНІ: ҚАЗАҚ ТІЛІ СЫНЫБЫ: 5 БӨЛІМІ: І. МӘДЕНИЕТ: ТІЛ ЖӘНЕ ҚАРЫМ- ҚАТЫНАС. ФОНЕТИКА САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: «СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ: ҚОШТАСУ» ӘЗІРЛЕГЕН: УРАЛБЕКОВА МӨЛДІР МЕЙРАМБЕКҚЫЗЫ

2 слайд
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: “СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ. ҚОШТАСУ”

2 слайд

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: “СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ. ҚОШТАСУ”

3 слайд
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды белгілі бір мекен мен оқиғаны суреттеп не сипаттап жазыныз. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазыңыз.

3 слайд

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды белгілі бір мекен мен оқиғаны суреттеп не сипаттап жазыныз. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазыңыз.

4 слайд
.  Кіріспе бөлім: “Дұрыс-бұрыс әдісі арқылы миға шабуыл.  Нұсқау берілген сөздердің ішінен буын үндестігіне бағынатын және буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалары жалғанған сөздерді кестеге тізіңдер. Берілген сөздер: салеметсыз ба, адаммен сөзды, суреттерды, әншы, тауға, дастарханнан, қылыші, кітапбен, достық, дыбыстар Дұрысы Бұрысы

4 слайд

.  Кіріспе бөлім: “Дұрыс-бұрыс әдісі арқылы миға шабуыл.  Нұсқау берілген сөздердің ішінен буын үндестігіне бағынатын және буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалары жалғанған сөздерді кестеге тізіңдер. Берілген сөздер: салеметсыз ба, адаммен сөзды, суреттерды, әншы, тауға, дастарханнан, қылыші, кітапбен, достық, дыбыстар Дұрысы Бұрысы

5 слайд
 Негізгі бөлім  1 тапсырма. Берілген суреттерге назар аударыңыздар. “Суреттер сөйлейді” әдісі арқылы қоштасу сөздеріні қолдана отырып, жағдаятты сипаттап жазыңыз. Сау болыңыз, аға!Сау бол!

5 слайд

 Негізгі бөлім  1 тапсырма. Берілген суреттерге назар аударыңыздар. “Суреттер сөйлейді” әдісі арқылы қоштасу сөздеріні қолдана отырып, жағдаятты сипаттап жазыңыз. Сау болыңыз, аға!Сау бол!

6 слайд
 . Қорытынды бөлім. Семантикалық кестені толтырыңдар Сөздер Жіңішке буынды с ө здер Жуан буынды сөздер Аралас буынды сөздер Аман-есен Сау болыңыз Сәлеметсіз бе? Ассалаумағалейкум Қалайсың? Кездескенше Армысыз? Аманбысыз?

6 слайд

 . Қорытынды бөлім. Семантикалық кестені толтырыңдар Сөздер Жіңішке буынды с ө здер Жуан буынды сөздер Аралас буынды сөздер Аман-есен Сау болыңыз Сәлеметсіз бе? Ассалаумағалейкум Қалайсың? Кездескенше Армысыз? Аманбысыз?

7 слайд
Бағалау критерийі Д е скрипторы Үндестік заңына сәйкес сөздерді анықтайды Жуан, жіңішке, аралас буынды сөздерді табады.

7 слайд

Бағалау критерийі Д е скрипторы Үндестік заңына сәйкес сөздерді анықтайды Жуан, жіңішке, аралас буынды сөздерді табады.