Тарихи және мәдени ескерткіштер

Материал туралы қысқаша түсінік

тарихи және мәдени ескерткіштер

Ермекбаева Айна Султанбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

01 Маусым 2024

338

1 рет жүктелген

Қазақстан тарихы Презентация 10 сынып

450 ₸

Бүгін алсаңыз
+23 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +23 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 8

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Суретте не көріп тұрсыздар? Сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар?

1 слайд

Суретте не көріп тұрсыздар? Сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар?

2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Тарих және мәдениет ескерткіштері Оқу мақсаты: •10.4.1.5 дала өркениетінің белгілі тарихи және мәдени ескерткіштерін зерттеу •10.4.1.6 типологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, тарихи және мәдени ескерткіштерді классификациялау Бағалау критерийлері: Оқушылар тарихи және мәдени ескерткіштерді сипаттай алады. Оқушылар тарихи және мәдени ескерткіштерді типологиялық ерекшеліктері бойынша ажырата алады Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштердің адамзат үшін маңызына баға бере алады.

2 слайд

Сабақтың тақырыбы: Тарих және мәдениет ескерткіштері Оқу мақсаты: •10.4.1.5 дала өркениетінің белгілі тарихи және мәдени ескерткіштерін зерттеу •10.4.1.6 типологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, тарихи және мәдени ескерткіштерді классификациялау Бағалау критерийлері: Оқушылар тарихи және мәдени ескерткіштерді сипаттай алады. Оқушылар тарихи және мәдени ескерткіштерді типологиялық ерекшеліктері бойынша ажырата алады Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштердің адамзат үшін маңызына баға бере алады.

3 слайд
1-тапсырма Сұрақтарға жауап беріңіз (жеке жұмыс) Дескриптор: оқушылар мәтінмен танысып, сұрақтарға жауап бере алады 1)«Бұл мәліметтен қандай тың мағлұмат алдыңыздар?________________ 2) Ескерткішке қандай баға берілген? ______________________________ 3) Сан ғасырлық тарихы бар басқа да қандай ескерткіштерді білесіздер?» ______________________________________________________________

3 слайд

1-тапсырма Сұрақтарға жауап беріңіз (жеке жұмыс) Дескриптор: оқушылар мәтінмен танысып, сұрақтарға жауап бере алады 1)«Бұл мәліметтен қандай тың мағлұмат алдыңыздар?________________ 2) Ескерткішке қандай баға берілген? ______________________________ 3) Сан ғасырлық тарихы бар басқа да қандай ескерткіштерді білесіздер?» ______________________________________________________________

4 слайд
Тарих және мәдениет ескерткіштері мынадай түрлерге бөлінеді: 1) қала құрылысы және сәулет ескерткіштері; 2) археология ескерткіштері; 3) ансамбльдер. Тарихи-мәдени мұра объектілерін қорғау және пайдалану туралы Қазақстан Республикасының 1992 жылғы 2 шілдедегі N 1488-ХІІ Заңы http://adilet.zan.kz/kaz/docs/Z920002900_

4 слайд

Тарих және мәдениет ескерткіштері мынадай түрлерге бөлінеді: 1) қала құрылысы және сәулет ескерткіштері; 2) археология ескерткіштері; 3) ансамбльдер. Тарихи-мәдени мұра объектілерін қорғау және пайдалану туралы Қазақстан Республикасының 1992 жылғы 2 шілдедегі N 1488-ХІІ Заңы http://adilet.zan.kz/kaz/docs/Z920002900_

5 слайд
2-тапсырма Презентация не постер жасаңыз (топтық жұмыс) Дескриптор:оқушылар берілген тақырыптың кемінде 2-уін таңдап, оқулық, интернет ресурсын пайдаланып, критерийлер бойынша постер не презентация жасайды. 1-топ Қала құрылысы және сәулет ескерткіштері 2-топ Археология ескерткіштері 3-топ Ансамбльдер 4-топ Өз өлкеңдегі тарихи және мәдени ескерткіштер Критерийлер: -Мазмұнның толық ашылуы; -Ескерткіштің түрін, мақсатын, ерекшеліктерін көрсету; -Ескерткіш тарихы туралы мәліметтерді тиімді ұсыну; -Ескерткіш маңызын айқындау; -Топ оқушылары барлығының үлесінің болуы; -Креативтілігі; -Уақыт регламентін сақтау.

5 слайд

2-тапсырма Презентация не постер жасаңыз (топтық жұмыс) Дескриптор:оқушылар берілген тақырыптың кемінде 2-уін таңдап, оқулық, интернет ресурсын пайдаланып, критерийлер бойынша постер не презентация жасайды. 1-топ Қала құрылысы және сәулет ескерткіштері 2-топ Археология ескерткіштері 3-топ Ансамбльдер 4-топ Өз өлкеңдегі тарихи және мәдени ескерткіштер Критерийлер: -Мазмұнның толық ашылуы; -Ескерткіштің түрін, мақсатын, ерекшеліктерін көрсету; -Ескерткіш тарихы туралы мәліметтерді тиімді ұсыну; -Ескерткіш маңызын айқындау; -Топ оқушылары барлығының үлесінің болуы; -Креативтілігі; -Уақыт регламентін сақтау.

6 слайд
3-тапсырма Кестені толтырыңыз (жұптық жұмыс) Дескриптор: оқушылар алынған ақпараттардың негізінде кестені толтыра алады Кілт сөздер Түсіндірме Қала құрылысы және сәулет ескерткіштері Қарахан кесенесі Тараз қаласында орналасқан Археология ескерткіштері Ансамбльдер Өз өлкеңдегі тарихи және мәдени ескерткіштер Қорытынды ой: Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштердің адамзат үшін маңызы неде? 1. 2. 3. 4. 5.

6 слайд

3-тапсырма Кестені толтырыңыз (жұптық жұмыс) Дескриптор: оқушылар алынған ақпараттардың негізінде кестені толтыра алады Кілт сөздер Түсіндірме Қала құрылысы және сәулет ескерткіштері Қарахан кесенесі Тараз қаласында орналасқан Археология ескерткіштері Ансамбльдер Өз өлкеңдегі тарихи және мәдени ескерткіштер Қорытынды ой: Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштердің адамзат үшін маңызы неде? 1. 2. 3. 4. 5.

7 слайд
Рефлексия

7 слайд

Рефлексия