Труд человека кормит...

1 слайд
Русский язык и литература Русский язык и литература 88 класс класс Раздел: Раздел: Мир трудаМир труда Тема урока: «Труд человека Тема урока: «Труд человека кормит…»кормит…» учитель русского языка и литературыучитель русского языка и литературы №№118 общей средней школы118 общей средней школы «Кокбулак»«Кокбулак» Амирова Гуланда УсмановнаАмирова Гуланда Усмановна

1 слайд

2 слайд
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке Ч1 Понимание текстов Г5 Построение устного высказывания П6 Соблюдение грамматических и речевых норм ИЯЕ2 использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах Тема: “Труд человека кормит...” Цели урока Все учащиеся смогут: Сравнивать тексты;находить в тексте виды глагола; называть слова одним словом или сочетанием; находить в предложениях составные глагольные сказуемые Большинство учащихся смогут: Составить вопросы к тексту и находить глаголы разных форм Некоторые учащиеся смогут: Объяснить смысл пословиц на русском языке; определить основную мысль текста; Ожидаемые результаты: учащиеся могут использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах

2 слайд

3 слайд
«Атака вопросами»«Атака вопросами»  почему плуг, который попал к почему плуг, который попал к земледельцу, блестел, как серебро?земледельцу, блестел, как серебро?  --почему плуг, который пролежал почему плуг, который пролежал без дела, заржавел?без дела, заржавел?  --в чём смысл рассказа?в чём смысл рассказа?  Как вы думаете, какое имеет Как вы думаете, какое имеет отношение этот рассказ к теме отношение этот рассказ к теме урока?урока?

3 слайд

4 слайд
Стратегия «Шаг за шагом»Стратегия «Шаг за шагом» СамопроверкаСамопроверка  11. . Какая часть речи отвечает на вопросы что делать? что Какая часть речи отвечает на вопросы что делать? что сделать? сделать? (глагол) 1 балл(глагол) 1 балл  22. Какие виды глагола знаете? . Какие виды глагола знаете? ( (совершенный и несов.виды)1 баллсовершенный и несов.виды)1 балл  3. 3. Глаголы какого времени изменяются по родам? Глаголы какого времени изменяются по родам? (прошедшего времени) 1 (прошедшего времени) 1 баллбалл  44. Какие бывают глаголы?. Какие бывают глаголы? (простое и составное) 1 балл (простое и составное) 1 балл  55. В предложении «Готовь сани летом…». В предложении «Готовь сани летом…» сказуемое к какому сказуемое к какому наклонению относится?наклонению относится?  (повелительное наклонение) 1 балл(повелительное наклонение) 1 балл  6. 6. Сколько наклонений имеет глаголСколько наклонений имеет глагол ? (три)1 балл? (три)1 балл  7. 7. Переведи на русский язык «жазып келгенПереведи на русский язык «жазып келген імде ғой...імде ғой...»»  (написал(а) бы) 1 балл(написал(а) бы) 1 балл  8. 8. К какому наклонению относится глагол « написал бы»К какому наклонению относится глагол « написал бы»  (условное наклонение- шартты рай) 1 балл(условное наклонение- шартты рай) 1 балл  Итого: 8 балловИтого: 8 баллов

4 слайд

5 слайд
Критерии и дескрипторы к Критерии и дескрипторы к упражнениям № 9, № 10 упражнениям № 9, № 10 (3 балла)(3 балла) Критерии:Критерии: Указывая Указывая глаголов, глаголов, определить виды определить виды сказуемых и сказуемых и назвать, чем назвать, чем выражено каждое выражено каждое сказуемоесказуемое Дескрипторы:Дескрипторы: 1. могут указывать 1. могут указывать глаголыглаголы  2.определяют 2.определяют виды глаголоввиды глаголов  3. определяют 3. определяют способы их способы их выражениявыражения

5 слайд

6 слайд
Шкала ответов:Шкала ответов:  7-8 баллов – «5»7-8 баллов – «5»  5-6 баллов – «4»5-6 баллов – «4»  4 балла – «3»4 балла – «3»  3 и ниже – «2»3 и ниже – «2»

6 слайд