Сөз және оның құрамы,

#1 слайд
Қазақ тілі 2-сынып Дайындаған: Ибраева А.Д.

1 слайд

#2 слайд
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру “ Ой қозғау” Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (Ережелерді қайталау) 1.Түбір сөз дегеніміз не? 2.Қосымша дегеніміз не? 3. Жұрнақ дегеніміз не? 4. Туынды сөз дегеніміз не?

2 слайд

#3 слайд
Сөздердің өзгермейтін мағынасы бар бөлігін түбір деп аталады. Әрбір сөздің түбірін тапқанда мынадай белгіні қою керек. Мысалы: кітаптар.

3 слайд

#4 слайд
Түбірге қосылған бөлшекті,сөзді өзгертіп отыратын бөлігін қосымша деп атаймыз. Мысалы:қала-ға

4 слайд

#5 слайд
Сөздің түбіріне жалғанғанда, оның мағынасын өзгертетін қосымша жұрнақ деп аталады.Оның белгісі мынадай: Мыс: ұш сөзі қимылды білдіреді, оған қыш қосымшасы жалғану арқылы ұшақты жүргізетін жаңа сөз жасалады.

5 слайд

#6 слайд
Түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөзді туынды сөз дейміз. Мысалы: таудай,тазалық.

6 слайд

#7 слайд
Тақырыбы : Сөз және оның құрамы Жалғау

7 слайд

#8 слайд
Мақсаты: Біліміділігі: Оқушыларға сөз және оның құрамы туралы түсінік беру. Сөздерді сөз құрамына дұрыс талдауға, жұрнақ және жалғау қосымшаларын дұрыс ажырата білуге үйрету. Дамытушылығы: Әр оқушыны сұрақ – жауап арқылы тілдерін дамыту, оқушының еске сақтау дағдысын, ойлау қабілетін дамыту, қызығушылықтарын арттыру. Тәрбиелігі: Оқушыларды алғырлыққа, зергерлікке, шапшандылыққа, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

8 слайд

#9 слайд
Жаңа сабақ: Қосымша екіге бөлінеді жұрнақ жалғау

9 слайд

#10 слайд
Сөздің мағынасын өзгертпей, түбірге жалғанатын қосымшаны жалғау дейміз.Жалғау сөз бен сөзді байланыстырады. Оның белгісі мынадай:

10 слайд

#11 слайд
Мысалы: Дүкендерде кітап көп. Кітаптың көлемі әртүрлі. Дәурен дүкеннен өзіне ұнаған кітапты сатып алды. Кітапты күтіп ұстау керек. Кітаптан көп мағлұмат алуға болады. Әр оқушы кітаппен дос болу керек.

11 слайд

#12 слайд
Кітаппен Кітаптың Кітапты Кітаптан

12 слайд

#13 слайд
Б Ү Р Т І 3 2 5 1 4

13 слайд

#14 слайд
ш а м ы с о қ 6 7 5 4 3 2 1 А Р Ж Қ Ұ Н 5 3 1 6 2 4

14 слайд

#15 слайд
Оқулықпен жұмыс Ағаның үйі – ақ жайлау. Ағаны көріп іні өсер. 1– жаттығу (ауызша )

15 слайд

#16 слайд
2– жаттығу (жазбаша ) Тоғайда, жұлдыздар, алманы, сәбізде, ағаштың, арыстанмен.

16 слайд

#17 слайд
Сергіту сәті

17 слайд

#18 слайд
Өзіндік жұмыс Ең ... ... бек нан т ә , тті жалқ... ... ау жан тә . тті Шегета ғ... а сақ , тайды та ғ а тұ ... лпар са қ . тайды

18 слайд

#19 слайд
3–жаттығу (ауызша ) Жұмбақты оқып,шешуін тап. Қарамен жазылған сөздерді теріп,түбірі мен жалғауын белгіле.

19 слайд

#20 слайд
4–жаттығу (жазбаша ) 1.Айгүл, іні, мектеп, бар. 2. Гүлшат, аға, жарыс, қатыс. 3. Болат, әке, Астана, кел.

20 слайд

#21 слайд
Өз Астанам – өз Ордам

21 слайд

#22 слайд

22 слайд

#23 слайд
«Не артық?» 1.Ойын, бас, өнер, дала, түтінді. 2. Көкем,іні,апасы,атаның, қарындасты. 3.Білгіш, балық, сазгер, оқулық, мүсінші.

23 слайд

#24 слайд
Сабақты қорыту . 1.Түбір сөз дегеніміз не? 2.Қосымша дегеніміз не? 3.Жұрнақ дегеніміз не? 4.Жалғау дегеніміз не?

24 слайд

#25 слайд
«Қане ойланайық, кім ойшыл?» Бала

25 слайд

#26 слайд
Ойын “Жалғастыр ” Мұнай Ән Жұмыс Өнер

26 слайд

#27 слайд
5 –жаттығу 119 бет Ереже жаттау

27 слайд

#28 слайд
Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!

28 слайд