"Сурет салудың дәстүрден тыс әдіс-тәсілдері"

1 слайд
Сурет салудың дәстүрден тыс тәсілі және оның бала шығармашылығын дамытудағы рөлі Н.Островский атындаы гуманитарлық-экономикалық мектеп-лицейі көркем еңбек пәнінің мұғалімі Акимова Дания Кенжегалиевна

1 слайд

2 слайд
•  Мақсаты: Сурет салудың дәстүрден тыс тәсілі және оның бала шығармашылығын дамытудағы рөлі жөнінде педагогтарға мағлұмат беру. Педагогтармен тәжірибе алмасу. Кәсіби білімдерін жетілдіру.

2 слайд

3 слайд
Сурет салудың әдіс тәсілдері •Сурет салу арқылы балаларды адамгершілікке, әсемдікке, сұлулыққа, жинақылыққа тәрбиелейміз. Бейнелеу іс-әрекеті барысында тәрбиенің сенсорлық, ақыл-ой, эстетикалық, адамгершілік және еңбек пен дене тәрбиесінің алуан түрлі жақтары жүзеге асырылады. Бала ақыл-ой операцияларының негізінде өз жұмысының нәтижесін ойша елестетіп алып, содан кейін әрекет ете бастайды.Шығармашылық жұмыс жасауда жетістіктерге жету үшін қолданылатын әрбір әдіс-тәсілдер арқылы ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері түрленіп өтуі, баланың жан-жақты тәрбиеленуіне ықпалын тигізеді.Соның бірі бейнелеу өнері және оның әдістері.

3 слайд

4 слайд
•Сол сияқты балаларды сурет салу өнеріне баулуда біз бейнелеу өнерінің дәстүрден тыс әдістерін көптеп пайдаланамыз. Мысалы: •Бормен сурет салу, •Көмір және сангинамен сурет салу, •Табиғи заттарды пайдаланып сурет салу, •Балауызбен сурет салу, •құммен сурет салу т.б. Алуан түрлі әдістер балалардың жұмыстарының мазмұнын ашуға өз септігін тигізетінін атап өтпесек болмас. Олардың орындалу барысының өзі балаларға үлкен жағымды әсер әкеледі. Әр қимыл сәтті шыққан сайын,бала өз жеңісінің жемісін өзгелерге көрсету үшін оны сан рет қайталап көрсетуден жалықпайды.

4 слайд

5 слайд
Сурет салудың дәстүрден тыс әдіс тәсілдері. 1).Бастыру. 2). Саусақпен сурет салу. 3).Нүктелер арқылы сурет салу. 4).Дақ графикасы. 5).Үрлеу немесе түтікше арқылы сурет салу. 6).Жіп графикасы. 7).Мәсуекпен (тіс щеткасымен) сурет салу 8).Граттаж.(тырнау әдісі) 9) Кондитерлік өнімдерді безендіру (сурет салу)

5 слайд

6 слайд
•Бастыру. •Бастыруға: •- жапырақ, губка,түрлі өсімдіктер; •- поролонның, көкөністердің кішкентай кесектері; •- әр түрлі заттардың тығындары, қорапшалар, кішкентай шөлмектер, шишалар; •- текшелер, өшіргіштер,түймелер,т.б. заттар пайдаланады. •Бастыру арқылы сурет салу балалардың санасында жағымды эмоция тудырады. Дәстүрден тыс сурет салуды үйренген бала өз бетінше бастыру құралдарын еркін қолданады.Бастыру тәсілі баланың өмірге шығармашылықпен қарауының, кез келген затты әр түрлі мақсатта қолдана білу іскерлігін, шеберлігін дамытады.

6 слайд

7 слайд

7 слайд

8 слайд
•Саусақпен сурет салу •Саусақ кескіндемесі, саусақпен сурет салу –қоршаған әлемді (саусақпен, алақанмен,табанмен) бейнелеудің тағы бір әдісі болып табылады. Саусақпен сурет салу әдістемесі бояуды (гуашь,майлы бояу) және оның қасиетін (бояу қабатының барқыт тәрізділігі,жабысқақтығы,тұтқырлығы) сезінуге көмектеседі.

8 слайд

9 слайд
Нүктелер арқылы сурет салу. Нүктелер арқылы сурет салу (нүктелі сурет)дәстүрден тыс әдіске жатады.Сурет көптеген жекелеген нүктелер арқылы бейнеленсе ,онда бұл сурет техникасы пуантилизм деп аталады. Ашық түсті майлы бояу алынып,нүктелер қылқалам ұшы немесе саусақтармен тықылдату әдісімен түсіріледі,нүктелердің көлемі әр түрлі болуы мүмкін.балаға нүктелерді сызықтармен қосу ұсынылады.Пайда болған бейнені аяқтауға,бояуға ,сюжет ойластыруға және ат қоюға болады.Негізгі бейнені толықтырған соң ,сурет қосымша фонмен толықтырылады.

9 слайд

10 слайд

10 слайд

11 слайд
Дақ графикасы. •Дақ графикасы- бала үшін өте қызықты әдістердің бірі. Дақ графикасы балаларға түспен эксперимент жасауға,суретті өз қалауы бойынша аяқтауға мүмкіндік туғызады. Бұл үшін: •- қағазды екі бүктеу; •- оның бір бөлігіне субояқтан ашық түсті дақ түсіру; •- қайтадан қағазды бүктеп, субояқ кеппей тұрғанда үстінен қолмен сипау керек. •Қағазды ашқанда симметриялы бейне пайда болады. Затқа ұқсайтынын тауып, жетпеген бөлшегін толықтырса болады.

11 слайд

12 слайд
Үрлеу немесе түтікше арқылы сурет салу •Бұл үшін: •- коктейль түтікшесін алып , оны дәл ортасынан бөлу ; •- ақ қағазға бояудың бір тамшысын немесе бояудың екі түрін суға езіп,бір – бірімен жақын етіп тамызу ; •- әр түрлі бұтақшалар пайда болу үшін тамған бояудың дәл ортасынан сыртқа қарай әр түрлі бағытқа үрлеу ; •- сулы шүберектің ұшын бояуға малып , дөңгелектей отырып , бет – әлпеттің пішінін келтіру ; • - суретті кептіріп , жіңішке қылқаламмен көз , мұрын , қас , ерінің суретін салу керек . •Мұндай «сиқырлы» суреттерді салу баланың бойындағы көркемдік қабілетті , ауыз бұлшық еттерін , тыныс алуын жаттықтырып , тілін дамытады.

12 слайд

13 слайд

13 слайд

14 слайд
Жіп графикасы Оқушылар жіп графикасы арқылы ерекше сурет салуға тамаша мүмкүндік алады . Пайда болған суреттерді «жұмбақ суреттер», «сиқырлы суреттер» деп те атауға болады . Жіп графикасы негізінде түсірілетін сиқырлы сызықтарды қылқаламмен фломастермен немесе қарындашпен түсіре алмайсың.

14 слайд

15 слайд

15 слайд

16 слайд
Мәсуекпен (тіс щеткасымен) сурет салу •- қағаздан әр түрлі жануарлардың, адамдардың,гүлдер мен ақшақардың кескінін қиып алу; •- оларды қағаз бетіне қою: •- ескі мәсуекті аздап сулап,құрғақ гуашьнемесе майлы бояу бетімен бірнеше рет жүргізу қажет.Осыдан кейін щетка қылын кез келген қатты затпен,қарындаш немесе балмұздақ таяқшасымен қағаз түрлі түсті бояуға толғанша ары бері қозғау. Бұл үшін түстерді кезекпен қолданған жөн.Енді қағаз трафаретті алып тастап даяр суретті тамашалауға болады.

16 слайд

17 слайд

17 слайд

18 слайд
Граттаж •Граттаж- бұл тырнау әдісі («граттаж» француз тілінен аударғанда-қыру, тырнау). •Балаға ,жұмысқа даяр қағаз беріледі.Алайда,ересек жастағы бала үшін өз қолымен граттажға қағаз даярлау қызықты болып табылады.Бұл үшін: •- Қалың қағазға майшам немесе сабын жағу; •-оның үстіне жалпақ қылқаламмен қою етіп езілген бояу жағу(майшам жағылған қағазға бояуды бірнеше қабат етіп жағу керек). •Егер бояудың сіңуі қиын болса, оған бірнеше тамшы сусабын қосу керек. Балауыз немесе сабынды алдын ала боялған қағазға (ақ емес) жақса, онда түрлі-түсті сурет пайда болады. Бояу кепкен соң қалақшамен немесе ағаш таяқшамен тырнап сурет салады.

18 слайд

19 слайд
Кондитерлік өнімдерді безендіру (сурет салу) •«Жас кондитер» үйірмесінде дайындалатын торттарымыздың бетіне шоколад,крем немесе кондит ерлік гельдер арқылы сурет салып безендіру

19 слайд

20 слайд

20 слайд

21 слайд
Shygarmashylyk.alemi

21 слайд

22 слайд
•Қорыта айтқанда, көркемдік – шығармашылық әрекеті, бейнелеу өнерінің дәстүрден тыс түрлері баланың шығармашылық қабілеттілігін, қиялдауы мен ойлауын, жауапкершілігін, өз пікірін ашық айтуын, дербестігін – барлық қасиеттерінің ашылуы мен дамуына септігін тигізеді. Дәл осы қасиеттер оқушылардың болашақ өмірдегі жетістік формуласының негізі болып табылады.

22 слайд

23 слайд

23 слайд