Материалдар / Тренинг: "Ұшқыр оймен сергекпіз"

Тренинг: "Ұшқыр оймен сергекпіз"

Материал туралы қысқаша түсінік

психолог мамандарға арналған тренинг

Арзахметова Маншук Болатбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

09 Маусым 2018

520

0 рет жүктелген

Əлеуметтік педагог Презентация Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 11

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Ұшқыр оймен сергекпі з

1 слайд

Ұшқыр оймен сергекпі з

2 слайд
Мақсаты: техникалық қызметкерлердің шаршағанын басу және ұжымда жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Айналамыздағы адамдар мен қарым – қатынасымыз қандай, олар кімдер, біз кімбіз, өзімізді өзіміз танимыз ба?, - деген сұрақтарға жауап іздеп, тұлғаның адами көзқарасын анықтау.

2 слайд

Мақсаты: техникалық қызметкерлердің шаршағанын басу және ұжымда жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Айналамыздағы адамдар мен қарым – қатынасымыз қандай, олар кімдер, біз кімбіз, өзімізді өзіміз танимыз ба?, - деген сұрақтарға жауап іздеп, тұлғаның адами көзқарасын анықтау.

3 слайд
« Мюнстерберг» әдістемесі Мұнда көп әріптер ұзыннан ұзақ жазылған, солардың ішінен сөздерді тауып сызу керек. Уақыт шектеулі, яғни, бір минут ішінде кім қанша сөз табады. Мұндағы мақсатымыз зейіндерін анықтау

3 слайд

« Мюнстерберг» әдістемесі Мұнда көп әріптер ұзыннан ұзақ жазылған, солардың ішінен сөздерді тауып сызу керек. Уақыт шектеулі, яғни, бір минут ішінде кім қанша сөз табады. Мұндағы мақсатымыз зейіндерін анықтау

Аашпгоппартаивнрте резевнаапташыопкка рталыгксағатлыгсаба қоыгборпыаукесікрвн басбалдақинакпотақ тагыеоқушыоанмұғал імрыгадирект

4 слайд
Аашпгоппартаивнрте резевнаапташыопкка рталыгксағатлыгсаба қоыгборпыаукесікрвн басбалдақинакпотақ тагыеоқушыоанмұғал імрыгадиректорвпык уқызметкерапецуран лвгкдәптершввр.......

4 слайд

Аашпгоппартаивнрте резевнаапташыопкка рталыгксағатлыгсаба қоыгборпыаукесікрвн басбалдақинакпотақ тагыеоқушыоанмұғал імрыгадиректорвпык уқызметкерапецуран лвгкдәптершввр.......

5 слайд
« Тұлғалық факторды » анықтау 1 , 2 , 3 , 4 , 5 – ші шаршыларға өзіңнің қалаған суретіңді сал. Ал 6 – шы шаршыға пілдің суретін сал.

5 слайд

« Тұлғалық факторды » анықтау 1 , 2 , 3 , 4 , 5 – ші шаршыларға өзіңнің қалаған суретіңді сал. Ал 6 – шы шаршыға пілдің суретін сал.

6 слайд

7 слайд
«Аң, жәндік» тренингі 1. _______________________ 1.________________________ 2._______________________ 2.________________________ 3._______________________ 3.________________________Бірінші қатарға ұнататын аңдардың атын жазасыз Екінші қатарға ұнататын жәндіктердің атын жазасыз

7 слайд

«Аң, жәндік» тренингі 1. _______________________ 1.________________________ 2._______________________ 2.________________________ 3._______________________ 3.________________________Бірінші қатарға ұнататын аңдардың атын жазасыз Екінші қатарға ұнататын жәндіктердің атын жазасыз

8 слайд
Ұнаған түсіңізді таңдаңыз

8 слайд

Ұнаған түсіңізді таңдаңыз

9 слайд

10 слайд