Ұжым арасындағы ДОСТЫҚ қарым - қатынас

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ұжым арасындағы ДОСТЫҚ қарым - қатынас

Материал туралы қысқаша түсінік
Материал барлық психологтарға керек деп ойлаймын. Бұл тренинг ұжым арасын жақсартуға көмегін тигізеді.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері

#1 слайд

1 слайд

Сәлемдесу «Жапон әліппесі»

#2 слайд
Сәлемдесу «Жапон әліппесі»

2 слайд

Сәлемдесу «Жапон әліппесі»

А – ка З – з П – но Ц – ми Б – зу И – ки Р – ши Ч – кэ В – ру К – мэ С – ари Ш,Щ – хи

#3 слайд
А – ка     З – з      П – но    Ц – ми    Б – зу        И – ки    Р – ши   Ч – кэ    В – ру     К – мэ   С – ари   Ш,Щ – хи    Г -жи    Л – та  Т- чи                   Ь,Ъ,Ы – зук    Д – тэ    М – рин     У – до              Э – мэй    Е – ку    Н – то       Ф – лу   Ю – фу  Ж – су     О – мо    Х – ри       Я – на

3 слайд

А – ка     З – з      П – но    Ц – ми    Б – зу        И – ки    Р – ши   Ч – кэ    В – ру     К – мэ   С – ари   Ш,Щ – хи    Г -жи    Л – та  Т- чи                   Ь,Ъ,Ы – зук    Д – тэ    М – рин     У – до              Э – мэй    Е – ку    Н – то       Ф – лу   Ю – фу  Ж – су     О – мо    Х – ри       Я – на

1 сайыс Қандай фильм екенін табу?

#4 слайд
1 сайыс Қандай фильм екенін табу?

4 слайд

1 сайыс Қандай фильм екенін табу?

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

«Аңдар мен жәндіктер» жаттығуы

#17 слайд
«Аңдар мен жәндіктер» жаттығуы

17 слайд

«Аңдар мен жәндіктер» жаттығуы

Нұсқау: Ұжымға қағаз таратылады. Ұжымдастар әр қатарға өздерінің ұнайтын аңдар мен жәндіктердің аттарын жазады. Саны алтау.

#18 слайд
Нұсқау: Ұжымға қағаз  таратылады. Ұжымдастар әр қатарға өздерінің ұнайтын аңдар мен жәндіктердің аттарын жазады. Саны алтау. Осыдан кейін әркім менің оқыған сөйлемімді тыңдайды, оқылған сөйлем арасында  өзі жазған сөздерді рет – ретімен оқып отырады, яғни өзінің кім екендігін анықтау.

18 слайд

Нұсқау: Ұжымға қағаз  таратылады. Ұжымдастар әр қатарға өздерінің ұнайтын аңдар мен жәндіктердің аттарын жазады. Саны алтау. Осыдан кейін әркім менің оқыған сөйлемімді тыңдайды, оқылған сөйлем арасында  өзі жазған сөздерді рет – ретімен оқып отырады, яғни өзінің кім екендігін анықтау.

1.МЕНІ ЖҰРТ .... ДЕП ОЙЛАЙДЫ. 2.МЕНІ ...... ДЕП ОЙЛАСА ЕКЕН ДЕП ОЙЛАЙМЫН. 3.ДӘЛ ӨЗІМ ..... 4.МЕН ЖҰМЫСТА..... 5.ЖОЛДАСЫҢЫЗДЫҢ

#19 слайд
1.МЕНІ ЖҰРТ .... ДЕП ОЙЛАЙДЫ. 2.МЕНІ ...... ДЕП ОЙЛАСА ЕКЕН ДЕП ОЙЛАЙМЫН. 3.ДӘЛ ӨЗІМ  ..... 4.МЕН ЖҰМЫСТА..... 5.ЖОЛДАСЫҢЫЗДЫҢ АЛДЫНДА..... 6.НЕГІЗІ........

19 слайд

1.МЕНІ ЖҰРТ .... ДЕП ОЙЛАЙДЫ. 2.МЕНІ ...... ДЕП ОЙЛАСА ЕКЕН ДЕП ОЙЛАЙМЫН. 3.ДӘЛ ӨЗІМ  ..... 4.МЕН ЖҰМЫСТА..... 5.ЖОЛДАСЫҢЫЗДЫҢ АЛДЫНДА..... 6.НЕГІЗІ........

#20 слайд

20 слайд

#21 слайд

21 слайд

#22 слайд

22 слайд

#23 слайд

23 слайд

ТҮС АРҚЫЛЫ МІНЕЗІН БІЛУ

#24 слайд
ТҮС АРҚЫЛЫ МІНЕЗІН БІЛУ

24 слайд

ТҮС АРҚЫЛЫ МІНЕЗІН БІЛУ

КӨК ТҮС- ТЫНЫШТЫҚ,ҚАНАҒАТТАНУ, ЖАНЫ АШЫҒЫШ,СЕНІМ,БЕРІЛГЕНДІК КҮЛГІН -МАЗАСЫЗДЫҚ,ҚОРҚЫНЫШ,УАЙЫМ ЖАСЫЛ- СЕНІМДІЛІК,ҚАЙСАРЛЫҚ,Ө

#25 слайд
КӨК ТҮС- ТЫНЫШТЫҚ,ҚАНАҒАТТАНУ, ЖАНЫ АШЫҒЫШ,СЕНІМ,БЕРІЛГЕНДІК КҮЛГІН -МАЗАСЫЗДЫҚ,ҚОРҚЫНЫШ,УАЙЫМ ЖАСЫЛ- СЕНІМДІЛІК,ҚАЙСАРЛЫҚ,ӨЗІН МОЙЫНДАУЫН ҚАЛАУДЫ ҚАЖЕТСІНУ ҚЫЗЫЛ- АГРЕССИВТІ,ҚОЗҒЫШ,ТАБЫСҚА ЖЕТУГЕ ТАЛПЫНЫС, ЖЕТІСТІККЕ ЖЕТУ ЖОЛЫНДА БИЛІКТІ ҰСТАП, ӘРЕКЕТ ЕТУГЕ ҚҰЛШЫНЫС ҚОҢЫР - ТЫНЫШТЫҚ ПЕН ТҰРАҚТЫЛЫҚ,ҮЙ ЖАЙЫНДАҒЫ ЖЫЛЫЛЫҚТЫ ҚАЛАУ САРЫ- БЕЛСЕНДІЛІК,КӨҢІЛДІЛІК,ҚАРЫМ- ҚАТЫНАСТЫ ҚАЖЕТСІНУ,БАҚЫТ КҮТУ СҰР-ЖАҒЫМСЫЗ КҮЙ,МАЗАСЫЗДЫҚ ҚАРА- ҚОРҒАНУ,ТҰЙЫҚТЫҚ,

25 слайд

КӨК ТҮС- ТЫНЫШТЫҚ,ҚАНАҒАТТАНУ, ЖАНЫ АШЫҒЫШ,СЕНІМ,БЕРІЛГЕНДІК КҮЛГІН -МАЗАСЫЗДЫҚ,ҚОРҚЫНЫШ,УАЙЫМ ЖАСЫЛ- СЕНІМДІЛІК,ҚАЙСАРЛЫҚ,ӨЗІН МОЙЫНДАУЫН ҚАЛАУДЫ ҚАЖЕТСІНУ ҚЫЗЫЛ- АГРЕССИВТІ,ҚОЗҒЫШ,ТАБЫСҚА ЖЕТУГЕ ТАЛПЫНЫС, ЖЕТІСТІККЕ ЖЕТУ ЖОЛЫНДА БИЛІКТІ ҰСТАП, ӘРЕКЕТ ЕТУГЕ ҚҰЛШЫНЫС ҚОҢЫР - ТЫНЫШТЫҚ ПЕН ТҰРАҚТЫЛЫҚ,ҮЙ ЖАЙЫНДАҒЫ ЖЫЛЫЛЫҚТЫ ҚАЛАУ САРЫ- БЕЛСЕНДІЛІК,КӨҢІЛДІЛІК,ҚАРЫМ- ҚАТЫНАСТЫ ҚАЖЕТСІНУ,БАҚЫТ КҮТУ СҰР-ЖАҒЫМСЫЗ КҮЙ,МАЗАСЫЗДЫҚ ҚАРА- ҚОРҒАНУ,ТҰЙЫҚТЫҚ,

3 САЙЫС ҚАНАҒАТТАНДЫРЫЛМАҒАНДЫҚТАРЫҢЫЗДАН

#26 слайд
3 САЙЫС ҚАНАҒАТТАНДЫРЫЛМАҒАНДЫҚТАРЫҢЫЗДАН

26 слайд

3 САЙЫС ҚАНАҒАТТАНДЫРЫЛМАҒАНДЫҚТАРЫҢЫЗДАН

«САРҚЫРАМА» РЕЛАКСАЦИЯЛЫҚ ЖАТТЫҒУЫ МАҚСАТЫ: ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДЕРІН СЕРГЕК СЕЗІНУІНЕ КӨМЕКТЕСЕДІ. БҰЛ МЕДИТАТИВТІЛІК ТЕХНИКА ДЕНЕ

#27 слайд
«САРҚЫРАМА» РЕЛАКСАЦИЯЛЫҚ ЖАТТЫҒУЫ МАҚСАТЫ: ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДЕРІН СЕРГЕК СЕЗІНУІНЕ КӨМЕКТЕСЕДІ. БҰЛ МЕДИТАТИВТІЛІК ТЕХНИКА ДЕНЕДЕГІ ҚЫСЫМДЫ ТҮСІРУГЕ БАҒЫТТАЛҒАН, МУЗЫКАМЕН ОРЫНДАЛАДЫ. ЖҮРГІЗУШІ: «ЖАЙЛАНЫП ОТЫРЫҢЫЗ ЖӘНЕ КӨЗІҢІЗДІ ЖҰМЫҢЫЗ. 2-3 РЕТ ДЕМІҢІЗДІ ШЫҒАРЫҢЫЗ, ДЕМ АЛЫҢЫЗ. ӨЗІҢІЗДІ САРҚЫРАМАНЫҢ ЖАНЫНДА ТҰРМЫН ДЕП ЕЛЕСТЕТІҢІЗ. БІРАҚ БҰЛ БАСҚА САРҚЫРАМАЛАРҒА ҰҚСАМАЙТЫН ЕРЕКШЕ САРҚЫРАМА. СУДЫҢ ОРНЫНА БҰЛ САРҚАРАМАДАН ЖҰП-ЖҰМСАҚ АППАҚ ЖАРЫҚ АҒУДА. ЕНДІ ӨЗІҢІЗДІ ОСЫ САРҚЫРАМАНЫҢ АСТЫНДА ТҰРМЫН ДЕП ОЙЛАҢЫЗ ЖӘНЕ ОСЫ САРҚЫРАМАДАН СІЗДІҢ БАСЫҢЫЗДАН ТӨМЕН ҚАРАЙ АҚ ЖАРЫҚТАР АҒЫП ЖАТЫР ДЕП ОЙЛАҢЫЗ… ӨЗІҢІЗДІҢ МАҢДАЙЫҢЫЗ, АУЫЗЫҢЫЗ, БЕТІҢІЗ БЕН МОЙНЫҢЫЗДАН АҒЫП ЖАТҚАН АҚ ҰЛПА ЖАРЫҚТЫ СЕЗІНІҢІЗ… АҚ ЖАРЫҚ СІЗДІҢ ИЫҚТАРЫҢЫЗ БЕН АРҚАҢЫЗДАН АҒЫП ЖАТЫР, БҰЛ СІЗГЕ ӨЗІҢІЗДІ ЖАЙЛЫ СЕРГЕК СЕЗІНУІҢЗГЕ КӨМЕКТЕСЕДІ. АРҚАҢЫЗДАН АҚҚАН АҚ ЖАРЫҚ СІЗДІҢ АРҚАҢЫЗДАҒЫ АУЫРТПАЛЫҚТЫ АЛЫП КЕТКЕНДЕЙ БОЛАДЫ… СОНЫМЕН ҚАТАР ЖАРЫҚ СІЗДІҢ ҚОЛДАРЫҢЫЗ БЕН АЛАҚАНДАРЫҢЫЗДАН ЖӘНЕ САУСАҚТАРЫҢЫЗДАН АҒЫП ЖАТЫР. СІЗДІҢ ҚОЛДАРЫҢЫЗ БЕН АЛАҚАНДАРЫҢЫЗДЫҢ ЖҰМСАҚ ӘРІ СЕРГЕК БОЛҒАНДЫҒЫН СЕЗІНДІҢІЗ. ЖАРЫҚ СІЗДІҢ АЯҚТАРЫҢЫЗ БЕН ӨКШЕҢІЗДЕН АҒЫП КЕТІП ЖАТҚАНДЫҒЫН СЕЗІНДІҢІЗ. БҰЛ ЖАРЫҚ СІЗДІҢ ДЕНЕҢІЗДЕГІ ҚЫСЫМДЫ ӨЗІМЕН БІРГЕ АЛЫП КЕТІП, ДЕНЕҢІЗДІ ЖҰП- ЖҰМСАҚ ӘРІ СЕРГЕК ЕТУДЕ. СІЗ ӨЗІҢІЗДІ ЖАЙЛЫ СЕЗІНУДЕСІЗ, СІЗДІҢ ДЕНЕҢІЗ ЖАҒЫМДЫ КҮШТЕР МЕН ҚУАТТАРҒА БАЮДА… (30 СЕКУНД). АЛ ЕНДІ, СІЗДІҢ БОЙЫҢЫЗДЫ ТАРАТҚАН САРҚЫРАМАҒА ӨЗ АЛҒЫСТАРЫҢЫЗДЫ БІЛДІРІҢІЗ. ДЕНЕҢІЗДІ ТІК ҰСТАП, КӨЗІҢІЗДІ АШЫҢЫЗ». ТАЛДАУ: ҚАНДАЙ СЕЗІМДЕ БОЛДЫҢЫЗ? НЕ СЕЗІНДІҢІЗ?

27 слайд

«САРҚЫРАМА» РЕЛАКСАЦИЯЛЫҚ ЖАТТЫҒУЫ МАҚСАТЫ: ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДЕРІН СЕРГЕК СЕЗІНУІНЕ КӨМЕКТЕСЕДІ. БҰЛ МЕДИТАТИВТІЛІК ТЕХНИКА ДЕНЕДЕГІ ҚЫСЫМДЫ ТҮСІРУГЕ БАҒЫТТАЛҒАН, МУЗЫКАМЕН ОРЫНДАЛАДЫ. ЖҮРГІЗУШІ: «ЖАЙЛАНЫП ОТЫРЫҢЫЗ ЖӘНЕ КӨЗІҢІЗДІ ЖҰМЫҢЫЗ. 2-3 РЕТ ДЕМІҢІЗДІ ШЫҒАРЫҢЫЗ, ДЕМ АЛЫҢЫЗ. ӨЗІҢІЗДІ САРҚЫРАМАНЫҢ ЖАНЫНДА ТҰРМЫН ДЕП ЕЛЕСТЕТІҢІЗ. БІРАҚ БҰЛ БАСҚА САРҚЫРАМАЛАРҒА ҰҚСАМАЙТЫН ЕРЕКШЕ САРҚЫРАМА. СУДЫҢ ОРНЫНА БҰЛ САРҚАРАМАДАН ЖҰП-ЖҰМСАҚ АППАҚ ЖАРЫҚ АҒУДА. ЕНДІ ӨЗІҢІЗДІ ОСЫ САРҚЫРАМАНЫҢ АСТЫНДА ТҰРМЫН ДЕП ОЙЛАҢЫЗ ЖӘНЕ ОСЫ САРҚЫРАМАДАН СІЗДІҢ БАСЫҢЫЗДАН ТӨМЕН ҚАРАЙ АҚ ЖАРЫҚТАР АҒЫП ЖАТЫР ДЕП ОЙЛАҢЫЗ… ӨЗІҢІЗДІҢ МАҢДАЙЫҢЫЗ, АУЫЗЫҢЫЗ, БЕТІҢІЗ БЕН МОЙНЫҢЫЗДАН АҒЫП ЖАТҚАН АҚ ҰЛПА ЖАРЫҚТЫ СЕЗІНІҢІЗ… АҚ ЖАРЫҚ СІЗДІҢ ИЫҚТАРЫҢЫЗ БЕН АРҚАҢЫЗДАН АҒЫП ЖАТЫР, БҰЛ СІЗГЕ ӨЗІҢІЗДІ ЖАЙЛЫ СЕРГЕК СЕЗІНУІҢЗГЕ КӨМЕКТЕСЕДІ. АРҚАҢЫЗДАН АҚҚАН АҚ ЖАРЫҚ СІЗДІҢ АРҚАҢЫЗДАҒЫ АУЫРТПАЛЫҚТЫ АЛЫП КЕТКЕНДЕЙ БОЛАДЫ… СОНЫМЕН ҚАТАР ЖАРЫҚ СІЗДІҢ ҚОЛДАРЫҢЫЗ БЕН АЛАҚАНДАРЫҢЫЗДАН ЖӘНЕ САУСАҚТАРЫҢЫЗДАН АҒЫП ЖАТЫР. СІЗДІҢ ҚОЛДАРЫҢЫЗ БЕН АЛАҚАНДАРЫҢЫЗДЫҢ ЖҰМСАҚ ӘРІ СЕРГЕК БОЛҒАНДЫҒЫН СЕЗІНДІҢІЗ. ЖАРЫҚ СІЗДІҢ АЯҚТАРЫҢЫЗ БЕН ӨКШЕҢІЗДЕН АҒЫП КЕТІП ЖАТҚАНДЫҒЫН СЕЗІНДІҢІЗ. БҰЛ ЖАРЫҚ СІЗДІҢ ДЕНЕҢІЗДЕГІ ҚЫСЫМДЫ ӨЗІМЕН БІРГЕ АЛЫП КЕТІП, ДЕНЕҢІЗДІ ЖҰП- ЖҰМСАҚ ӘРІ СЕРГЕК ЕТУДЕ. СІЗ ӨЗІҢІЗДІ ЖАЙЛЫ СЕЗІНУДЕСІЗ, СІЗДІҢ ДЕНЕҢІЗ ЖАҒЫМДЫ КҮШТЕР МЕН ҚУАТТАРҒА БАЮДА… (30 СЕКУНД). АЛ ЕНДІ, СІЗДІҢ БОЙЫҢЫЗДЫ ТАРАТҚАН САРҚЫРАМАҒА ӨЗ АЛҒЫСТАРЫҢЫЗДЫ БІЛДІРІҢІЗ. ДЕНЕҢІЗДІ ТІК ҰСТАП, КӨЗІҢІЗДІ АШЫҢЫЗ». ТАЛДАУ: ҚАНДАЙ СЕЗІМДЕ БОЛДЫҢЫЗ? НЕ СЕЗІНДІҢІЗ?

ТӘЖІРИБЕ

#28 слайд
ТӘЖІРИБЕ

28 слайд

ТӘЖІРИБЕ

«ПАРАВОЗ» ОЙЫНЫ

#29 слайд
«ПАРАВОЗ» ОЙЫНЫ

29 слайд

«ПАРАВОЗ» ОЙЫНЫ

#30 слайд

30 слайд

#31 слайд

31 слайд

Тренинг тақырыбы: «Жеміс-жидек» Тренинг мақсаты: Ұжымға, топқа келген бөтен адамға бейімделуіне көмектеседі. Жеміс-жидектер а

#32 слайд
Тренинг тақырыбы: «Жеміс-жидек»   Тренинг мақсаты: Ұжымға, топқа келген бөтен адамға бейімделуіне көмектеседі. Жеміс-жидектер аттарын айтып шығады. Алдында айтылып кеткен жеміс-жидек қайталанбауы керек. Барлығы өзіне жеміс-жидек таңдап болғаннан кейін, қатысушылардың ішінен өз еркімен бір адам ортаға шығады да, осы топтың ішіндегі айтылған жеміс- жидектерді қайталап шығады. Егер қайталай алмаса, ойынға қатысушылар айыппұл төлеуін талап етеді. Егер қайталай алса, онда ол адамға қошемет көрсетіледі. Бұл жаттығудың бөлігінде есте сақтау, зейінмен жұмыс істейді. Жаттықтырушы ортада тұрады, ал топтың ішіндегі қатысушылардың біреуі ойынды бастайды.

32 слайд

Тренинг тақырыбы: «Жеміс-жидек»   Тренинг мақсаты: Ұжымға, топқа келген бөтен адамға бейімделуіне көмектеседі. Жеміс-жидектер аттарын айтып шығады. Алдында айтылып кеткен жеміс-жидек қайталанбауы керек. Барлығы өзіне жеміс-жидек таңдап болғаннан кейін, қатысушылардың ішінен өз еркімен бір адам ортаға шығады да, осы топтың ішіндегі айтылған жеміс- жидектерді қайталап шығады. Егер қайталай алмаса, ойынға қатысушылар айыппұл төлеуін талап етеді. Егер қайталай алса, онда ол адамға қошемет көрсетіледі. Бұл жаттығудың бөлігінде есте сақтау, зейінмен жұмыс істейді. Жаттықтырушы ортада тұрады, ал топтың ішіндегі қатысушылардың біреуі ойынды бастайды.

ҚОРЫТЫНДЫ

#33 слайд
ҚОРЫТЫНДЫ

33 слайд

ҚОРЫТЫНДЫ

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!

#34 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!

34 слайд

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!

Файл форматы:
pptx
21.06.2018
553
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі