ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
«Табиғатқа қамқорлық жасаймыз!»
#1 слайд
«Табиғатқа қамқорлық
жасаймыз!»
«Желідегі жас
шектеулері және
олар не үшін қажет»
1 слайд
«Табиғатқа қамқорлық жасаймыз!» «Желідегі жас шектеулері және олар не үшін қажет»
#2 слайд
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік: Табиғатты қорғау
әрекеттері мен интернеттегі жас
шектеулердің маңызын түсіндіру;
Дамытушылық: Оқушылардың
экологиялық жауапкершілік пен
ақпараттық қауіпсіздікке деген
сыни ойлау қабілетін дамыту;
Тәрбиелік: Табиғатқа және интернет
мәдениетіне құрмет сезімін тәрбиелеу;
2 слайд
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Табиғатты қорғау әрекеттері мен интернеттегі жас шектеулердің маңызын түсіндіру; Дамытушылық: Оқушылардың экологиялық жауапкершілік пен ақпараттық қауіпсіздікке деген сыни ойлау қабілетін дамыту; Тәрбиелік: Табиғатқа және интернет мәдениетіне құрмет сезімін тәрбиелеу;
#3 слайд
Кіріспе сөз:
Табиғат – біздің өміріміздің негізі.
Біз оған қамқорлық жасау арқылы
болашағымызды сақтаймыз. Бірақ
табиғат қорғаудағы әрбір
әрекетіміз дұрыс әрі мәдениетті
болуы керек.
3 слайд
Кіріспе сөз: Табиғат – біздің өміріміздің негізі. Біз оған қамқорлық жасау арқылы болашағымызды сақтаймыз. Бірақ табиғат қорғаудағы әрбір әрекетіміз дұрыс әрі мәдениетті болуы керек.
#4 слайд
Кіріспе сөз:
Интернет – ақпарат пен
идеялар алмасудың
негізгі алаңы. Бірақ
интернеттегі жас
шектеулері бізді зиянды
контенттен қорғауға
арналған маңызды
құрал болып табылады.
4 слайд
Кіріспе сөз: Интернет – ақпарат пен идеялар алмасудың негізгі алаңы. Бірақ интернеттегі жас шектеулері бізді зиянды контенттен қорғауға арналған маңызды құрал болып табылады.
#5 слайд
•Табиғатты қорғау мен
желідегі жауапкершілік
арасында қандай байланыс
бар?
•Жас шектеулері
табиғатқа қалай әсер етуі
мүмкін?
Сұрақ:
5 слайд
•Табиғатты қорғау мен желідегі жауапкершілік арасында қандай байланыс бар? •Жас шектеулері табиғатқа қалай әсер етуі мүмкін? Сұрақ:
#6 слайд
Мәтін:
«Әлеуметтік желіде бір адам орманнан
ағаш кесіп, қоқысты қалай болса солай
тастағаны туралы видео жариялады.
Жасөспірімдер бұл әрекетті көріп,
осындай әрекетке қызығушылық
таныта бастайды. Бұл әрекетке қалай
жауап беру керек?»
Сұрақтар:
•Бұл әрекеттің табиғатқа тигізетін
зияны қандай?
•Мұндай видеолардың желідегі
балаларға әсері қандай?
•Бұл жағдайдың алдын алу үшін не
істеуге болады?
Тапсырма 1:
Жағдаятты
талдау
6 слайд
Мәтін: «Әлеуметтік желіде бір адам орманнан ағаш кесіп, қоқысты қалай болса солай тастағаны туралы видео жариялады. Жасөспірімдер бұл әрекетті көріп, осындай әрекетке қызығушылық таныта бастайды. Бұл әрекетке қалай жауап беру керек?» Сұрақтар: •Бұл әрекеттің табиғатқа тигізетін зияны қандай? •Мұндай видеолардың желідегі балаларға әсері қандай? •Бұл жағдайдың алдын алу үшін не істеуге болады? Тапсырма 1: Жағдаятты талдау
#7 слайд
Тапсырма 2:
Топтық жұмыс
Сұрақ: «Желідегі жас
шектеулері мен
табиғатты қорғау
насихатын біріктіріп,
қандай экологиялық
акция ұйымдастыруға
болады?»
7 слайд
Тапсырма 2: Топтық жұмыс Сұрақ: «Желідегі жас шектеулері мен табиғатты қорғау насихатын біріктіріп, қандай экологиялық акция ұйымдастыруға болады?»
#8 слайд
Тапсырма 3:
Практикалық
жұмыс
Оқушылар желідегі жас
шектеулері мен табиғатты
қорғауға арналған ұран немесе
постер жазады.
Мысалдар:
«Желіні қауіпсіз пайдалан –
табиғатты сақта!»
«Таза табиғат – жарқын болашақ!»
8 слайд
Тапсырма 3: Практикалық жұмыс Оқушылар желідегі жас шектеулері мен табиғатты қорғауға арналған ұран немесе постер жазады. Мысалдар: «Желіні қауіпсіз пайдалан – табиғатты сақта!» «Таза табиғат – жарқын болашақ!»
#9 слайд
Қорытынды ой: Табиғатқа
қамқорлық – еңбекқорлық пен
кәсіби біліктіліктің белгісі. Желідегі
жас шектеулері табиғатқа да,
адамдарға да қамқорлық көрсетуге
көмектеседі.
Үй тапсырмасы:
Әлеуметтік желіде табиғатты
қорғауға арналған өз ойыңызды
бөлісетін пост жазу.
9 слайд
Қорытынды ой: Табиғатқа қамқорлық – еңбекқорлық пен кәсіби біліктіліктің белгісі. Желідегі жас шектеулері табиғатқа да, адамдарға да қамқорлық көрсетуге көмектеседі. Үй тапсырмасы: Әлеуметтік желіде табиғатты қорғауға арналған өз ойыңызды бөлісетін пост жазу.
#10 слайд
Рахмет!
10 слайд
Рахмет!
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
