«Тәрбиедегі жаңашыл қадам» «Балалар кітапханасы» жобасына арналған инновациялық бағдарлама «Оқимыз-ойлаймыз-өсеміз»
«Тәрбиедегі жаңашыл қадам» «Балалар кітапханасы» жобасына арналған инновациялық бағдарлама «Оқимыз-ойлаймыз-өсеміз»

#1 слайд
«Тәрбиедегі жаңашыл қадам»
«Балалар кітапханасы»
жобасына арналған инновациялық
бағдарлама
«Оқимыз-ойлаймыз-өсеміз»
«Өкпеті орта мектебі» КММ
Бастауыш сыынып мұғалімі:
Жумадилова Айгуль Токтасыновна
1 слайд
«Тәрбиедегі жаңашыл қадам» «Балалар кітапханасы» жобасына арналған инновациялық бағдарлама «Оқимыз-ойлаймыз-өсеміз» «Өкпеті орта мектебі» КММ Бастауыш сыынып мұғалімі: Жумадилова Айгуль Токтасыновна
#2 слайд
Жобаның өзектілігі:
Қазіргі заманда балалардың кітап оқуға қызығушылығы
төмендеп, телефон мен ойынға тәуелділігі артып келеді. Бұл
бағдарлама балаларды кітапқа қайта жақындатып, оқу-
ойлау-шығармашылық дағдыларын дамытуға бағытталған .
Мақсаты:
Балалардың кітап оқуға деген қызығушылығын
арттыру, шығармашылық ойлауын дамыту және цифрлық
форматта білім алуына жағдай жасау.
Міндеттері:
-Балаларды жүйелі кітап оқуға баулу
- Қиял, сөйлеу,ойлау қабілетін дамыту
- Комикс,анимация, ойын арқылы оқыту
- Ұлттық құндылықтарды насихаттау
- Цифрлық технологияны тиімді қолдану
2 слайд
Жобаның өзектілігі: Қазіргі заманда балалардың кітап оқуға қызығушылығы төмендеп, телефон мен ойынға тәуелділігі артып келеді. Бұл бағдарлама балаларды кітапқа қайта жақындатып, оқу- ойлау-шығармашылық дағдыларын дамытуға бағытталған . Мақсаты: Балалардың кітап оқуға деген қызығушылығын арттыру, шығармашылық ойлауын дамыту және цифрлық форматта білім алуына жағдай жасау. Міндеттері: -Балаларды жүйелі кітап оқуға баулу - Қиял, сөйлеу,ойлау қабілетін дамыту - Комикс,анимация, ойын арқылы оқыту - Ұлттық құндылықтарды насихаттау - Цифрлық технологияны тиімді қолдану
#3 слайд
Бағдарламаның жаңашылдығы :
Дәстүрлі:
. -Тек кітап оқу
-Тек тыңдау
-Тек мәтін
-Тек баяндау
Жаңашылдығы:
- QR-кодпен оқу
-Комикс салу
- видео,анимация
--Интерактивті ойын
3 слайд
Бағдарламаның жаңашылдығы : Дәстүрлі: . -Тек кітап оқу -Тек тыңдау -Тек мәтін -Тек баяндау Жаңашылдығы: - QR-кодпен оқу -Комикс салу - видео,анимация --Интерактивті ойын
#4 слайд
1 модуль ”Кітап әлеміне
саяхат”
Мақсаты:
Балаларды кітап оқуға қызықтыру, қиялын
дамыту, сөздік қорын арттыру, кітапты дос
ретінде қабылдауға үйрету
Мерзімі: 2 ай қатысушылар :-6-10 жас
Өткізу орны:Балалар кітапханасы
Форматы: интерактивті .
Ойын,шығармашылық
Міндеті: кітаптың құндылығын
түсіндіру
Баланың кітапқа деген
сүйіспеншілігін арттыру
Оқу техникасын жетілдіру
Сөйлеу ,тыңдау,ойлау қабілетін
дамыту
Топпен жұмыс істеуге үйрету/
фотосы/
Апталық кітап оқу
Кейіпкермен рольдік ойын
Сурет салу
4 слайд
1 модуль ”Кітап әлеміне саяхат” Мақсаты: Балаларды кітап оқуға қызықтыру, қиялын дамыту, сөздік қорын арттыру, кітапты дос ретінде қабылдауға үйрету Мерзімі: 2 ай қатысушылар :-6-10 жас Өткізу орны:Балалар кітапханасы Форматы: интерактивті . Ойын,шығармашылық Міндеті: кітаптың құндылығын түсіндіру Баланың кітапқа деген сүйіспеншілігін арттыру Оқу техникасын жетілдіру Сөйлеу ,тыңдау,ойлау қабілетін дамыту Топпен жұмыс істеуге үйрету/ фотосы/ Апталық кітап оқу Кейіпкермен рольдік ойын Сурет салу
#5 слайд
Негізгі бағыттар:
”Сиқырлы кітапхана”
“Таныстыру
Кітапханаға экскурсия
“Тірі” кітап кейіпкері”
Балаларға кітап беру
салтанаты
“Менің сүйікті кітабым”
“Кейіпкерге хат”
Балалар оқыған кейіпкеріне
хат жазады
Сен кімсің?
“Мен саған не айтар едім?”
“Сиқырлы сұрақтар”
“
Оқиға не туралы?
Басты кейіпкер кім?
Сен оның орынында
болсаң не істер едің?
“Аптаның үздік оқырманы”
Әр балаға оқу күнделігі
Апта соңында марапат
5 слайд
Негізгі бағыттар: ”Сиқырлы кітапхана” “Таныстыру Кітапханаға экскурсия “Тірі” кітап кейіпкері” Балаларға кітап беру салтанаты “Менің сүйікті кітабым” “Кейіпкерге хат” Балалар оқыған кейіпкеріне хат жазады Сен кімсің? “Мен саған не айтар едім?” “Сиқырлы сұрақтар” “ Оқиға не туралы? Басты кейіпкер кім? Сен оның орынында болсаң не істер едің? “Аптаның үздік оқырманы” Әр балаға оқу күнделігі Апта соңында марапат
#6 слайд
2 модуль
«Комикс және ертегі фабрикасы
Балаларды оқуға
ойлауға,және қиялдауға
жетелейтін интерактивті
шығармашылық алаң. Бұл
фабрикада бала өзін
ертегіші, суретші , комикс
авторы болып сезінеді
Мақсаты:
Сюжетті ойлау.
Қысқа мәтінмен ойды
жеткізу.
Сурет пен сөзді үйлестіру.
Қалай жұмыс істейді
КЕЙІПКЕРДІ ТАҢДАУ
КОМИКС КАДРЫ
ДИАЛОГ ЖАЗУ
Нәтиже:
Баланың өз қолымен
салған не шаблонмен
жасаған дайын комикс
парағы
6 слайд
2 модуль «Комикс және ертегі фабрикасы Балаларды оқуға ойлауға,және қиялдауға жетелейтін интерактивті шығармашылық алаң. Бұл фабрикада бала өзін ертегіші, суретші , комикс авторы болып сезінеді Мақсаты: Сюжетті ойлау. Қысқа мәтінмен ойды жеткізу. Сурет пен сөзді үйлестіру. Қалай жұмыс істейді КЕЙІПКЕРДІ ТАҢДАУ КОМИКС КАДРЫ ДИАЛОГ ЖАЗУ Нәтиже: Баланың өз қолымен салған не шаблонмен жасаған дайын комикс парағы
#7 слайд
Жаңашылдығы
Оқу+ ойын+ шығармашылық
Баланың автор болуы
Қағаз бен цифрлық форматтың үйлесімділігі
Слоган нұсқалары:
«Ойлан ,-тап,-сал-оқы»
«Әр бала ертегі авторы»
«Қиялдан туған кітап»
7 слайд
Жаңашылдығы Оқу+ ойын+ шығармашылық Баланың автор болуы Қағаз бен цифрлық форматтың үйлесімділігі Слоган нұсқалары: «Ойлан ,-тап,-сал-оқы» «Әр бала ертегі авторы» «Қиялдан туған кітап»
#8 слайд
3 модуль:
«Цифрлық кітапхана»
Мақсаты:
Оқушылардың цифрлы ортада
кітапты таңдау, оқу,
түсіну,талдау және
шығармашылықпен қолдану
QR-код арқылы кітаптарға қол
жеткізу
Онлайн платформаны қолдану
Оқығанды ойын арқылы бекіту
Модуль құрылымы:
QR- кодпен кітап оқу
Сканерлеу
Нәтижеге қол жеткізу
Анимациялық сюжет
Wordwall ,Kahoot ойыны
Слоган
«Кітап –цифрлы әлемде де тірі»
QR- кодпен тапсырма
8 слайд
3 модуль: «Цифрлық кітапхана» Мақсаты: Оқушылардың цифрлы ортада кітапты таңдау, оқу, түсіну,талдау және шығармашылықпен қолдану QR-код арқылы кітаптарға қол жеткізу Онлайн платформаны қолдану Оқығанды ойын арқылы бекіту Модуль құрылымы: QR- кодпен кітап оқу Сканерлеу Нәтижеге қол жеткізу Анимациялық сюжет Wordwall ,Kahoot ойыны Слоган «Кітап –цифрлы әлемде де тірі» QR- кодпен тапсырма
#9 слайд
4 модуль «Ұлттық мұра»
Мақсаты:Баланы қазақ
халқының мәдениетімен ,
салт –дәстұрімен.ұлттық
құндылықтарымен
танысу.
Міндеті:
Ұлттық ертегіні таныту
Батырлар жырын насихаттау
Ұлттық ойындарды дәріптеу
Ұлттық мұраны жаңғырту
Бөлімдері:
«Ертегілер елі
«Батырлар әлемі»
«Салт-дәстүр –асыл
қазына»
»Ұлттық ойындар»
«Киелі дүние»
Слоган:
« Ұлттық мұра-мәңгілік ел
қазынасы»
9 слайд
4 модуль «Ұлттық мұра» Мақсаты:Баланы қазақ халқының мәдениетімен , салт –дәстұрімен.ұлттық құндылықтарымен танысу. Міндеті: Ұлттық ертегіні таныту Батырлар жырын насихаттау Ұлттық ойындарды дәріптеу Ұлттық мұраны жаңғырту Бөлімдері: «Ертегілер елі «Батырлар әлемі» «Салт-дәстүр –асыл қазына» »Ұлттық ойындар» «Киелі дүние» Слоган: « Ұлттық мұра-мәңгілік ел қазынасы»
#10 слайд
5 модуль »Болашақ және технология»
Бағыты:Баланың цифрлық
сауаттылығы
Жасанды интеллект
Робот
Ғарыш
Болашақ мамандықтар
Мақсаты:Роботтар мен ЖИ
туралы түсінік беру
Ғарыш , өнертабыс әлемін
ашу
Цифрлық ойындар әлеміне
кіру
Слоган:»Өнертабыс фабрикасы»
«Жасанды интеллект»
«Технология мен ЖИИ-ажырамас егіздер»
10 слайд
5 модуль »Болашақ және технология» Бағыты:Баланың цифрлық сауаттылығы Жасанды интеллект Робот Ғарыш Болашақ мамандықтар Мақсаты:Роботтар мен ЖИ туралы түсінік беру Ғарыш , өнертабыс әлемін ашу Цифрлық ойындар әлеміне кіру Слоган:»Өнертабыс фабрикасы» «Жасанды интеллект» «Технология мен ЖИИ-ажырамас егіздер»
#11 слайд
Инновациялық қортынды:
«Адал азамат» бағдарламасы бойынша «Балалар кітапханасы
«жобасы аясында-дәстүрлі кітапхананы ойын,
технология ,комикс, цифрлық платформа арқылы жаңаша
форматта үсынатын инновациялық білім беру ошағы
Жоба баланы тек оқырман емес, белсенді
зерттеуші,автор,кейіпкер ретінде қалыптастырады .
11 слайд
Инновациялық қортынды: «Адал азамат» бағдарламасы бойынша «Балалар кітапханасы «жобасы аясында-дәстүрлі кітапхананы ойын, технология ,комикс, цифрлық платформа арқылы жаңаша форматта үсынатын инновациялық білім беру ошағы Жоба баланы тек оқырман емес, белсенді зерттеуші,автор,кейіпкер ретінде қалыптастырады .
#12 слайд
Жобаның инновациялық ерекшеліктері;
«Оқимыз-ойлаймыз-өсеміз» –жобасы-балалар кітапханасын
замануи ,тартымды, интерактивті білім орталығына айналдыратын
инновациялық жоба
Бағдарлама арқылы :
-кәтапты қызығып оқиды
-Өз оиын еркін жеткізеді
-шығармашылық қабілетін дамытады
-ұлттық құндылықтарын таниды
-цифрлық технологияны пайдалы қолдануды үйренеді
12 слайд
Жобаның инновациялық ерекшеліктері; «Оқимыз-ойлаймыз-өсеміз» –жобасы-балалар кітапханасын замануи ,тартымды, интерактивті білім орталығына айналдыратын инновациялық жоба Бағдарлама арқылы : -кәтапты қызығып оқиды -Өз оиын еркін жеткізеді -шығармашылық қабілетін дамытады -ұлттық құндылықтарын таниды -цифрлық технологияны пайдалы қолдануды үйренеді
#13 слайд
Бұл жоба тек оқырманды тәрбиелеу
емес,ойлайтын, ізденетін,кітапты өмірлік серік
ететін жаңа буын қалыптастыруға арналған
Бұл жобаның жүзеге асуы –қоғамда кітап
мәдениетін жаңғыртып, балалардың
болашағына салынған мықты инвестиция
болып табылуы керек
13 слайд
Бұл жоба тек оқырманды тәрбиелеу емес,ойлайтын, ізденетін,кітапты өмірлік серік ететін жаңа буын қалыптастыруға арналған Бұл жобаның жүзеге асуы –қоғамда кітап мәдениетін жаңғыртып, балалардың болашағына салынған мықты инвестиция болып табылуы керек
шағым қалдыра аласыз













