2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Су-Джок терапиясы

Материал туралы қысқаша түсінік

Су-Джок терапия әдісін жасаушы-корей профессоры, дәрігер Пак Дже Ву. Ол 30 жылдан астам уақыт осы әдісті әзірлеуге жұмсады. Корей тілінен аударғанда "Су"-қылқалам, "Джок"-табан. Бұл әдіс адам денесінің әрбір мүшесіне қылқалам мен табанда орналасқан биоактивті нүктелер сәйкес келеді. Су-Джок-бұл бірінші кезекте өзіндікмассаж сонымен қатар , ол пайдалы, әрі өте қызықты, балаларға жағымды әсер етеді,

Рахмет Таңшолпан Ұлықбекқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

08 Қырқүйек 2022

766

3 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Презентация Мектепке дейінгі балалар

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
«Су - Джок терапия» Логопед: Рахмет Таңшолпан Ұлықбекқызы № 7 «Ш ұғыла » бөбекжай-бақшасы б өбекжай -бақшасы

2 слайд
Авторы – Оңтүстік Корея профессоры Пак Чже Ву

3 слайд
Су-Джок дегеніміз не? С y – алақан Джок – табан Су - джок терапиясы – бұл қол мен аяқ арқылы емдеу жолы. Қол мен аяқ- адамның дене мүшелерінің тамырының орналасу орталығы.

4 слайд
Соңғы уақытта мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде жастарына қарай дәстүрден тыс баламен жұмыс жүруде. Денсаулық саласы бойынша педагогтар су-джок терапиясына қарай бет бұруда, оңтүстік медицинасының соңғы жетістігі, баланың дамуына әсер ететін бірде-бір әдіс. Түзету (коррекция) жұмыс бағытында тіл мүкістігін болдырмау мақсатында су джок терапиясын массаж ретінде қолдануға болады. Су-джок терапиясын медицинада өте көп қолдану себебі: қолдары қозғалмайтын арнайы балаларға, ұсақ саусақ моторикасы, барлық дене мүшелері жақсару мақсатында жүзеге асады.

5 слайд
Су-джок терапиясы дүниетануын дамытып қамтамас етеді, балалардың эмоциялық (қуану, сенім, ренжу) аумағын қамтитын ең танымал әдіс болып табылады. Мектепке дейінгі ұйымдарда барлық жас аралығында қолдануға болады. Мектепке дейінгі мекемелерде су-джок терапиясын саусақтың және қолдың шоғырына массаж ретінде қолданылады. Үлкен саусаққа әсер етуі өте маңызды, ол адамның бас бөлігіне жауап береді. Саусақтың ұштары және аяқтың тырнақтары бастағы ми бөлігіне жауап береді.

6 слайд
Су-Джок терапиясының мақсаты Барлық мүшелер мен жүйелерді сәйкестендіре отырып, алақан және табан мүшелерін арнайы массажормен жоғары деңгейде ынталандыру. “Су-Джок” терапиясы арқылы балалардың бұрыс сөйлеуін түзету. Имунитеттерін арттыру.

7 слайд

8 слайд

9 слайд
Су-Джок терапиясының тәсілдері МассажТабан Арнайы шариктерменСерпімді жүзіктермен Алақан

10 слайд
Су-Джок терапиясының көп функциональд ігі Психикалық процесінің дамуыҰсақ қол маторикасын дамыту Лексика мен грамматикасын жетілдіру. Кеңістік пен уақытты бағдарлай білуін дамыту. Санай білуін бекіту.ОЙЫНДАР МЕН ЖАТТЫҒУЛАР Түстерді ажырата білуін дамыту

11 слайд
Су-Джок терапиясының тиіміділігі: Жоғарғы тиімділігі – дұрыс қолданғанда нәтиже көрсетеді. Ешқандай қауіпсіздігі – дұрыс қолданбаған жағдайдың өзінде зияны болмайды, ол жәй әсер етпейді. Жан-жақты қолдануы – Су-Джок терапиясын педагогтар балаларына және де үй күтімінде отырған аналар, ересек адамдарға қолдануына болады .

12 слайд
ҰСАҚ ҚОЛ МАТОРИКАСЫН ДАМЫТУҒА АРНАЛҒАН ЖАТТЫҒУЛАР МЕН ОЙЫНДАР «Кірпі» шармен ойыны (массаж) Момақанмын, алайда, Тікенім көп, абайла. (массаж шарды екіге бөліп саусақтарын үстіне қойып кірпінің жүрісін сал) Кіріп кетсе қолыңа Өкпелеме, жарай ма?

13 слайд
Доп Айналдырған добыңды, Қытықтасын қолыңды. (сырты бүдір кішкентай шарларды партаға қойып, екі алақаның мен айналдыр) Енді көтер партадан, Жаса солай қайтадан (кішкентай шарлардың біреуін қолыңа алып, екі алақаныңның арасына салып айналдыр)

14 слайд
Серпімді сақинамен санамақ айту. Бір – таңертең тұр. Екі – шынығып, бекі. Үш – тазала тіс. Төрт – сабындап жу бет. Бес – сүртін тез. Алты – үйді жина жалпы. Жеті – киін енді. Сегіз-асыңды жеп, іш. Тоғыз – ыдысты жу тегіс. Он – сабақ оқы Осыдан соң. Бұл санамақ жаңа, Күнде өстіп сана. (әр саусақты айтқанда сақинаны айтып қолына киеді) . Серпімді жүзікпен массаж.

15 слайд

16 слайд

17 слайд

18 слайд
Назарларыны зға рахмет