Сыныптан тыс шара тақырыбы "Таза ауа тапшы болмасын!"Дебат ойыны 10-11 сынып

1 слайд
““ Таза ауа тапшы болмасын”Таза ауа тапшы болмасын”  «« ДебатДебат » » сабағысабағы Дебат ойыны “ Таза ауа тапшы болмасын!” 10 кл химия пәнінің мұғалімі: Джумалиева К.Т.

1 слайд

2 слайд
Сайыс барысы : 1.Ұйымдастыру кезеңі 2. “Таза ауа тапшы болмасын”-дебат Мақсаты:Оқушылардың білім,іскерлік дағдыларын қорыту,бекіту. Оқушылардың ізденіске,сөйлеу және қарым-қатынас мәдениетіне үйрету .

2 слайд

3 слайд
Дебат сабағының барысы: Жақтаушы «Озон» тобының кейсі (резолюция): «Атмосфералық ауаның тазалығын сақтау-маңызды экологиялық үрдісі». Даттаушы «Құбылыс» тобының кейсі. «Ауаның тазалығын-табиғат өзі реттейтін құбылыс».

3 слайд

4 слайд
Бірінші сөз «Озон» тобының спикері Қайрошева Айдана ханымға беріледі. Кейсі (резолюциясы):«Атмосфералық ауаның тазалығын сақтау-ең маңызды экологиялық үрдіс» Аргумент :«Таза ауа-денсаулық кепілі»

4 слайд

5 слайд
Келесі сөз кезегі «Құбылыс» тобының спикері Карабалина Айгүл ханымға берейік. Кейсі: «Ауаның тазалығы-табиғат өзі реттейтін құбылыс». Аргумент: «Табиғат заңы бұлжымайды,ол ешкімге бағынбайды».

5 слайд

6 слайд
Келесі сөзді «Озон» тобының спикері Салімгереева Данагүл ханымға береміз . Аргумент: «Табиғатты тарылтпаңдар мөлдір кәусар тынысын!».

6 слайд

7 слайд
SO2+H2O=H2SO3 CO2+H2O=H2CO3 2 NO2+O2+2H2O=4HNO 3 P2O5+3H2O=2H3PO4

7 слайд

8 слайд
Келесі сөзді «Құбылыс» тобының спикері Базарғалиева Айдана ханымға береміз. Аргумент: «Табиғат-мәңгілік өзін- өзі реттеуші орта»

8 слайд

9 слайд
Сұрақтар: «Озон» тобының қоятын сұрақтары: (Камшат) 1.Ауа қандай газдардан ластанады? 2.Оттектің химиялық қасиеттері? 3.Айдалған (дистелденген) суды қалай алуға болады және қайда пайдаланады?

9 слайд

10 слайд
«Құбылыс» тобының қоятын сұрақтары: (Абай) 1.Ауаны таза сақтаудың қандай өндірістік жолдары бар? 2.Оттектің қолданылуы? 3.Қандай су дем шығарудан лайланады?

10 слайд

11 слайд
Сөз кезегі топ жетекшілеріне беріледі:Алдымен «құбылыс» тобының жетекшісі Тауқаева Гүлзат ханымға сөз береміз. Аргумент: «Табиғат тіршілік атаулыны мәңгі асырап келген,әлі де тіршілікке берер тынысы мол»

11 слайд

12 слайд
Келесі сөз «Озон» тобының жетекшісі Бөлекова Зухра ханымға береміз. Аргумент: «Таза ауа тапшы болмасын».

12 слайд

13 слайд
1.Алғашқы кезең-Адам жаңа табиғат қалыптастырды,бірақ табиғатқа тәуелді. 2.Екінші кезең- «Жаңа табиғат басымырақ». Адам оны шексіз пайдалана алатынына сенімдімі,оған күш көрсетті. 3.Үшінші кезең-қазіргі кезең.Адам табиғатты өзгертуде,бірақ барған сайын адам үшін қиындықтар тууда.

13 слайд

14 слайд
В.И.Вернадский «Бүгінде тіршілікті сақтап қалу үшін бүкіл адамзат біртұтас және саналы одақ ретінде әрекет етуі керек»

14 слайд

15 слайд
Біз ғаламшардағы барлық тіршілік иелері,ең бірінші табиғатқа қарыздармыз.Себебі ол біздің алтын бесігіміз,анамыз.Табиғат-талантты оятушы,көркем өнердің өзегі.Табиғат та жас баладай мейірімді,аялы алақанның күтімін қажет етеді.Табиғатпен тіл табыса білу қажет. “ Адамзатың табиғатсыз күні жоқ,табиғаттың мұны айтатын тілі жоқ”деген сөз бар.”Күте білсең жер жомарт”,”Таза ауа-жанға дауа” деген мақалдар бекерге айтылмаған.Ата-бабамыз ұланғайыр қазақ жерін ақ білектің күшімен,ақ найзаның ұшымен қорғап бізге қалдырған.Әрбір Қазақстан азаматы өз ұлтының келешегі үшін қалдырар мұрасы табиғат екенін білу керек. “Қазақстан-2030” бағдарламасында Елбасымыз Н.Ә Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауында табиғатты қорғау өзекті мәселе болып көтерілген.

15 слайд

16 слайд
Өзімізге арнау Табиғатты сүйіңдер, Сүю үшін біліңдер Қамқорлық жасау жолында Жан тәнімен күйіңдер Апаттан оны сақтаңдар Есебін тауып баптаңдар Табиғат-ана мейірімді Анаңа жақсарт пейіліңді Береке құт боп оралар Келтіріп сенің көркіңді Болашаққа эколог болып барыңдар Керегіне табиғаттың жараңдар Туған жердің бар байлығын қорғаштап Өздеріңе есеп беріп,өмірге сергек қараңдар!

16 слайд

17 слайд
Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет! Сабақ аяқталды!

17 слайд