Тұрақты электр тогы. Сабақтың тақырыбы: Электр тогының жылулық әсері. Джоуль-Ленц заңы.

#1 слайд
Калиева Луиза Накипбек овна Күршім ауданы «Алғабас орта мектебі» КММ Физика пәні мұғалімі Оқу мақсаты 8.4.2.13. Джоуль- Ленц заңын есеп шығару үшін қолдану Сабақтың мақсаттары Барлығы: Токтың жұмысы мен қуаты және Джоуль- Ленц заңы  формулаларын қолданады. Көпшілігі: Токтың жұмысы мен қуаты және Джоуль- Ленц заңы  формулаларын қолданып, есептер шығарады. Кейбіреуі: Күрделі тапсырмаларды шешудің әр түрлі жолдарын өздері меңгереді. Бағалау критерилері Оқушылар: 1.Жұмыстың,қуаттың, жылу мөлшерінің формулаларды есеп шығаруда қолданады. 2. Жылу мөлшерінің ток күшіне, кедергіге тәуелді екендігін анықтайды. 3. Физикалық шамалардың мәндерін формулаға қойып, есептейді. Пәндік лексика және терминология Тоқтың жұмысы, қуаты, Джоуль- Ленц заңы, токтың жылулык әсері Сөз тіркестері: Жылу мөлшерін табу үшін ...... Жұмысты табу үшін....... Жылу мөлшері ............ шамаларға тәуелді болады. Жазылым бойынша ұсыныстар Тоқтың жұмысының формуласы, өлшем бірлігі. Токтың қуатының формуласы, өлшем бірлігі Джоуль-Ленц заңы формуласы, өлшем бірлігі «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының « Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығы бойынша оқушыларды топтық жұмыста ұжымшылдыққа, ортақ істің нәтижесіне жетуде жауапкершілікке, жеке жұмыста өмір бойы білім алуға тәрбиелеу. 8-сынып. Тұрақты электр тогы. Сабақтың тақырыбы: Электр тогының жылулық әсері. Джоуль-Ленц заңы.

1 слайд

#2 слайд
«Шаттық шеңбері» әдісін сыныпта психологиялық ахуал туғызу және сыныптағы ынтымақтастықты қалыптастыру үшін қолданылады. «Мозайка» әдісі оқушыларды топқа бөлу үшін, ой қабілетін дамыту үшін, бірін-бірі бағалау үшін қолданылады. «Допты лақтыру» әдісі үй тапсырмасын, өткен сабақтардағы білімдерін тексеру үшін, оқушылардың ой-өрісін дамыту үшін қолданылады. «Конверттегі сұрақ» әдісі оқушылардың деңгейін анықтау үшін, білімдерін саралау үшін, топта талқылап, жауаптарын салыстырып, бір- біріне түсіндіру үшін қолданылады. «Орныңды тап» әдісі оқушыларды сергіту үшін, тақырыппен байланыстыра отырып, ой-өрісін дамыту үшін қолданылады. «Сәйкестендіру» әдісі алған білімдерін жүйелеу, саралау, қорытындылау үшін, есте сақтау қабілетін дамыту үшін қолданылады. ӘДІС-ТӘСІЛДЕР

2 слайд

#3 слайд
Кернеуі 400В электр двигателіндегі токтың күші 92А.Электр двигателінің орамындағы токтың қуатын анықтаңдар. Егер резистордағы ток күші10мА,ал кедергісі 1кОм болса, онда 10 минут ішінде қанша жылу мөлшері бөлініп шығады? Тізбектегі деректерді пайдаланып, токтың жылу мөлшерін есепте. Вольтметрдің көрсетуі 5,2 В, амперметрдің көрсетуі 2 А, кедергісі 2 Ом, уақыт 5 минут. А В С Критерийлер Дескрипторлар 1. Жұмыстың,қуаттың, жылу мөлшерінің формулаларды есеп шығаруда қолданады 1. Жұмыстың,қуаттың, жылу мөлшерінің формулаларды есеп шығаруда қолданды. 2. Жылу мөлшерінің ток күшіне, кедергіге тәуелді екендігін анықтайды. 2. Жылу мөлшерінің ток күшіне, кедергіге тәуелді екендігін анықтады. 3. Физикалық шамалардың мәндерін формулаға қойып, есептейді. 3. Физикалық шамалардың мәндерін формулаға қойып, есептеді. Сарала у Бағалау

3 слайд

#4 слайд
Қалыптастырушы бағалау Ой қозғау үшін, Уәжді арттыру үшін,қолпаштау үшін Өзін-өзі бағалау үшін, деңгейін анықтау үшін қолданылады. Бұл бағалау оқушыларды шыншылдыққа, шынайылыққа тәрбиелейді. Ынталандыру үшін,өзара бағалау үшін, бірін-бірі бағалау үшін қолданылады.бұл бағалау оқушыларды ынтымақтастыққа, достыққа жетелейді Өзін-өзі бағалау үшін, деңгейін анықтайды, көңіл- күйін анықтайды. Бұл сабақты бағалау үшін алынды. Бұл оқушылардың сабақтан алған әсерін, сабақтан кейінгі көңіл-күйін анықтау үшін қолданылады. Қалыптастырушы бағалау оқушылардың білімге, пәнге қызығушылығын арттырады және оқушының жеке тұлға болып қалыптасуына тікелей әсер етеді.

4 слайд

#5 слайд
Назарларыңызға рахмет!

5 слайд