«Төңкерілген оқыту» әдісін оқыту үдерісінде тиімді қолдану

#1 слайд
Р.Сағымбеков атындағы ЖББ № 18 мектеп Информатика пәнінің оқытушысы Каламбекова Гулзат Сабитовна«Төңкерілген оқыту» әдісін оқыту үдерісінде тиімді қолдану

1 слайд

#2 слайд
оқыту моделі

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд
Дәстүрлі оқыту әдісі

4 слайд

#5 слайд
Сабақты бекіту тапсырмаларын үйде орындайды

5 слайд

#6 слайд
Жаңа сабақты оқушы үйде орындайды

6 слайд

#7 слайд
Сабақты бекіту тапсырмаларын сыныпта орындайды

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
Стандарт тыПікірталасқа бағытталған ТӨҢКЕРІЛ ГЕН МҰҒАЛІМ Виртуалды сынып Демонс трация лықТоптық сынып«Төңкерілген сыныптың» түрлері

12 слайд

#13 слайд
Өзі қалаған уақытта білім алады Видеоны қайталап көре алады Практикалық жұмысқа көп уақыт бөлінедіӨз бетінше сабаққа дайындалады оқушы мұғалім Жаңа тақырып түсіндіруге уақыт кетпейдіСабақ бекітуге уақыт үнемдейдіӘр оқушыны бақылайды Тақырыпты қайта- қайта түсіндірмейдіАртықшылықтары:

13 слайд

#14 слайд
Кемшіліктері: Мұғалім видеосабақ түсіреді, оны монтаждайды Мұғалім сабаққа дайындыққа уақытты көбірек жұмсайды Кейбір оқушылар видеосабақты мүлде қарамауы мүмкін

14 слайд

#15 слайд
Берілген 5 тапсырманы орындаймыз

15 слайд

#16 слайд
Мониторинг

16 слайд

#17 слайд
Жеке жұмыс

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд
4 жұпқа бөлініп QR кодпен жұмыс жасаймыз

19 слайд

#20 слайд

20 слайд