Үлкен ми сыңарлары Жүйке жүйесінің гигиенасы

#1 слайд
КӨҢІЛ КҮЙІҢ ҚАНДАЙ? Өте жақсы Жақсы Орташа

1 слайд

#2 слайд
Танысу қаласы Аралық ми Орталық ми Сопақша ми

2 слайд

#3 слайд
Мекен жайын табу қ ы р т ы с м и ш ы қ көпір Адам миы С ор у.ж ұту Е сту,көру

3 слайд

#4 слайд
Көше нөмірін табу 1300-1400г 25% 1 4 -1 8 м л р д 2/3 2,5-3 мм1017г 2012г

4 слайд

#5 слайд
ЖАҢА САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ; ҮЛКЕН МИ СЫҢАРЛАРЫ. ЖҮЙКЕ ЖҮЙЕСІНІҢ ГГЕНАСЫ

5 слайд

#6 слайд
Сабақтың мақсаты: Өткен сабақтарды қайталау арқылы оқушылардың алған білімдерін, икемділіктерін тексеру, оқуға қызығушылығын, ынтасын арттыру. Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Танымдық қызығушылыққа, жолдастық сезімге, ұқыптылыққа, мақсатқа жете білуге тәрбиелеу.

6 слайд

#7 слайд
1.Ми бөлімдері нешеге бөлінеді ? Ми мен жұмыс істеген қиын ба? Неліктен ? 2Үлкен ми сыңарларының қызметі қандай ? 3Маңдай, төбе,шүйде бөліктерін түсіндіруБүгін біз үлкен ми сыңарлары туралы айтамыз “ Сұхбаттасу үйіне” келеміз Жаңа тақырыпты оқып – білу

7 слайд

#8 слайд
Үлкен ми сыңары құрылысыж ұлы н Б үй ір л ік ж у й е и ір ім Улкен м и сы ңарлары Орталық жүлге сам ай шүйде төбе маңдай

8 слайд

#9 слайд
Үлкен ми сыңары атқаратын қызметтері Дәм сезуИіс сезу Көру аймағыЕсту аймағы

9 слайд

#10 слайд
БОЙ ЖАЗЫП,ДЕМАЛУ СӘТІ

10 слайд

#11 слайд
Миға арналған жаттығулар • Алақанды уқалау. • Қолды қысу • Білезіктен айналдыру Көзге ,иіс ,есту мүшелеріне арналған жаттығулар • Көзді бірнеше рет жыпылықтату. • Көзіңмен ақырын оң жаққа қарай 3-4 рет айналым жаса. Соншалықты айналым солға қарай жаса.  Музыканы тындап билеу

11 слайд

#12 слайд
Берілген тапсырманы иіс,есту,дәм сезу қажет.«ОЙЛАНЫП ТАП» БӨЛМЕСІ

12 слайд

#13 слайд
 Мұнда берілген сөзге синоним сөзді табу керек. Әр табылған сөзге 5 ұпай беріледі. “ СИНОНИМДЕР БӨЛМЕСІ” СӘЙКЕСТЕНДІР Берілген сөз Синоним сөз ес Сана көз танау ақыл езу мұрын Жады ерін Жанар бет үн Дәм сезу келбет дыбыс тату

13 слайд

#14 слайд
СИҚЫРЛЫ БӨЛМЕ маңдай самай төбе шүйде Тыныс алу Бұлшық ет тонусы әрекетіЖоғар ы жүйке Зат алмасуми

14 слайд

#15 слайд
«ОЙ ҚОРЫТУ» БӨЛМЕСІ

15 слайд

#16 слайд
 ІІ. Биологиялық диктант.  Жүйке жасушалары ..….. ,…….және …… ……. тұрады.Организмнің тітіркендіргіштерге жауап реакциясы……….. деп аталады.Рефлекс …….. ………арқылы іске асырылады. Ең қарапайым рефлекс…………рефлексі. Адамда ,,,,,,,,,,,,, сыңарлары өте жақсы жетілген және ,,,,,,,,,,,, сауытының ми бөлімінде орналасқан.

16 слайд

#17 слайд
Биологиялық есеп шығару  Мидың қыртысының ауданы S-2200 -2500 c м  1 жақ қалыңдық қыртысы-1000-1500 см  2 жақ қалыңдығының қыртысын табу керек-?

17 слайд

#18 слайд
“ Буриме”өлең жолдары .............................................талабы, ..............................................заманы. ...............................................сабақта, ...............................................болады .

18 слайд

#19 слайд
3 дұрыс –”3” 5 дұрыс - “5” 4 дұрыс –”4”Д И К Т А Н Т Б А Ғ А Л А Р Ы

19 слайд

#20 слайд
Үлкен ми сыңарлары. Жүйке жүйесінің құрлысы Бақылау жұмысқа дайындалып келу. РебусҮЙГЕ ТАПСЫРМА

20 слайд

#21 слайд
Не білдім Не үйрендім Сабақтан алған әсерімРЕФЛЕКСИЯ

21 слайд

#22 слайд

22 слайд