Тіл әліпбиі. Синтаксис Python тілі

Тақырып бойынша 19 материал табылды

Тіл әліпбиі. Синтаксис Python тілі

Материал туралы қысқаша түсінік
Тіл әліпбиі. Синтаксис Python тілі Ашық сабақ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Информатика пәні мұғалімі Моминшиков Эл ёр АлимжановичАшық сабақ 1 4 ақпан 2023 жыл

#1 слайд
Информатика пәні мұғалімі Моминшиков Эл ёр АлимжановичАшық сабақ 1 4 ақпан 2023 жыл

1 слайд

Информатика пәні мұғалімі Моминшиков Эл ёр АлимжановичАшық сабақ 1 4 ақпан 2023 жыл

Топ аттары Instagram Tiktok

#2 слайд
Топ аттары Instagram Tiktok

2 слайд

Топ аттары Instagram Tiktok

Бағалау парақшасы № Оқушының аты Үй жұмы сы 2 б “ Миға шабуыл” әдісі (сұрақ- жауап) 1б Практик алық жұмыс 3 б “ Сәйке

#3 слайд
Бағалау парақшасы № Оқушының аты Үй жұмы сы 2 б “ Миға шабуыл” әдісі (сұрақ- жауап) 1б Практик алық жұмыс 3 б “ Сәйкесін тап” әдісі Learning apps 1б Домино ойыны (топтық жұмыс) 1 б “ Ойлан- тап” әдісі Plickers 2 б Қорытын ды 10 б 1 2 3 4 5 6 7 8

3 слайд

Бағалау парақшасы № Оқушының аты Үй жұмы сы 2 б “ Миға шабуыл” әдісі (сұрақ- жауап) 1б Практик алық жұмыс 3 б “ Сәйкесін тап” әдісі Learning apps 1б Домино ойыны (топтық жұмыс) 1 б “ Ойлан- тап” әдісі Plickers 2 б Қорытын ды 10 б 1 2 3 4 5 6 7 8

Checking homework Үй тапсырмасын « Көршіңді тексер » әдісімен тексеремін Solve examples in Python language Есептерді Python ті

#4 слайд
Checking homework Үй тапсырмасын « Көршіңді тексер » әдісімен тексеремін Solve examples in Python language Есептерді Python тілінде шығарыңдар. 1. 3 + 4 * 5 * 2 + 7 2. 12 – 6 * 2 + 9 3. 25/5 + 9 * 2 4. 100 – 84/9 + 24 + 6 Дескриптор 1.Әрбір дұрыс жауап үшін 0,5 балл Жалпы балл: 2 балл

4 слайд

Checking homework Үй тапсырмасын « Көршіңді тексер » әдісімен тексеремін Solve examples in Python language Есептерді Python тілінде шығарыңдар. 1. 3 + 4 * 5 * 2 + 7 2. 12 – 6 * 2 + 9 3. 25/5 + 9 * 2 4. 100 – 84/9 + 24 + 6 Дескриптор 1.Әрбір дұрыс жауап үшін 0,5 балл Жалпы балл: 2 балл

1 •Wh at is an alg orit hm ? Алг ори тм д е г е н не? 2 •Wh at is the Pyt hon pro gra mm ing lan gua ge fo

#5 слайд
1 •Wh at is an alg orit hm ? Алг ори тм д е г е н не? 2 •Wh at is the Pyt hon pro gra mm ing lan gua ge for? •Pyt hon про гра мм ала у т іл і не үші н қаж ет? 3 •Wh at fun ctio n doe s the prin t fun ctio n perf orm ? •pri nt фун кци ясы қан дай қы з м е т ат қ ара ды? 4 •Ал гор итм мен Pyt hon про гра мм ала у тілі нің бай лан ысы нед е? 5 •Пр огр ам мал ау тілі дег ені міз не?“ Миға шабуыл” әдісі (сұрақ- жауап)

5 слайд

1 •Wh at is an alg orit hm ? Алг ори тм д е г е н не? 2 •Wh at is the Pyt hon pro gra mm ing lan gua ge for? •Pyt hon про гра мм ала у т іл і не үші н қаж ет? 3 •Wh at fun ctio n doe s the prin t fun ctio n perf orm ? •pri nt фун кци ясы қан дай қы з м е т ат қ ара ды? 4 •Ал гор итм мен Pyt hon про гра мм ала у тілі нің бай лан ысы нед е? 5 •Пр огр ам мал ау тілі дег ені міз не?“ Миға шабуыл” әдісі (сұрақ- жауап)

( {}, +, /, -, *, // )

#6 слайд
( {}, +, /, -, *, // )

6 слайд

( {}, +, /, -, *, // )

Сабақтың тақырыбы: Тіл әліпбиі. Синтаксис Language alphabet. Syntax

#7 слайд
Сабақтың тақырыбы: Тіл әліпбиі. Синтаксис Language alphabet. Syntax

7 слайд

Сабақтың тақырыбы: Тіл әліпбиі. Синтаксис Language alphabet. Syntax

Сабақтың мақсаты: 6.3.2.1 – Python(пайтон) бағдарламалау тілінде сызықтық алгоритмдер

#8 слайд
Сабақтың мақсаты: 6.3.2.1 – Python(пайтон) бағдарламалау тілінде сызықтық алгоритмдер жазу Lesson objective: 6.3.2.1 Writing simple algorithms in the Python programming language

8 слайд

Сабақтың мақсаты: 6.3.2.1 – Python(пайтон) бағдарламалау тілінде сызықтық алгоритмдер жазу Lesson objective: 6.3.2.1 Writing simple algorithms in the Python programming language

 Барлық оқушылар: Оқушылар сызықтық алгоритм туралы біледі  Басым бөлігі: print, input, int, функциялары арқылы прогрмма

#9 слайд
 Барлық оқушылар: Оқушылар сызықтық алгоритм туралы біледі  Басым бөлігі: print, input, int, функциялары арқылы прогрмма жасай алады. Айнымалыларға мән бере алады  Кейбір оқушылар: 1 ден 10 ға дейінгі сандарды кобейтпесін табу кодтарын құрады

9 слайд

 Барлық оқушылар: Оқушылар сызықтық алгоритм туралы біледі  Басым бөлігі: print, input, int, функциялары арқылы прогрмма жасай алады. Айнымалыларға мән бере алады  Кейбір оқушылар: 1 ден 10 ға дейінгі сандарды кобейтпесін табу кодтарын құрады

TERMINOLOGY • М ә л і м е т т і э к р а н ғ а ш ы ғ а р у Print • Ф у н к ц и я н ы ң м ә н і б ү т і н с а н ғ а

#10 слайд
TERMINOLOGY • М ә л і м е т т і э к р а н ғ а ш ы ғ а р у Print • Ф у н к ц и я н ы ң м ә н і б ү т і н с а н ғ а т ү р л е н д і р е д і Integer • Т і л д і к а л ф а в и т Language alphabet • А у д а р м а ш ы Translator • А й н ы м а л ы л а р Variables • Е н г і з у ( ) Input()

10 слайд

TERMINOLOGY • М ә л і м е т т і э к р а н ғ а ш ы ғ а р у Print • Ф у н к ц и я н ы ң м ә н і б ү т і н с а н ғ а т ү р л е н д і р е д і Integer • Т і л д і к а л ф а в и т Language alphabet • А у д а р м а ш ы Translator • А й н ы м а л ы л а р Variables • Е н г і з у ( ) Input()

Тіл ə ліпбиі программаның элементтерін құруда қолданылатын символдар жиынтығы. Латын әліпбиінің бас әріптері ( A, B, C…X, Y

#11 слайд
Тіл ə ліпбиі программаның элементтерін құруда  қолданылатын  символдар жиынтығы. Латын әліпбиінің бас әріптері ( A, B, C…X, Y, Z); Латын әліпбиінің кіші әріптері (а, b, с...х, у, z); Сандар (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9); Арнайы белгілер ({} [] , . () – + / * \ | % ... т.б.).Python тілінің ə ліпбиі келесі құрылымға ие

11 слайд

Тіл ə ліпбиі программаның элементтерін құруда  қолданылатын  символдар жиынтығы. Латын әліпбиінің бас әріптері ( A, B, C…X, Y, Z); Латын әліпбиінің кіші әріптері (а, b, с...х, у, z); Сандар (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9); Арнайы белгілер ({} [] , . () – + / * \ | % ... т.б.).Python тілінің ə ліпбиі келесі құрылымға ие

Программалау тілінің синтаксисі программа жазу барысында сақталуға тиісті тіл ережелерінің жиынтығы Жолдың соңына нүктел

#12 слайд
Программалау тілінің синтаксисі программа  жазу барысында  сақталуға тиісті тіл  ережелерінің жиынтығы Жолдың соңына нүктелі үтір қойылмайды; Операторлық жақшалар қойылмайды, оның орнына бос орын (пробел), табуляция символы, жаңа жолға көшу таңбасы және қоснүкте қолданылады. # бос программа # (тор) символы программаға түсініктеме (комментарий) беру үшін қолданылады, бірақ транслятор оны аудармайды, жай түсініктеме мәтін деп қабылданады, Транслятор –  ағылш.  translator  –  аудармашы берілген  программалау  тіліндегі  программалау  кодын машиналық  кодқа  түрлендіретін  арнайы программа. Программа нәтижесінде  экранға шығарылатын  сөздер тырнақшаға    алынып жазылады немесе тырнақша орнына дәйекше   ( ‘ ‘ апостроф )   қолдануға  болады.

12 слайд

Программалау тілінің синтаксисі программа  жазу барысында  сақталуға тиісті тіл  ережелерінің жиынтығы Жолдың соңына нүктелі үтір қойылмайды; Операторлық жақшалар қойылмайды, оның орнына бос орын (пробел), табуляция символы, жаңа жолға көшу таңбасы және қоснүкте қолданылады. # бос программа # (тор) символы программаға түсініктеме (комментарий) беру үшін қолданылады, бірақ транслятор оны аудармайды, жай түсініктеме мәтін деп қабылданады, Транслятор –  ағылш.  translator  –  аудармашы берілген  программалау  тіліндегі  программалау  кодын машиналық  кодқа  түрлендіретін  арнайы программа. Программа нәтижесінде  экранға шығарылатын  сөздер тырнақшаға    алынып жазылады немесе тырнақша орнына дәйекше   ( ‘ ‘ апостроф )   қолдануға  болады.

Айнымалы атауында сан бола алады, бірақ саннан басталмайды. Айнымалының мәндері сандар, әріптер, сөздер, символдар және т.б.

#13 слайд
Айнымалы атауында сан бола алады, бірақ саннан басталмайды. Айнымалының мәндері сандар, әріптер, сөздер, символдар және т.б. объектілер бола алады. Айнымалылар   программаның  орындалуы  барысында  әртүрлі  мәндерді  қабылдай  алатын  шамалар.   программадағы  ақпараттың орналасу  орнын анықтау үшін  қолданылады Айнымалының атаулары Тек әріптерден Сандардан Астыңғы сызықтардан 1 2

13 слайд

Айнымалы атауында сан бола алады, бірақ саннан басталмайды. Айнымалының мәндері сандар, әріптер, сөздер, символдар және т.б. объектілер бола алады. Айнымалылар   программаның  орындалуы  барысында  әртүрлі  мәндерді  қабылдай  алатын  шамалар.   программадағы  ақпараттың орналасу  орнын анықтау үшін  қолданылады Айнымалының атаулары Тек әріптерден Сандардан Астыңғы сызықтардан 1 2

Мысалы: 1) a=7, мұндағы а – айнымалының аты, 7 – айнымалының мәні 2) my4_ python = 'Hello, Python!', мұндағы my4_ python – ай

#14 слайд
Мысалы: 1) a=7, мұндағы а – айнымалының аты, 7 – айнымалының мәні 2) my4_ python = 'Hello, Python!', мұндағы my4_ python – айнымалының аты, ' Hello, Python!' – айнымалының мәні. Айнымалыны құру үшін 1) Атын жазу керек 2) Теңдік белгісін қою керек 3) Айнымалыға мән беру керек Программадағы командалар бірінен кейін бірі орындалады. Ондай программалар немесе алгоритмдер сызықтық деп аталады.

14 слайд

Мысалы: 1) a=7, мұндағы а – айнымалының аты, 7 – айнымалының мәні 2) my4_ python = 'Hello, Python!', мұндағы my4_ python – айнымалының аты, ' Hello, Python!' – айнымалының мәні. Айнымалыны құру үшін 1) Атын жазу керек 2) Теңдік белгісін қою керек 3) Айнымалыға мән беру керек Программадағы командалар бірінен кейін бірі орындалады. Ондай программалар немесе алгоритмдер сызықтық деп аталады.

 int () – функциясының мәні бүтін санға түрлендіреді.  і nput () – пернетақтадан деректерді енгізу үшін кірістірілген

#15 слайд
 int () – функциясының мәні бүтін санға түрлендіреді.  і nput () – пернетақтадан деректерді енгізу үшін кірістірілген функция.  р rint () – мәліметті экранға шығару үшін кірістірілген функция.

15 слайд

 int () – функциясының мәні бүтін санға түрлендіреді.  і nput () – пернетақтадан деректерді енгізу үшін кірістірілген функция.  р rint () – мәліметті экранға шығару үшін кірістірілген функция.

Сынып бөлмесінің ауданын есептеу Сынып бөлмесінің ұзындығы (а) және ені ( b ) берілген. Осы бөлменің периметрі ( P ) мен ауданы

#16 слайд
Сынып бөлмесінің ауданын есептеу Сынып бөлмесінің ұзындығы (а) және ені ( b ) берілген. Осы бөлменің периметрі ( P ) мен ауданын ( S ) есептейтін сызықтық программа құр. Дескриптор 1) Сынып бөлмесінің периметрі есептейтін код жазса – 1балл 2) Сынып бөлмесінің ауданын есептейтін код жазса – 1балл 3) Программада int,input функциясыдан пайдаланса – 1баллПрактикалық жұмыс

16 слайд

Сынып бөлмесінің ауданын есептеу Сынып бөлмесінің ұзындығы (а) және ені ( b ) берілген. Осы бөлменің периметрі ( P ) мен ауданын ( S ) есептейтін сызықтық программа құр. Дескриптор 1) Сынып бөлмесінің периметрі есептейтін код жазса – 1балл 2) Сынып бөлмесінің ауданын есептейтін код жазса – 1балл 3) Программада int,input функциясыдан пайдаланса – 1баллПрактикалық жұмыс

Мектеп тарихи Сансыз баптар мекені киелі Сайрам жері Оңтүстік Қазақстан облысының шығысында орналасқан. Сол жері жұмақ даласы –

#17 слайд
Мектеп тарихи Сансыз баптар мекені киелі Сайрам жері Оңтүстік Қазақстан облысының шығысында орналасқан. Сол жері жұмақ даласы – байтақ көне Сайрамда ортағасырдың сәулет өнерінің тамаша тарихи ескерткіштері сақталған: Ибрагим ата, Қарашаш ана мазарлары, Мірәлі баба,Қазы Байзови, т.б көптеген кесенелер бар. Қазіргі күнде Сайрам өлкесі өзінің ежелден келе жатқан ерекшелігін жоғалтқан емес. 50 мыңнан аса тұрғыны бар бұл көше қала өзінің 3000 жылдық мерейтойына дайындалуда. Сайрамда 5 орта, 5 орталау, 1 музыка, 1 спорт, 1 көмекші мектеп, 1мектеп интернат, 1 техникалық колледж бар. Осы білім ордаларының ішінде ең көнесі Ю. Сареми атындағы №107 мектеп лицейі (бұрынғы Калинин мектебі) Бұл мектептің негізі бірінші және екінші бастауыш мектеп болып 1921-22 жылдары қаланған. Мектептің алғашқы басшылары Хасанжанов Икрамжан мен Тутаев Закир болған. Осы күнге дейін мектеп 6 ғымаратты ауыстырды Бүкілодақтық староста М.И.Калининнің Оңтүстік Қазақстанға келуіне орай мектепке М.Калинин аты берілген. Қазіргі ғимаратына мектеп 1985-86 оқу жылында көшті. Мектептің 75 жылдығына орай оған жергілікті ақын Ю.Саремидің аты беріліп, мектеп – гимназия статусына ие болды. 2014-2015 оқу жылынан бастап №107 Ю.Сареми атындағы мектеп – лицейі статусына ие болды. Бүгінгі күні 2300-нан артық оқушысы, 200-ден аса мұғалімі бар білім ордасын Нуралиев Бахадир Усманалыұлы басқарып отыр. Мектеп 2000 жылы республикалық «Таңдаулы мектеп» байқауында жеңімпаз атанған болатын.

17 слайд

Мектеп тарихи Сансыз баптар мекені киелі Сайрам жері Оңтүстік Қазақстан облысының шығысында орналасқан. Сол жері жұмақ даласы – байтақ көне Сайрамда ортағасырдың сәулет өнерінің тамаша тарихи ескерткіштері сақталған: Ибрагим ата, Қарашаш ана мазарлары, Мірәлі баба,Қазы Байзови, т.б көптеген кесенелер бар. Қазіргі күнде Сайрам өлкесі өзінің ежелден келе жатқан ерекшелігін жоғалтқан емес. 50 мыңнан аса тұрғыны бар бұл көше қала өзінің 3000 жылдық мерейтойына дайындалуда. Сайрамда 5 орта, 5 орталау, 1 музыка, 1 спорт, 1 көмекші мектеп, 1мектеп интернат, 1 техникалық колледж бар. Осы білім ордаларының ішінде ең көнесі Ю. Сареми атындағы №107 мектеп лицейі (бұрынғы Калинин мектебі) Бұл мектептің негізі бірінші және екінші бастауыш мектеп болып 1921-22 жылдары қаланған. Мектептің алғашқы басшылары Хасанжанов Икрамжан мен Тутаев Закир болған. Осы күнге дейін мектеп 6 ғымаратты ауыстырды Бүкілодақтық староста М.И.Калининнің Оңтүстік Қазақстанға келуіне орай мектепке М.Калинин аты берілген. Қазіргі ғимаратына мектеп 1985-86 оқу жылында көшті. Мектептің 75 жылдығына орай оған жергілікті ақын Ю.Саремидің аты беріліп, мектеп – гимназия статусына ие болды. 2014-2015 оқу жылынан бастап №107 Ю.Сареми атындағы мектеп – лицейі статусына ие болды. Бүгінгі күні 2300-нан артық оқушысы, 200-ден аса мұғалімі бар білім ордасын Нуралиев Бахадир Усманалыұлы басқарып отыр. Мектеп 2000 жылы республикалық «Таңдаулы мектеп» байқауында жеңімпаз атанған болатын.

Сәйкесін табыңыз Set the correspondence

#18 слайд
Сәйкесін табыңыз Set the correspondence

18 слайд

Сәйкесін табыңыз Set the correspondence

Топтық жұмыс “Домино” ойыны

#19 слайд
Топтық жұмыс “Домино” ойыны

19 слайд

Топтық жұмыс “Домино” ойыны

Ф И З М И НУТК А ПАЗЛ ДІ ЖИНА

#20 слайд
Ф И З М И НУТК А ПАЗЛ ДІ ЖИНА

20 слайд

Ф И З М И НУТК А ПАЗЛ ДІ ЖИНА

Plickers программасы “ойлан тап” әдісі

#21 слайд
Plickers программасы “ойлан тап” әдісі

21 слайд

Plickers программасы “ойлан тап” әдісі

Python тілінде жасалған ең танымал программа – бәріміз білетін Instagram әлеуметтік желісі. Python қурылған жыл 20 февраль

#22 слайд
Python тілінде жасалған ең танымал программа – бәріміз білетін  Instagram әлеуметтік желісі. Python қурылған жыл 20 февраль   1991 ж Автор Гвидо ван Россум Бағдарламашы Python Software Foundation   Гвидо ван Россум Файл .py, .pyc, .pyd, .pyo, .pyw  ёки . pyz Выпуск • 2.7.17 ( 19 октябряь   2019 ) • 3.5.9 ( 1 ноябряь   2019 ) • 3.8.1 ( 19 декабрь 2019 ) • 3.7.6 ( 19 декабрь   2019 ) • 3.6.10 ( 19 декабрь   2019 )

22 слайд

Python тілінде жасалған ең танымал программа – бәріміз білетін  Instagram әлеуметтік желісі. Python қурылған жыл 20 февраль   1991 ж Автор Гвидо ван Россум Бағдарламашы Python Software Foundation   Гвидо ван Россум Файл .py, .pyc, .pyd, .pyo, .pyw  ёки . pyz Выпуск • 2.7.17 ( 19 октябряь   2019 ) • 3.5.9 ( 1 ноябряь   2019 ) • 3.8.1 ( 19 декабрь 2019 ) • 3.7.6 ( 19 декабрь   2019 ) • 3.6.10 ( 19 декабрь   2019 )

• Ho me tas k • pa g e 89 1 Екі санның көбейтіндісін есептейтін программа құрыңдар. Дескриптор:1 балл 2 Екі таңбалы не

#23 слайд
• Ho me tas k • pa g e 89 1 Екі санның көбейтіндісін есептейтін программа құрыңдар. Дескриптор:1 балл 2 Екі таңбалы немесе оданда көп таңбалы екі санның қосындысын есептейтін программа құрыңдар. Дескриптор:1 балл 3 Екі санның арифметикалық ортасын есеп тейтін программа құрыңдар. Дескриптор:1 балл

23 слайд

• Ho me tas k • pa g e 89 1 Екі санның көбейтіндісін есептейтін программа құрыңдар. Дескриптор:1 балл 2 Екі таңбалы немесе оданда көп таңбалы екі санның қосындысын есептейтін программа құрыңдар. Дескриптор:1 балл 3 Екі санның арифметикалық ортасын есеп тейтін программа құрыңдар. Дескриптор:1 балл

#24 слайд

24 слайд

Файл форматы:
pptx
21.08.2023
637
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі