400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 14 материал табылды

Табиғаттағы зерттейтін ғылымдардың зерттеу нысандары

Материал туралы қысқаша түсінік
Табиғаттағы зерттейтін ғылымдардың зерттеу нысандары
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
ТАБИҒАТТАҒЫ ЗЕРТТЕЙТІН ҒЫЛЫМДАРДЫҢ ЗЕРТТЕУ НЫСАНДАРЫ

#1 слайд
ТАБИҒАТТАҒЫ ЗЕРТТЕЙТІН ҒЫЛЫМДАРДЫҢ ЗЕРТТЕУ НЫСАНДАРЫ

1 слайд

ТАБИҒАТТАҒЫ ЗЕРТТЕЙТІН ҒЫЛЫМДАРДЫҢ ЗЕРТТЕУ НЫСАНДАРЫ

•«Жаратылыстану» сөзі екі ұғымнан тұрады: •«Жаратылыс- табиғат және оны тану». Жаратылыстану ғылымының бірнеше саласы бар.

#2 слайд
•«Жаратылыстану» сөзі екі ұғымнан тұрады: •«Жаратылыс- табиғат және оны тану». Жаратылыстану ғылымының бірнеше саласы бар.

2 слайд

•«Жаратылыстану» сөзі екі ұғымнан тұрады: •«Жаратылыс- табиғат және оны тану». Жаратылыстану ғылымының бірнеше саласы бар.

1. Физика – табиғаттағы құбылыстар мен заңдылықтарды зерттейді: доптың қозғалысы 2. Химия – заттардың құрамы, құрылысы, қасиетт

#3 слайд
1. Физика – табиғаттағы құбылыстар мен заңдылықтарды зерттейді: доптың қозғалысы 2. Химия – заттардың құрамы, құрылысы, қасиеттері және олардың бір-біріне айналуын зерттейді: судың буға айналуы 3. Биология – тірі ағзаларды зерттейтін ғылым: өсімдіктер, жануарлар, адам, микроағзалар, олардың құрылысы, тіршілігі, дамуы. 4. География – Жердің табиғи ортасын, климатын, жер бедерін, суын, топырағын, табиғи ресурстарын, халық пен шаруашылықтың орналасуын зерттейді. 5. Геология – Жердің қойнауын, минералдар мен пайдалы қазбаларды, литосфераны зерттейді. 6. Астрономия – ғарышты, планеталарды, жұлдыздарды, галактикаларды зерттейді. 7. Экология – тірі ағзалар мен олардың қоршаған орта арасындағы байланыстарды зерттейді. Зерттеу нысандары

3 слайд

1. Физика – табиғаттағы құбылыстар мен заңдылықтарды зерттейді: доптың қозғалысы 2. Химия – заттардың құрамы, құрылысы, қасиеттері және олардың бір-біріне айналуын зерттейді: судың буға айналуы 3. Биология – тірі ағзаларды зерттейтін ғылым: өсімдіктер, жануарлар, адам, микроағзалар, олардың құрылысы, тіршілігі, дамуы. 4. География – Жердің табиғи ортасын, климатын, жер бедерін, суын, топырағын, табиғи ресурстарын, халық пен шаруашылықтың орналасуын зерттейді. 5. Геология – Жердің қойнауын, минералдар мен пайдалы қазбаларды, литосфераны зерттейді. 6. Астрономия – ғарышты, планеталарды, жұлдыздарды, галактикаларды зерттейді. 7. Экология – тірі ағзалар мен олардың қоршаған орта арасындағы байланыстарды зерттейді. Зерттеу нысандары

ТАБИҒАТТЫ ЗЕРТТЕУДЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ҒЫЛЫМИ ӘДІСТЕР МЫНАЛАР: 1. Бақылау әдісі. Табиғи құбылыстарды тікелей көру, есту, ө

#4 слайд
ТАБИҒАТТЫ ЗЕРТТЕУДЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ҒЫЛЫМИ ӘДІСТЕР МЫНАЛАР: 1. Бақылау әдісі. Табиғи құбылыстарды тікелей көру, есту, өлшеу арқылы зерттеу. Мысалы: күннің қозғалысын бақылау, өсімдіктің өсуін күнделікті қадағалау. 2. Эксперимент (тәжірибе). Арнайы жағдай жасап, құбылыстарды қайталау және олардың нәтижесін зерттеу.. Мысалы: физикада денелердің түсуін зерттеу, биологияда тұқымның өнуін тексеру. 3. Салыстыру. Зерттелетін нысандардың ұқсастығы мен айырмашылығын табу. Мысалы: жануарлардың қаңқа құрылымын салыстыру. 4. Модельдеу. Құбылыстарды немесе нысандарды үлгі (модель) арқылы зерттеу. Мысалы: Жердің глобусы, атомның моделі, компьютерлік симуляциялар.

4 слайд

ТАБИҒАТТЫ ЗЕРТТЕУДЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ҒЫЛЫМИ ӘДІСТЕР МЫНАЛАР: 1. Бақылау әдісі. Табиғи құбылыстарды тікелей көру, есту, өлшеу арқылы зерттеу. Мысалы: күннің қозғалысын бақылау, өсімдіктің өсуін күнделікті қадағалау. 2. Эксперимент (тәжірибе). Арнайы жағдай жасап, құбылыстарды қайталау және олардың нәтижесін зерттеу.. Мысалы: физикада денелердің түсуін зерттеу, биологияда тұқымның өнуін тексеру. 3. Салыстыру. Зерттелетін нысандардың ұқсастығы мен айырмашылығын табу. Мысалы: жануарлардың қаңқа құрылымын салыстыру. 4. Модельдеу. Құбылыстарды немесе нысандарды үлгі (модель) арқылы зерттеу. Мысалы: Жердің глобусы, атомның моделі, компьютерлік симуляциялар.

ТАБИҒАТТЫ ЗЕРТТЕУ БАҚЫЛАУДАН БАСТАЛЫП, ТӘЖІРИБЕ, САЛЫСТЫРУ, МОДЕЛЬДЕУ АРҚЫЛЫ ДАМИДЫ, АЛ ТЕРЕҢ ТҮСІНУ ҮШІН АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, ИН

#5 слайд
ТАБИҒАТТЫ ЗЕРТТЕУ БАҚЫЛАУДАН БАСТАЛЫП, ТӘЖІРИБЕ, САЛЫСТЫРУ, МОДЕЛЬДЕУ АРҚЫЛЫ ДАМИДЫ, АЛ ТЕРЕҢ ТҮСІНУ ҮШІН АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, ИНДУКЦИЯ, ДЕДУКЦИЯ, ГИПОТЕЗА ҚОЛДАНЫЛАДЫ. 5. Анализ және синтез. Анализ – құбылысты бөліктерге ажыратып қарастыру. Синтез – алынған бөліктерді біріктіріп, тұтас қарастыру. 6. Индукция және дедукция.Индукция – жекеден жалпыға қарай ой қорыту (көп бақылаудан заң шығару). Дедукция – жалпыдан жекеге қарай ой қорыту (заңдылықты нақты жағдайға қолдану). 7. Абстракциялау және идеализациялау. Нысанның маңызды белгілерін бөліп алып қарастыру. Мысалы: «материялық нүкте» немесе «идеал газ» ұғымдары. 8. Теориялық болжау және гипотеза. Құбылыстың себебі мен салдарын алдын ала болжау. Гипотеза кейін тәжірибе мен бақылау арқылы дәлелденеді

5 слайд

ТАБИҒАТТЫ ЗЕРТТЕУ БАҚЫЛАУДАН БАСТАЛЫП, ТӘЖІРИБЕ, САЛЫСТЫРУ, МОДЕЛЬДЕУ АРҚЫЛЫ ДАМИДЫ, АЛ ТЕРЕҢ ТҮСІНУ ҮШІН АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, ИНДУКЦИЯ, ДЕДУКЦИЯ, ГИПОТЕЗА ҚОЛДАНЫЛАДЫ. 5. Анализ және синтез. Анализ – құбылысты бөліктерге ажыратып қарастыру. Синтез – алынған бөліктерді біріктіріп, тұтас қарастыру. 6. Индукция және дедукция.Индукция – жекеден жалпыға қарай ой қорыту (көп бақылаудан заң шығару). Дедукция – жалпыдан жекеге қарай ой қорыту (заңдылықты нақты жағдайға қолдану). 7. Абстракциялау және идеализациялау. Нысанның маңызды белгілерін бөліп алып қарастыру. Мысалы: «материялық нүкте» немесе «идеал газ» ұғымдары. 8. Теориялық болжау және гипотеза. Құбылыстың себебі мен салдарын алдын ала болжау. Гипотеза кейін тәжірибе мен бақылау арқылы дәлелденеді

1-ТАПСЫРМА. СӘЙКЕСТЕНДІРІҢІЗ •Ғылыми әдіс пен оның анықтамасын сәйкестендіріңіз: •А) Бақылау Б) Эксперимент В) Салыстыру Г) Мод

#6 слайд
1-ТАПСЫРМА. СӘЙКЕСТЕНДІРІҢІЗ •Ғылыми әдіс пен оның анықтамасын сәйкестендіріңіз: •А) Бақылау Б) Эксперимент В) Салыстыру Г) Модельдеу 1.Нысандардың ұқсастығы мен айырмашылығын табу 2.Құбылысты табиғи жағдайда тікелей қарастыру 3.Құбылысты арнайы жағдай жасап қайталау 4.Құбылыстың үлгісін (глобус, схема, компьютерлік модель) пайдалану

6 слайд

1-ТАПСЫРМА. СӘЙКЕСТЕНДІРІҢІЗ •Ғылыми әдіс пен оның анықтамасын сәйкестендіріңіз: •А) Бақылау Б) Эксперимент В) Салыстыру Г) Модельдеу 1.Нысандардың ұқсастығы мен айырмашылығын табу 2.Құбылысты табиғи жағдайда тікелей қарастыру 3.Құбылысты арнайы жағдай жасап қайталау 4.Құбылыстың үлгісін (глобус, схема, компьютерлік модель) пайдалану

2-ТАПСЫРМА. •«Бүгін қандай ғылым салаларымен таныстық?» •«Табиғатты зерттеу не үшін қажет?»

#7 слайд
2-ТАПСЫРМА. •«Бүгін қандай ғылым салаларымен таныстық?» •«Табиғатты зерттеу не үшін қажет?»

7 слайд

2-ТАПСЫРМА. •«Бүгін қандай ғылым салаларымен таныстық?» •«Табиғатты зерттеу не үшін қажет?»

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ •«Мен ең қызықты деп ойлаған ғылым» тақырыбына қысқаша постер немесе шағын эссе жазу.

#8 слайд
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ •«Мен ең қызықты деп ойлаған ғылым» тақырыбына қысқаша постер немесе шағын эссе жазу.

8 слайд

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ •«Мен ең қызықты деп ойлаған ғылым» тақырыбына қысқаша постер немесе шағын эссе жазу.

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
4 ұстаз жүктеп алған
12.09.2025
87
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі