400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

«Сравнение углов .Виды углов. Чертежный треугольник»

Материал туралы қысқаша түсінік
презентация к уроку для изучения новой темы "«Сравнение углов .Виды углов. Чертежный треугольник» "
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
.

#1 слайд
.

1 слайд

.

Наша цель:  Научиться сравнивать и различать виды углов  Формирования навыков решения задач на нахождение градусной меры уг

#2 слайд
Наша цель:  Научиться сравнивать и различать виды углов  Формирования навыков решения задач на нахождение градусной меры угла.

2 слайд

Наша цель:  Научиться сравнивать и различать виды углов  Формирования навыков решения задач на нахождение градусной меры угла.

Актуализация знаний: 1- вопрос : Какая геометрическая фигура называется УГОЛ? Назовите его элементы 2- вопрос; Биссектрис

#3 слайд
Актуализация знаний: 1- вопрос : Какая геометрическая фигура называется УГОЛ? Назовите его элементы 2- вопрос; Биссектрисой угла это - ...

3 слайд

Актуализация знаний: 1- вопрос : Какая геометрическая фигура называется УГОЛ? Назовите его элементы 2- вопрос; Биссектрисой угла это - ...

Биссектриса угла Если луч ОС делит угол АОВ на два равных угла, то он называется биссектрисой угла.О А Вбиссектриса С Задают во

#4 слайд
Биссектриса угла Если луч ОС делит угол АОВ на два равных угла, то он называется биссектрисой угла.О А Вбиссектриса С Задают вопрос Борису: Что такое биссектриса? Математик – виртуоз Так ответил на вопрос: Это, луч который нам Делит угол пополам. Он выходит на века Из вершины уголка.

4 слайд

Биссектриса угла Если луч ОС делит угол АОВ на два равных угла, то он называется биссектрисой угла.О А Вбиссектриса С Задают вопрос Борису: Что такое биссектриса? Математик – виртуоз Так ответил на вопрос: Это, луч который нам Делит угол пополам. Он выходит на века Из вершины уголка.

3- вопрос 1 - нұсқа 1. АВ, АС және АД сәулелерін сызыңдар: неше бұрыш пайда болды? а ) 2 ә ) 3 б ) 4

#5 слайд
3- вопрос 1 - нұсқа 1. АВ, АС және АД сәулелерін сызыңдар: неше бұрыш пайда болды? а ) 2 ә ) 3 б ) 4 в ) 5 2.  40   АОС ,  85   ДОВ болса, СОД  нешеге тең? а )  75 ә )  55 б )  45 в )  65 3. Жазыңқы бұрышты екіге теңдей бөлсек қандай бұрыш пайда болады? а ) доғал бұрыш ә ) сүйір бұрыш б ) тік бұрыш в ) толық бұрыш ? . 85 , 40 0 0       COD DOB AOC

5 слайд

3- вопрос 1 - нұсқа 1. АВ, АС және АД сәулелерін сызыңдар: неше бұрыш пайда болды? а ) 2 ә ) 3 б ) 4 в ) 5 2.  40   АОС ,  85   ДОВ болса, СОД  нешеге тең? а )  75 ә )  55 б )  45 в )  65 3. Жазыңқы бұрышты екіге теңдей бөлсек қандай бұрыш пайда болады? а ) доғал бұрыш ә ) сүйір бұрыш б ) тік бұрыш в ) толық бұрыш ? . 85 , 40 0 0       COD DOB AOC

* Равные углы Равные углы имеют равные имеют равные градусные мерыградусные меры Например:Например: ИЗ ДВУХ НЕРАВНЫХ И

#6 слайд
* Равные углы Равные углы имеют равные имеют равные градусные мерыградусные меры Например:Например: ИЗ ДВУХ НЕРАВНЫХ ИЗ ДВУХ НЕРАВНЫХ УГЛОВ БОЛЬШИМ УГЛОВ БОЛЬШИМ БУДЕМ СЧИТАТЬ БУДЕМ СЧИТАТЬ ТОТ, ГРАДУСНАЯ ТОТ, ГРАДУСНАЯ МЕРА КОТОРОГО МЕРА КОТОРОГО БОЛЬШЕ.БОЛЬШЕ.то и Если 2 1 , 0 50 2 0 50 1        то и Если 2 1 , 0 50 2 0 40 1 : Например       I. Сравнение углов I. Сравнение углов

6 слайд

* Равные углы Равные углы имеют равные имеют равные градусные мерыградусные меры Например:Например: ИЗ ДВУХ НЕРАВНЫХ ИЗ ДВУХ НЕРАВНЫХ УГЛОВ БОЛЬШИМ УГЛОВ БОЛЬШИМ БУДЕМ СЧИТАТЬ БУДЕМ СЧИТАТЬ ТОТ, ГРАДУСНАЯ ТОТ, ГРАДУСНАЯ МЕРА КОТОРОГО МЕРА КОТОРОГО БОЛЬШЕ.БОЛЬШЕ.то и Если 2 1 , 0 50 2 0 50 1        то и Если 2 1 , 0 50 2 0 40 1 : Например       I. Сравнение углов I. Сравнение углов

Как и все геометрические фигуры, углы сравниваются с помощью наложения. Если один угол можно наложить на другой так что они

#7 слайд
Как и все геометрические фигуры, углы сравниваются с помощью наложения. Если один угол можно наложить на другой так что они совпадут, то эти углы равны. Если первый угол меньше чем второй, то он окажется внутри второго после наложения 1 2

7 слайд

Как и все геометрические фигуры, углы сравниваются с помощью наложения. Если один угол можно наложить на другой так что они совпадут, то эти углы равны. Если первый угол меньше чем второй, то он окажется внутри второго после наложения 1 2

II. II. Виды угловВиды углов

#8 слайд
II. II. Виды угловВиды углов

8 слайд

II. II. Виды угловВиды углов

#9 слайд

9 слайд

II. II. Виды угловВиды углов, 0 137 2 0 150     или АОС РАЗВЕРНУТЫЙ угол ! ЕОF  - жазыңқы бұрыш.

#10 слайд
II. II. Виды угловВиды углов, 0 137 2 0 150     или АОС РАЗВЕРНУТЫЙ угол ! ЕОF  - жазыңқы бұрыш.

10 слайд

II. II. Виды угловВиды углов, 0 137 2 0 150     или АОС РАЗВЕРНУТЫЙ угол ! ЕОF  - жазыңқы бұрыш.

Виды углов А В С АВС - развернутый О М Р ОМР - прямой К L N KLN - острый F R Q FRQ – тупой

#11 слайд
Виды углов А В С АВС - развернутый О М Р ОМР - прямой К L N KLN - острый F R Q FRQ – тупой

11 слайд

Виды углов А В С АВС - развернутый О М Р ОМР - прямой К L N KLN - острый F R Q FRQ – тупой

#12 слайд

12 слайд

Полный угол:

#13 слайд
Полный угол:

13 слайд

Полный угол:

А ещ ё…

#14 слайд
А ещ ё…

14 слайд

А ещ ё…

ЗАДАНИЕ №1. ЗАДАНИЕ №1. ААВВ СС Начертите угол Начертите уг

#15 слайд
ЗАДАНИЕ №1. ЗАДАНИЕ №1. ААВВ СС Начертите угол Начертите угол ВВ , меньший угла , меньший угла АА , и угол , и угол СС , больший угла , больший угла А.А.

15 слайд

ЗАДАНИЕ №1. ЗАДАНИЕ №1. ААВВ СС Начертите угол Начертите угол ВВ , меньший угла , меньший угла АА , и угол , и угол СС , больший угла , больший угла А.А.

ЗАДАНИЕ №2.ЗАДАНИЕ №2. Найдите на рисунке Найдите на рисунке острые, прямые и тупые острые, прямые и тупые углы.углы.

#16 слайд
ЗАДАНИЕ №2.ЗАДАНИЕ №2. Найдите на рисунке Найдите на рисунке острые, прямые и тупые острые, прямые и тупые углы.углы. ЕЕ ВВ СС DDКК АА Прямые: Острые: Тупые: С и K   В и А   D и Е  

16 слайд

ЗАДАНИЕ №2.ЗАДАНИЕ №2. Найдите на рисунке Найдите на рисунке острые, прямые и тупые острые, прямые и тупые углы.углы. ЕЕ ВВ СС DDКК АА Прямые: Острые: Тупые: С и K   В и А   D и Е  

ЗАДАНИЕ №3.ЗАДАНИЕ №3. Начертите острый, тупой и Начертите острый, тупой и развернутый угол соразвернутый угол со стор

#17 слайд
ЗАДАНИЕ №3.ЗАДАНИЕ №3. Начертите острый, тупой и Начертите острый, тупой и развернутый угол соразвернутый угол со сторонойстороной ОА.ОА. О А

17 слайд

ЗАДАНИЕ №3.ЗАДАНИЕ №3. Начертите острый, тупой и Начертите острый, тупой и развернутый угол соразвернутый угол со сторонойстороной ОА.ОА. О А

Работа по учебникуРабота по учебнику Решаем задачу № 1218Решаем задачу № 1218

#18 слайд
Работа по учебникуРабота по учебнику Решаем задачу № 1218Решаем задачу № 1218

18 слайд

Работа по учебникуРабота по учебнику Решаем задачу № 1218Решаем задачу № 1218

15. 04. 2020 2- урок Классная работа Тема урока: «Сравнение углов .Виды углов. Чертежный треугольник» .

#19 слайд
15. 04. 2020 2- урок Классная работа Тема урока: «Сравнение углов .Виды углов. Чертежный треугольник» .

19 слайд

15. 04. 2020 2- урок Классная работа Тема урока: «Сравнение углов .Виды углов. Чертежный треугольник» .

Решаем задачу № 1223 (а)Решаем задачу № 1223 (а)

#20 слайд
Решаем задачу № 1223 (а)Решаем задачу № 1223 (а)

20 слайд

Решаем задачу № 1223 (а)Решаем задачу № 1223 (а)

Решение:Решение: Дано:Дано:? : 0 40 0 25 0 90         DBE Найти EBC ABD ABC   0 25 : 0 25 0 40 0 2

#21 слайд
Решение:Решение: Дано:Дано:? : 0 40 0 25 0 90         DBE Найти EBC ABD ABC   0 25 : 0 25 0 40 0 25 0 90                    DBE Ответ EBC ABD ABC DBE

21 слайд

Решение:Решение: Дано:Дано:? : 0 40 0 25 0 90         DBE Найти EBC ABD ABC   0 25 : 0 25 0 40 0 25 0 90                    DBE Ответ EBC ABD ABC DBE

Что вы узнали нового?Что вы узнали нового? Чему вы научились?Чему вы научились?

#22 слайд
Что вы узнали нового?Что вы узнали нового? Чему вы научились?Чему вы научились?

22 слайд

Что вы узнали нового?Что вы узнали нового? Чему вы научились?Чему вы научились?

Домашнее задание: § 7.3, выучить определения Решить задачи № 1219, 1222, 1224, 1227

#23 слайд
Домашнее задание: § 7.3, выучить определения Решить задачи № 1219, 1222, 1224, 1227

23 слайд

Домашнее задание: § 7.3, выучить определения Решить задачи № 1219, 1222, 1224, 1227

2- урок  Решаем задачи  1223 (б) , 1226

#24 слайд
2- урок  Решаем задачи  1223 (б) , 1226

24 слайд

2- урок  Решаем задачи  1223 (б) , 1226

Решение:Решение: 1223 (б) Дано:Дано:? : 0 180 0 90 0 25         DBE Найти ABE CBD ABC   0 65 : 0 65

#25 слайд
Решение:Решение: 1223 (б) Дано:Дано:? : 0 180 0 90 0 25         DBE Найти ABE CBD ABC   0 65 : 0 65 0 90 0 25 0 180                    DBE Ответ CBD ABC ABE DBE

25 слайд

Решение:Решение: 1223 (б) Дано:Дано:? : 0 180 0 90 0 25         DBE Найти ABE CBD ABC   0 65 : 0 65 0 90 0 25 0 180                    DBE Ответ CBD ABC ABE DBE

1226

#26 слайд
1226

26 слайд

1226

Решение:Решение: 1226 Дано:Дано:  0 140 0 220 0 360 0 360          BOC AOB AOC 0 150 0 140 0 290 0

#27 слайд
Решение:Решение: 1226 Дано:Дано:  0 140 0 220 0 360 0 360          BOC AOB AOC 0 150 0 140 0 290 0 290        AOC BOC 0 70 0 290 0 360     AOB 0 140 , 0 150 , 0 70 :       AOC BOC AOB Ответ

27 слайд

Решение:Решение: 1226 Дано:Дано:  0 140 0 220 0 360 0 360          BOC AOB AOC 0 150 0 140 0 290 0 290        AOC BOC 0 70 0 290 0 360     AOB 0 140 , 0 150 , 0 70 :       AOC BOC AOB Ответ

#28 слайд

28 слайд

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
15 маусым
702
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі