#1 слайд
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АХУАЛ ОРНАТУ «Class tools» платформасында бойынша топтарға бірігеді. «Менен бір мотивациялық сөз» әдісі бойынша жағымды психологиялық ахуал орнату

1 слайд

#2 слайд
Үй тапсырмасы сұрау « Соқыр теке » әдісі

2 слайд

#3 слайд
« Кинометафора » әдісі https:// youtu.be/i35EfI4LRaA?si=ve1ZfUgKBg-ooacT

3 слайд

#4 слайд
Сабақтың тақырыбы : Адам денесінде орналасқан тері рецепторлары (терморецепторлар, механорецепторлар, ноцицепторлар)

4 слайд

#5 слайд
Оқу мақсаты: Сабақ мақсаты: 8.1.7.8 – терінің сезімталдығын зерттеу. Тері рецепторларын анықтайды, оларды жүйелейді. Барлық рецепторларды салыстырады, әр рецептордың өзіне тән ерекшелігін табады. Әрбір рецепторлардың қызметін талдайды.

5 слайд

#6 слайд
Топтық жұмыс. 1-топ Адам денесінің рецепторлары 2-топ Тері рецепторлары 3-топ Теріден тыс рецепторлар

6 слайд

#7 слайд
1-тапсырма. . Дескриптор: Тері анализаторының физиологиялық ерекшеліктерін талдай отырып анықтайды, баға береді. Рецепторларды салыстырады, ерекшеліктерін айқындайды. Жалпы балл-2 Кубизм стратегиясы Кубиктің алты жағына жазылған сөздер бойынша жұмыс жасайды. Қандай да бір затты жанжақты талдайды, талқылайды, сол арқылы білімдерін қайталайды, жаңа білім қосады. Сипатта (рецепторларды) Салыстыр (ұқсастығы, айырмашылығы) Ұсын (рецептордың жұмысын қалай білуге болады?) Дәлелде (қалай әсер етеді) Талда (ауру сезімі пайдалы ма?) Ойлап тап (сипап сезу рецепторы арқылы дүниені таныпбілеміз бе?) Кубикпен жұпта немесе топта жұмыс жасайды.

7 слайд

#8 слайд
2-тапсырма Дескриптор: WORTWALL плотформасында тапсырма орындайды, сұрақтарға жауап береді. Жалпыы балл-2WORTWALL плотформасында тапсырма орындайды . 1 жұп тапсырмасы https://wordwall.net/resource/66097063 2 жұп тапсырмасы https://wordwall.net/resource/53597446 3 жұп тапсырмасы https://wordwall.net/resource/53597446

8 слайд

#9 слайд
3-тапсырма Дескриптор : Мәтінді толық меңгеріп, өздері білмейтін және білетін материалдарға сараптама жасайды. Білмейтін сұрақтарын талқылайды. Тері рецепторларының түрлерін біледі Жалпы балл -2Оқулықпен жұмыс «Борт күнделігі» әдісі арқылы адам денесінің рецепторлары туралы мәтінді толық оқиды. Дәптерін ашып сызба сызады. Мен білетін ақпарат Мен білмейтін ақпарат    

9 слайд

#10 слайд
«Терінің сезімталдығын зерттеу» зертханалық жұмысын орындау. Жұмыс барысы: Жұмыс жұпта орындалады. 1.Алақанның сыртқы бетінен,білек буынынан басы доғал түйреуішпен тактильді нүктелерді тауып, оны қызыл түсті сиямен белгілейміз. 2.Осы жерлерден суытылған түйреуішпен суықты қабылдайтын нүктелерді тауып, көк түсті сиямен белгілейміз. 3.Терінің ауданындағы 1см2ауданындағы тактильді және суықты қабылдайтын нүктелерді санаңдар. Оқушылардың зерттеу нәтижелері салыстырылып, қорытынды жасалады. Саусақ ұштарында тері сезімталдығы жоғары себебі онда ең көп сезілулер байқалды. Қолдың білегіне қарағанда алақандағы сезімталдық төмен/жоғары деп қорытынды жасайды. 4-тапсырма Дескриптор : Жұптың бірлігі. Жұптың ортақ шешімге келуі. Тың идеялардың айтылуы. Тері анализаторының физиологиялық ерекшелігін талдайды, қорытынды шығарады Жалпы балл-2

10 слайд

#11 слайд
Жаңа сабақты бекіту тапсырмасын орындау. «Банкомат әдісі» әдісі

11 слайд

#12 слайд
Кері байланыс «Айфон» әдісі Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын тыңдайды.   Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды Бағалау « Асық » әдісі

12 слайд