Тасымал. Принцип

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Тасымал. Принцип

Материал туралы қысқаша түсінік
Тасымал және принцип тақырыбы бойынша тапсырма
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
“Жазылым” әдісі Төменде берілген сөйлемдердегі асты сызылған сөздер қай принципке жататынын бөліп жаз. 1. Ерзат “ЖАРҚАБАҚ” деген

#1 слайд
“Жазылым” әдісі Төменде берілген сөйлемдердегі асты сызылған сөздер қай принципке жататынын бөліп жаз. 1. Ерзат “ЖАРҚАБАҚ” деген сөзге фонетикалық талдау жасады. 2. Динара қарақалпақ халықының салт-дәстүрі жайында мақала жазды. 3. Бүгін атам ауылдан келеді. 4. Менің атам совхоз фермасының меңгерушісі болып жұмыс істеген.  5. Адамзат баласының қол жеткізген игіліктерің ең маңыздысының бірі - білім. 6. Аяулым досына хат жолдады.  7. Ақуыз тірі организмнің негізін құрайды, онсыз өмір жоқ. 8. «Пәуеске» деген сөздің мағынасын ұзақ іздедім. 9. «Хал» сөзінің синонимін табу керек. Принцип Морфологиялық- фонематикалық Фонетикалық Тарихи-дәстүрлік

1 слайд

“Жазылым” әдісі Төменде берілген сөйлемдердегі асты сызылған сөздер қай принципке жататынын бөліп жаз. 1. Ерзат “ЖАРҚАБАҚ” деген сөзге фонетикалық талдау жасады. 2. Динара қарақалпақ халықының салт-дәстүрі жайында мақала жазды. 3. Бүгін атам ауылдан келеді. 4. Менің атам совхоз фермасының меңгерушісі болып жұмыс істеген.  5. Адамзат баласының қол жеткізген игіліктерің ең маңыздысының бірі - білім. 6. Аяулым досына хат жолдады.  7. Ақуыз тірі организмнің негізін құрайды, онсыз өмір жоқ. 8. «Пәуеске» деген сөздің мағынасын ұзақ іздедім. 9. «Хал» сөзінің синонимін табу керек. Принцип Морфологиялық- фонематикалық Фонетикалық Тарихи-дәстүрлік

1. Ерзат “ЖАРҚАБАҚ” деген сөзге фонетикалық талдау жасады. 2. Динара қарақалпақ халықының салт-дәстүрі жайында мақала жазды. 3.

#2 слайд
1. Ерзат “ЖАРҚАБАҚ” деген сөзге фонетикалық талдау жасады. 2. Динара қарақалпақ халықының салт-дәстүрі жайында мақала жазды. 3. Бүгін атам ауылдан келеді. 4. Менің атам совхоз фермасының меңгерушісі болып жұмыс істеген.  5. Адамзат баласының қол жеткізген игіліктерің ең маңыздысының бірі - білім. 6. Аяулым досына хат жолдады.  7. Ақуыз тірі организмнің негізін құрайды, онсыз өмір жоқ. 8. «Пәуеске» деген сөздің мағынасын ұзақ іздедім. 9. «Хал» сөзінің синонимін табу керек. Принцип Морфологиялық- фонематикалық Фонетикалық Тарихи-дәстүрлік жарқабақ бүгін совхоз қарақалпақ білім хат ақуыз пәуеске хал

2 слайд

1. Ерзат “ЖАРҚАБАҚ” деген сөзге фонетикалық талдау жасады. 2. Динара қарақалпақ халықының салт-дәстүрі жайында мақала жазды. 3. Бүгін атам ауылдан келеді. 4. Менің атам совхоз фермасының меңгерушісі болып жұмыс істеген.  5. Адамзат баласының қол жеткізген игіліктерің ең маңыздысының бірі - білім. 6. Аяулым досына хат жолдады.  7. Ақуыз тірі организмнің негізін құрайды, онсыз өмір жоқ. 8. «Пәуеске» деген сөздің мағынасын ұзақ іздедім. 9. «Хал» сөзінің синонимін табу керек. Принцип Морфологиялық- фонематикалық Фонетикалық Тарихи-дәстүрлік жарқабақ бүгін совхоз қарақалпақ білім хат ақуыз пәуеске хал

1. Төмендегі мәтіннен тасымалдауға болмайтын сөздерді теріп жазыңыздар, ережесін түсіндіріңіздер. “Т2” әдісі Сейіт орам үстінде

#3 слайд
1. Төмендегі мәтіннен тасымалдауға болмайтын сөздерді теріп жазыңыздар, ережесін түсіндіріңіздер. “Т2” әдісі Сейіт орам үстінде жүгіріп бара жатқанда бір арбалы келіп, аңдаусыз соғып кетіп, аяғын сындырыпты. Ойбайлап жылап жатқан баланы көріп шошынғаннан шешесі есінен танып қалыпты. Мұны көрген соң, Сейіт жыламақ түгіл сынған аяғын орнына салып, таңып жатқанда да дыбысын шығармай, қабағын да шытпай жатты. Сонда сынықшы кісі: – Аяғың ауырмай ма, қабағыңды да шытпайсың? – деп сұрады. Сейіт, шешесі шығып кеткен соң, демін алып, сынықшыға сыбырлап айтты дейді: – Ауырмақ түгіл жаным көзіме көрініп тұр, бірақ менің жанымның қиналғанын көрсе, әжем де қиналып, жүдемесін деп, шыдап жатырмын, – деді. 2. Жалқы зат есімге жататын сөзге ауызша фонетикалық талдау жаса.

3 слайд

1. Төмендегі мәтіннен тасымалдауға болмайтын сөздерді теріп жазыңыздар, ережесін түсіндіріңіздер. “Т2” әдісі Сейіт орам үстінде жүгіріп бара жатқанда бір арбалы келіп, аңдаусыз соғып кетіп, аяғын сындырыпты. Ойбайлап жылап жатқан баланы көріп шошынғаннан шешесі есінен танып қалыпты. Мұны көрген соң, Сейіт жыламақ түгіл сынған аяғын орнына салып, таңып жатқанда да дыбысын шығармай, қабағын да шытпай жатты. Сонда сынықшы кісі: – Аяғың ауырмай ма, қабағыңды да шытпайсың? – деп сұрады. Сейіт, шешесі шығып кеткен соң, демін алып, сынықшыға сыбырлап айтты дейді: – Ауырмақ түгіл жаным көзіме көрініп тұр, бірақ менің жанымның қиналғанын көрсе, әжем де қиналып, жүдемесін деп, шыдап жатырмын, – деді. 2. Жалқы зат есімге жататын сөзге ауызша фонетикалық талдау жаса.

1. Төмендегі мәтіннен тасымалдауға болмайтын сөздерді теріп жазыңыздар, ережесін түсіндіріңіздер. “Т2” әдісі Сейіт орам үстінде

#4 слайд
1. Төмендегі мәтіннен тасымалдауға болмайтын сөздерді теріп жазыңыздар, ережесін түсіндіріңіздер. “Т2” әдісі Сейіт орам үстінде жүгіріп бара жатқанда бір арбалы келіп, аңдаусыз соғып кетіп, аяғын сындырыпты. Ойбайлап жылап жатқан баланы көріп шошынғаннан шешесі есінен танып қалыпты. Мұны көрген соң, Сейіт жыламақ түгіл сынған аяғын орнына салып, таңып жатқанда да дыбысын шығармай, қабағын да шытпай жатты. Сонда сынықшы кісі: – Аяғың ауырмай ма, қабағыңды да шытпайсың? – деп сұрады. Сейіт, шешесі шығып кеткен соң, демін алып, сынықшыға сыбырлап айтты дейді: – Ауырмақ түгіл жаным көзіме көрініп тұр, бірақ менің жанымның қиналғанын көрсе, әжем де қиналып, жүдемесін деп, шыдап жатырмын, – деді. 2. Жалқы зат есімге жататын сөзге ауызша фонетикалық талдау жаса.

4 слайд

1. Төмендегі мәтіннен тасымалдауға болмайтын сөздерді теріп жазыңыздар, ережесін түсіндіріңіздер. “Т2” әдісі Сейіт орам үстінде жүгіріп бара жатқанда бір арбалы келіп, аңдаусыз соғып кетіп, аяғын сындырыпты. Ойбайлап жылап жатқан баланы көріп шошынғаннан шешесі есінен танып қалыпты. Мұны көрген соң, Сейіт жыламақ түгіл сынған аяғын орнына салып, таңып жатқанда да дыбысын шығармай, қабағын да шытпай жатты. Сонда сынықшы кісі: – Аяғың ауырмай ма, қабағыңды да шытпайсың? – деп сұрады. Сейіт, шешесі шығып кеткен соң, демін алып, сынықшыға сыбырлап айтты дейді: – Ауырмақ түгіл жаным көзіме көрініп тұр, бірақ менің жанымның қиналғанын көрсе, әжем де қиналып, жүдемесін деп, шыдап жатырмын, – деді. 2. Жалқы зат есімге жататын сөзге ауызша фонетикалық талдау жаса.

Файл форматы:
pptx
27.12.2024
284
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі