#1 слайд
Қайталау есептері Сабақтың тақырыбы: 9-сынып Темірбекова Гулжан. «Мақсаты бірдің – рухы бір!».

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, оқушылардың өрнекті ықшамдай білу, теңбе- теңдікті дәлелдейбілу дағдыларын қалыптастыру. Тәрбиелік: Патриоттық тәрбие беру, алғырлыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Дамытушылық : Негізгі тригономериялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау қабілетін дамыту. Танымдық қабілеттерін дамыту. «Мақсаты бірдің – рухы бір!».

2 слайд

#3 слайд
Сабақ жоспары: •Сабаққа дайындық(формулаларды, ережелерді еске түсіру); •Бәйге. •Деңгейлік тапсырмалар; •Логикалық тапсырма. •Жедел - тест; •Ойлан тап? •Сабақты қорытындылау.

3 слайд

#4 слайд
•Ге ом ет ри я сө зі гр ек ше де н ау да рғ ан да қа нд ай ұғ ы мд ы бі лд іре ді ? •Ал ге бр а сө зі қа нд ай сө зд ен ш ық қа н? •Па ра лл ел еп ип ед ті ң не ше қы ры , не ше жа ғы ба р? •Ү ш бұ ры шт ың тө бе сі ме н қа рс ы жа тқ ан қа бы рғ ас ын ың ор та сы н қо са ты н ке сі нд і. •Ш ең бе рд ің ең үл ке н хо рд ас ы •Қа й са н ба рл ық са нғ а қа лд ық сы з бө лі не ді ? 4

4 слайд

#5 слайд
2 ғасырда неше жыл бар? 2 ғасырда неше жыл бар? Бір нүктеден шығып, екі сәуледен құралатын геометриялық фигура. Кез – келген екі нүкте арқылы нені жүргізуге болады? Қандай түзулердің ортақ нүктесі жоқ? Бұрышты өлшейтін құрал. Кез-келген барлық санға қалдықсыз бөлінетін сан? 5

5 слайд

#6 слайд
Тік бұрыш неше градусқа тең? Екі нүкте арқылы неше түзу жүргізуге болады? Қандай өрнекті әріпті өрнек деп атайды? Координаталық жазықтықта неше ширек бар? Геометриялық жазықтықтағы денені зерттейтін бөлімі. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 6

6 слайд

#7 слайд
Әр бірлік шеңбер қандай функцияға арналған?

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
?sin 900, 2 1 cos)3 cossin)1)(2 cos sin1 )1 00 222 2 2          ctg ?cos 2 3 , 2 1 sin)3 )1(sin)2 sin1 cos1 )1 22 2 2            tg 1. бөлшегін tg α арқылы өрнектеп, tg α=5.болғандағы мәнін тап. 2. Теңбе-теңдікті дәлелде :   cossin cossin   .1 sincos sincos 44 22      .1 sincos sincos 44 22      . бөлшегін tg α арқылы өрнектеп, tg α=5.болғандағы мәнін тап. . sin1 cos cos sin1        2. Теңбе-теңдікті дәлелде : ІІІ деңгейлі 1. Өрнекті ықшамда: . sin cos 22 22     tg ctg ІІІ деңгейлі 1. Өрнекті ықшамда: ).1(cos)1(sin 33 tgxxctgxx  І деңгейлі І деңгейлі І І деңгейлі І І деңгейлі

9 слайд

#10 слайд
10 Біздің үйдегі қабырға сағаты қоңыраулы, ол әрбір жарты сағатта 1 рет, толық сағат сайын сол уақытты көрсету санына тең қоңырау соғады. Сонда ол тәулігіне неше рет қоңырау соғады? (1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)*2+24*2=204

10 слайд

#11 слайд
тапb ондаболса,2,q5,1)b 41  ттатіb мен q еселігі болса, 64b16,3)b 564  Жедел-тест. А) 40 В) 35 С) 39 Д) 50 Е) 61 2) 3,12,…; геометриялық прогрессияның еселігін тап. А) 3 В) 4 С) 5 Д) 9 Е) 12 А) 30;4 В) 42;5 С) 32;2 Д) 37;3 Е) 45;6 ттап7n, 2 1 q192,4)b 1  А) 5 В) 2 С) 7 Д) 3 Е) 9 тапb2,q384,5)b 18  А) 9 В) 11 С) 15 Д) 7 Е) 3 6) 5,10,…геометриялық прогрессияның 640-қа тең мүшесінің нөмірін табыңдар А) 7 В) 8 С) 10 Д) 12 Е) 15 .есептессе ныb онда болса, 2 1 q жн 4b 7. 61  А) -0,125 В) 0,125 С) 1,25 Д) 12,5 Е) -1,210 А) В) С) Д) Е) В) В)

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
Білемін Білдім Білгім келеді?

13 слайд

#14 слайд

14 слайд