#1 слайд
“ КІТАП – САРҚЫЛМАС РУХАНИ ӘЛЕМ”

1 слайд

#2 слайд
М а қ с а т ы : • Рухани жаңғыру аясында латын әліпбиінің маңызыдылығын ұғындыру , оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын ояту арқылы ойлау, қабілетін, зейінін қиялын, шығармашылық қабілетін дамыту, құзыретті тұлға қалыптастыру

2 слайд

#3 слайд
К үтілетін нәтиже: • Кітаптың адам өміріндегі маңызын түсінеді, латын әліпбиінде жазуға ұмтылады, ойлау , шығармашылық қабілеттері дамиды, рухани тұрғыда дамыған оқушы қалыптасады .

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
Психологиялық ахуал мен топқа бөліну 1. Ертегілер әлемі 2. Мақал мәтелдер әлемі 3. Жұмбақтар әлемі

7 слайд

#8 слайд
Кезеңдері • 1. “Өз ойым” “Кітап деген не? Ол не үшін керек? Кітап арқылы біз не білеміз ” • (жеке жұмыс ) • 2. “Ойлан, жұптас, бөліс” топтық жұмыс 1 топ-Кітаптың шығу тарихы • 2 топ- Баспахана өндірісі қашан пайда болды? • 3 топ-Ең алғашқы кітапханалар қай кезде пайда болған ? • 4 топ-Кітап оқудың да сыры бар? • 3. “Латын әліпбиімен менің аты жөнім ” жеке жұмыс • 5. “Ашық микрофон” ашық сұрақтарға жауап беру

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
“ Ашық микрофон ” сұрақтары • Кітап оқығанды ұнатасызба? • Қандай кітаптарды сүйіп оқиыз? • Үй тапсырмасын орындағауға оқулықты ма әлде интернет желісін көп қолданасынба? • Сүйікті кейіпкерің? • Сүйікті жазушың? • Соңғы рет мектеп немесе аудан кітапханасына қашан және не мақсатпен кірдің?

12 слайд