Тақырып бойынша 11 материал табылды

"Сүйіспеншілік - өмір негізі " Ашық сабақ презентациясы

Материал туралы қысқаша түсінік
өзін - өзі тану мұғалімдеріне көмегі бар
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: Сүйісреншілік – өмір негізі Пән мұғалімі: А.А. Ғатауова

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Сүйісреншілік – өмір негізі Пән мұғалімі: А.А. Ғатауова

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: Сүйісреншілік – өмір негізі Пән мұғалімі: А.А. Ғатауова

Құндылық: Сүйіспеншілік • Қасиеттер: Мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлық • Сабақ мақсаты: Оқушыларға жанындағы адамдарға

#2 слайд
Құндылық: Сүйіспеншілік • Қасиеттер: Мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлық • Сабақ мақсаты: Оқушыларға жанындағы адамдарға жақсылық жасауды үйрете отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. • Сабақтың міндеттері: • -оқушыларды қоғам өміріндегі маңызын өзінің маңызды рөлін түсіндіріп, қамқорлыққа үйрету; - оқушыларға қоршаған ортаға қайырымдылық жасау дағдыларын дамыту; • -оқушыларды қоршаған ортаны сүюге, қадірлеуге, мейірімділікке тәрбиелеу.

2 слайд

Құндылық: Сүйіспеншілік • Қасиеттер: Мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлық • Сабақ мақсаты: Оқушыларға жанындағы адамдарға жақсылық жасауды үйрете отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. • Сабақтың міндеттері: • -оқушыларды қоғам өміріндегі маңызын өзінің маңызды рөлін түсіндіріп, қамқорлыққа үйрету; - оқушыларға қоршаған ортаға қайырымдылық жасау дағдыларын дамыту; • -оқушыларды қоршаған ортаны сүюге, қадірлеуге, мейірімділікке тәрбиелеу.

• Ұйымдастыру кезеңi. • Өзін-өзі тану сабағының ережесі«5-Т» қайталау, • 1. Талап • 2. Татулық • 3. Тазалық • 4. Тыныштық •

#3 слайд
• Ұйымдастыру кезеңi. • Өзін-өзі тану сабағының ережесі«5-Т» қайталау, • 1. Талап • 2. Татулық • 3. Тазалық • 4. Тыныштық • 5. Тыныштық сәті . «Нұрға бөлену» /жай музыка әуенімен/

3 слайд

• Ұйымдастыру кезеңi. • Өзін-өзі тану сабағының ережесі«5-Т» қайталау, • 1. Талап • 2. Татулық • 3. Тазалық • 4. Тыныштық • 5. Тыныштық сәті . «Нұрға бөлену» /жай музыка әуенімен/

Үй тапсырмасын тексеру: Мұғалім шығармашылығынан «Жалақысыз жұмыс» әңгімесі • 1.Кейіпкердің бойынан қандай қасиеттерді көрі

#4 слайд
Үй тапсырмасын тексеру: Мұғалім шығармашылығынан «Жалақысыз жұмыс» әңгімесі • 1.Кейіпкердің бойынан қандай қасиеттерді көріп отырсыздар? • 2.Ізеттілік,қайырымдылық,қамқорлық қандай әрекеттен көрінеді? • 3.Риясыз жақсылық, сүйіспеншілікті қалай,кімдерге жасаймыз?

4 слайд

Үй тапсырмасын тексеру: Мұғалім шығармашылығынан «Жалақысыз жұмыс» әңгімесі • 1.Кейіпкердің бойынан қандай қасиеттерді көріп отырсыздар? • 2.Ізеттілік,қайырымдылық,қамқорлық қандай әрекеттен көрінеді? • 3.Риясыз жақсылық, сүйіспеншілікті қалай,кімдерге жасаймыз?

Дәйек сөз: • Адамның жақсысы – адамға сүйіспеншілікпен қарағандар Абай •

#5 слайд
Дәйек сөз: • Адамның жақсысы – адамға сүйіспеншілікпен қарағандар Абай • -Жақсы адам деп оның қандай қасиетіне қарап айтамыз?

5 слайд

Дәйек сөз: • Адамның жақсысы – адамға сүйіспеншілікпен қарағандар Абай • -Жақсы адам деп оның қандай қасиетіне қарап айтамыз?

Әңгімелеу: Мұғалім сыйы «Әрқашан жақсылық жасап үйренейік», «Жақсылық әр адамның қолынан келеді» видеороликтер •

#6 слайд
Әңгімелеу:   Мұғалім сыйы «Әрқашан жақсылық жасап үйренейік», «Жақсылық әр адамның қолынан келеді» видеороликтер •   - Үлкен ата – әжелерімізге автобуста орын бергеннен басқа қандай қамқорлық көрсете аламыз? - Сүйіспеншілік қандай іс – әрекеттен көрініс табады?? • Өздерініздің бойларыңыздан жан – жануарларға, табиғатқа қайырымдылық, мейірім танытқан кездеріңіз туралы әңгімелеп беріңіздерші?

6 слайд

Әңгімелеу:   Мұғалім сыйы «Әрқашан жақсылық жасап үйренейік», «Жақсылық әр адамның қолынан келеді» видеороликтер •   - Үлкен ата – әжелерімізге автобуста орын бергеннен басқа қандай қамқорлық көрсете аламыз? - Сүйіспеншілік қандай іс – әрекеттен көрініс табады?? • Өздерініздің бойларыңыздан жан – жануарларға, табиғатқа қайырымдылық, мейірім танытқан кездеріңіз туралы әңгімелеп беріңіздерші?

Әңгімені талқылау сұрақтары :  От пен Су не себепті бір- бірімен келіспей қалды?  Ол екеуінің бір шешімге келуіне не

#7 слайд
Әңгімені талқылау сұрақтары :  От пен Су не себепті бір- бірімен келіспей қалды?  Ол екеуінің бір шешімге келуіне не әсер етті?   Оттың, судың адам үшін қандай маңызы бар? • Табиғатқа қиянат жасамау дегенді қалай түсінесіңдер?

7 слайд

Әңгімені талқылау сұрақтары :  От пен Су не себепті бір- бірімен келіспей қалды?  Ол екеуінің бір шешімге келуіне не әсер етті?   Оттың, судың адам үшін қандай маңызы бар? • Табиғатқа қиянат жасамау дегенді қалай түсінесіңдер?

Шығармашылық іс – әрекет Жағдаятты сахналау • (топтарға беріп, әр топ өз шешімін бірлесіп шығарады) . • 1 топ- Сен сабақтан уй

#8 слайд
Шығармашылық іс – әрекет Жағдаятты сахналау • (топтарға беріп, әр топ өз шешімін бірлесіп шығарады) . • 1 топ- Сен сабақтан уйге қайтып келе жатырсын, алдыңнан екі бала келе жатыр қолдарында шоколад жеп келе жатыр. Екеуі тәттілерін жеп болған соң қағаздарын лақтырып жүре берді. Сенің әрекетің? Не айтасын? • 2-топ: Сенің інің Аңсар1- сыныпқа барды. Күнде үйренген нәрсесін үйге келіп мақтанышпен қуанып айтып отырады, бірақ ата – анасы көп мән бермейді. Бүгін де Аңсар сурет салып алып келген анасына көрсетті. Анасы ұялы телефонмен отырып қарамайды. Сенің әрекетің? Не істер едің? • 3- топ: Қоңырау уақыты демалып жүрсіңдер. Сыныптастарың бір – бірімен төбелесіп жатыр, ал біреулері сыныпта тұрған стендты бүлдіріп сызып жатыр? Сенің әрекетің?Не айтар едің? •   • Барлық оқушылар шығып бір-біріне жақсы қасиетін айтып сүйіспеншілік энергиясын жібереді .

8 слайд

Шығармашылық іс – әрекет Жағдаятты сахналау • (топтарға беріп, әр топ өз шешімін бірлесіп шығарады) . • 1 топ- Сен сабақтан уйге қайтып келе жатырсын, алдыңнан екі бала келе жатыр қолдарында шоколад жеп келе жатыр. Екеуі тәттілерін жеп болған соң қағаздарын лақтырып жүре берді. Сенің әрекетің? Не айтасын? • 2-топ: Сенің інің Аңсар1- сыныпқа барды. Күнде үйренген нәрсесін үйге келіп мақтанышпен қуанып айтып отырады, бірақ ата – анасы көп мән бермейді. Бүгін де Аңсар сурет салып алып келген анасына көрсетті. Анасы ұялы телефонмен отырып қарамайды. Сенің әрекетің? Не істер едің? • 3- топ: Қоңырау уақыты демалып жүрсіңдер. Сыныптастарың бір – бірімен төбелесіп жатыр, ал біреулері сыныпта тұрған стендты бүлдіріп сызып жатыр? Сенің әрекетің?Не айтар едің? •   • Барлық оқушылар шығып бір-біріне жақсы қасиетін айтып сүйіспеншілік энергиясын жібереді .

. Жігіттер квартеті. Туған жердің бөбегіміз Туған жердің өлеңіміз Өмірге еркелеп көңілді өлкеде Қараймы

#9 слайд
. Жігіттер квартеті. Туған жердің бөбегіміз Туған жердің өлеңіміз Өмірге еркелеп көңілді өлкеде Қараймыз келер күнге туған ел Қ-сы: х2 Отанның ұланы біз жігіттер Жолымыз тұр әні нұр қиямен Өзіңді жырлаймыз туған ел Біз бақыттың тілегіміз Біз уақыттың жүрегіміз Гүлдей боп жайнаймыз Бұлбұл боп сайраймыз Өлкенің бұлағындай ойнаймыз Қ-сы; х2 Отанның ұланы біз жігіттер Жолымыз тұр әні нұр қиямен Өзіңді жырлаймыз туған ел Біз отанның ұланымыз Біз отанның қыранымыз Өмірге еркелеп көңілді өлкеде Қараймыз келер күнге туған ел Қ-сы: х2 Отанның ұланы біз жігіттер Жолымыз тұр әні нұр қиямен Өзіңді жырлаймыз туған ел Топпен ән айту: Туған ел

9 слайд

. Жігіттер квартеті. Туған жердің бөбегіміз Туған жердің өлеңіміз Өмірге еркелеп көңілді өлкеде Қараймыз келер күнге туған ел Қ-сы: х2 Отанның ұланы біз жігіттер Жолымыз тұр әні нұр қиямен Өзіңді жырлаймыз туған ел Біз бақыттың тілегіміз Біз уақыттың жүрегіміз Гүлдей боп жайнаймыз Бұлбұл боп сайраймыз Өлкенің бұлағындай ойнаймыз Қ-сы; х2 Отанның ұланы біз жігіттер Жолымыз тұр әні нұр қиямен Өзіңді жырлаймыз туған ел Біз отанның ұланымыз Біз отанның қыранымыз Өмірге еркелеп көңілді өлкеде Қараймыз келер күнге туған ел Қ-сы: х2 Отанның ұланы біз жігіттер Жолымыз тұр әні нұр қиямен Өзіңді жырлаймыз туған ел Топпен ән айту: Туған ел

Балалар, бүгінгі сабақтан алған жақсы игіліктерді жүрегімізге сақтап алайық. Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар! Соңғы тыныштық с

#10 слайд
Балалар, бүгінгі сабақтан алған жақсы игіліктерді жүрегімізге сақтап алайық. Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар! Соңғы тыныштық сәті.

10 слайд

Балалар, бүгінгі сабақтан алған жақсы игіліктерді жүрегімізге сақтап алайық. Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар! Соңғы тыныштық сәті.

Файл форматы:
ppt
20.07.2020
4018
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі