Тапқурлар мусабиқиси

#1 слайд
«Тапқурлар мусабиқиси»

1 слайд

#2 слайд
“ Тапқурлар мусабиқисиниң” этаплири 1.Тонуштуруш 2.«Эстафета»(- формула 2-мин.) 3.«Бәйгә» ( 1-40 санларниң квадрати 2- минут) 4. «Формулилар сири» (һесап) 5. Ой тепишмақ 6.Бәлгүләр дуниясида

2 слайд

#3 слайд
1.Тонуштуруш Саламлишиш,топ нами,эмблема,девиз.

3 слайд

#4 слайд
2. «Эстафета» 4-формула (2-минут)1) 2) 3) 4) (а-в)(а+в)

4 слайд

#5 слайд
4-формула1) 2) 3) 4)

5 слайд

#6 слайд
3.«Бәйгә» 1-40 санларниң квадрати

6 слайд

#7 слайд
1 дин 40 қичә болған санларниң квадрати 144 9 225 36 1296 49 289 1444 1521 1600

7 слайд

#8 слайд
( х 2 + 3 у ) 2“ Формулилар сири» (5а-3в)(5а+ 3в ) (9а-5в)(9а+5в) -25(5+2) 4 25x ²-64y² 25 6x ²-81y² (1 , 6 х 2 − 1 ,5 у ) 2( 4 m+6n)( 4 m -6 n)

8 слайд

#9 слайд
Ой тепишмақ 1) « 13 » =3, « 22 » =4, « 35 » =15, » « 43 » =12 ,болса « 191 » =? A) 9 B) 10 C) 11 D) 19 E) 91 3 ) « 25 » =425, « 32 » =94, « 91 » =811, « 78 » =4964 « 43 » =? А ) 73 В )86 С ) 49 D ) 169 E )12 2) « 1 » =5 , « 2 » =25, « 3 » =125 , « 4 » = ? A3625 B)625 C)3125 D)1

9 слайд

#10 слайд
Ой тепишмақII -топ 1) «17» «21» «30», «45» «53» болса, онда «913» А)15 В)0 С)13 Д) 27 Е)39 2) « 1 » = 3, « 2 » = 9 , « 3 » = 27, « 4 » = ? A36 B)625 C)315 D) 8 1 3) « 25 » =425, « 32 » =94, « 91 » =811, « 78 » =4964 « 43 » =? A) 73 B)86 C) 49 D) 169 E)12

10 слайд

#11 слайд
Ой тепишмақIII -топ 1) «18» «21» «30», «65» «53» болса, онда «911» А)15 В)0 С)13 Д) 27 Е)9 2) « 1 » = 4, « 2 » = 16 , « 3 » = 64, « 4 » = A36 B) 256 C)315 D) 8 1 3) « 25 » =425, « 32 » =94, « 91 » =811, « 78 » =4964 « 43 » =? A) 73 B)86 C) 49 D) 169 E)12

11 слайд

#12 слайд
Топниң нами 5 балл Эмблема 5 балл Девиз 5балл Тонуштуруш 5 балл «Эстафета»4- формула 5 балл «Бәйгә» ( 1-40 санларниң квадрати ) 5 балл «Формулилар сири» ( 10-һесап) 10 балл «Ой тепишмақ» 5 балл   Бәлгүләр дуниясида 5 балл

12 слайд

#13 слайд
РЕФЛЕКЦИЯ Билимән Билдим Билгим келиду

13 слайд

#14 слайд
Диққитиңларға рәхмәт

14 слайд

#15 слайд
«Тапқурлар мусабиқисиниң» этаплириТ о п н и ң н а м и 5 б а л л Д ев и з 5 б а л л Э м бл ем а 5 бал л «Э стаф ета» 5бал Б әй гә 5бал л Т ест 5 бал л «О й теп и ш м ақ » 5 бал л Б әл гүл әр дун и яси да 5 бал л У м ум и й бал л 7 «А» 7 «Б» 7 «В»

15 слайд

#16 слайд
Ребус Существуют определенные правила для разгадывания   ребусов . Например, запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать одну букву сначала, а запятая в конце — убрать в конце слова. Две запятых — убираем две буквы. Знак «равно» требует замены одной буквы на другую, а зачеркнутая буква — необходимость ее удаления из слова. Переворачивание «вверх ногами» рисунка, символа, фигуры указывает на то, что загаданное с помощью картинки слово должно читаться задом наперёд. Ответ:  ли са  то по р  ги = сапоги

16 слайд

#17 слайд
Ответ: хо мя ч  к = хомякОтвет: у зо нт  р = узор

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд
2. «Эстафета» 7-формула (2-минут)1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

19 слайд

#20 слайд
4-формула1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

20 слайд