"Сын есім"ашық сабақ

#1 слайд
Математика Сабақтың тақырыбы: «Өзіңді тексер!» 112-сабақ Жаңатұрмыс бастауыш мектебі Оқытушы: Шакенова А

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақсаты: 2.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану

2 слайд

#3 слайд
21-сәуір Сынып жұмысы

3 слайд

#4 слайд
Өткенді қайталау:

4 слайд

#5 слайд
Мен: • қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін, көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдануды; • екі және одан да көп арифметикалық амалдан тұратын жақшалы және жақшасыз берілген әріпті, санды өрнектерді салыстыруды; • екі немесе үш арифметикалық амалдан тұратын жақшалы және жақшасыз өрнектердің мәнін табуды, амалдардың орындалу ретін анықтауды үйрендім. Сабақтың мақсаты:

5 слайд

#6 слайд
Білу Көбейту мен бөлуге берілген өзара байланысты мысалдар төрттігін құрастыр. 4 · 3 = ... 5 · 4  = ... … · 4 =... … · … =... ... : ... =… ... : ... =… ... : ... =… ... : ... =… Дескриптор : кестелік көбейтуге берілген өрнектің мәнін табу үшін көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін қолданып өрнек жазады және мәнін табады.Кестелік көбейтудің берілген өрнектің мәнін табу үшін көбейтудің қандай қасиетін қолданады?

6 слайд

#7 слайд
Түсіну Есепте. Амалдардың орындалу ретін белгіле. Амалдардың орындалу ретінің ережесін білесің бе? 40 : 5 + 12 : 4=  40 – 32 : (12 – 8)=  амалдардың орындалу ретін анықтайды;  жақшасыз өрнектегі амалдардың орындалу ретін жазып көрсетеді;  жақшасыз өрнектің мәнін табады;  жақшалы өрнектегі амалдардың орындалу ретін жазып көрсетеді  жақшалы өрнектің мәнін табады.Дескриптор :

7 слайд

#8 слайд
Қолдану Есепті өрнек түрінде жазып, оны шығар. Бір орамда 16 м сым темір бар, ал екіншісінде одан 4 есе кем. Екі орамда барлығы неше метр сым темір бар? ...+(... : ...) =…  есептің қысқаша шартын жазады;  шешу жолының бірінші амалын таңдайды  және өрнек түрінде жазады;  бірінші өрнектің мәнін табады;  шешу жолының екінші амалын таңдайды  және өрнек түрінде жазады;  екінші өрнектің мәнін табады; Дескриптор :

8 слайд

#9 слайд
Талдау Салыстыр 25 + 5 : 5    (25 + 5) : 5 45 : 5 + 9    45 : 9 + 5 32 : 4 – 4    30 – 25 : 5 с · 3    с · 4 10 – (а + с)   10 + (а + с) Дескриптор:  Амалдардың орындалу ретін табу  Шыққан өрнек мәндерін салыстыру  Теңсіздік белгілерін қою

9 слайд

#10 слайд
Жинақтау Есепті санды деректермен толықтырып, оны шығар. Бумада 5 көк шар бар, ал қызыл шар одан есе артық. Бумада барлығы неше шар бар? Дескриптор:  Есепті санды деректермен толықтырады;  Е септің шешуін өрнек түрінде жазады;

10 слайд

#11 слайд
Бағалау Қатесін түзет 35 : 5 = 7 36 : 4 + 5 = 4 24 : 4 = 7 36 : (4 + 5) = 4 6 · 5 = 35 5 · 3 + 5 · 4 = 30 Дескриптор: Өрнектің қатесін түзетіп, мәнін табады .

11 слайд

#12 слайд
Мақсатыңа жеттің бе? Өзіңді тексер https://www.opiq.kz/kit/69/chapt er/3000

12 слайд