Ұлттық бірыңғай тестілеуге психологиялық дайындық

#1 слайд
Ұлттық бірыңғай тестілеуге психологиялық тұрғыдан дайындық Педагог-психолог: Габдулла Әйгерім Әріпбайқызы

1 слайд

#2 слайд
«Еліміздің ертеңгі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында» Н.Ә.Назарбаев

2 слайд

#3 слайд
“Білім беру жүйесінің басты міндеті – ұлттық және жалпы адамзаттық қазыналар ғылым мен тәжірибенің жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыру үшін қажетті жағдайлар жасау”. ҚР – ның “Білім туралы! Заңы

3 слайд

#4 слайд
ҰБТ дегеніміз не? •Бұл жаңа технологияларға негізделген, мектеп түлектерінің қорытынды мемлекеттік аттестациясын және коллеждер мен жоғарғы оқу орындарына түсу емтихандарын тәуелсіз, білім сапасын бағалаудың мемлекеттік жүйесі.

4 слайд

#5 слайд
ҰБТ мақсаты. Білімнің жоғарғы сапасын қамтамасыз ететін оқу жетістіктерінің сыртқы тәуелсіз бағасының жүйесін құру

5 слайд

#6 слайд
ҰБТ міндеттері 1.Бірыңғай өлшеу материалдарының көмегімен білім сапасын мемлекеттік бақылау мен басқаруды қамтамасыз ету; 2.Білім сапасын бағалаудың шынайлығын, дұрыстығын арттыру 3.Жоғары және орташа кәсіптік білімге қол жеткізуде әлеуметтік әділеттілікті қамтамасыз ету

6 слайд

#7 слайд
ҰБТ-ға психологиялық дайындық- балалар денсаулығының алдын алу шарасы ретінде •Балалар әлеуметтік-психологиялық қиын күй кешулерін – көптеген жағдайларда өздеріне қол жұмсауға, өміріне нұсқан келтіруіне, суицидтік мінез-әрекетке алып кетуі мүмкін. Көптеген оқушылар мұндай ауыр жағдайдаларда «өзін-өзі ұстау және бағыттау стратегиясын» білмейді. Жас ерекшелік психологияларына сәйкес киын жағдайда балалар көбіне іштей қиналады. Психологиялық күйзелістері мен дағдарыстары оларды өмірден түңілдіріп, өздеріне қол жұмсауға алып келуі мүмкін.

7 слайд

#8 слайд
Мектептегі психологиялық қызмет мақсаты міндеттерінің бірі – оқушылардың психологиялық денсаулығын қамтамасыз ету болып табылады.Сондықтан, біз психолог мамандар келесі мәселеге аса көңіл аударуымыз қажет: •Оқушылар арасындағы «әлеуметтік-психологиялық қиын жағдайындағы» сауатсыз стратегиясын жою. •«Кез келген жағдаяттан дұрыс, әрі ұтымды шешім қабылдап, шиеленіссіз шыға білу» стратегиясын қалыптастыру; •Өзіндік даму стратегиясын қалыптастыру;

8 слайд

#9 слайд
Психологиялық денсаулығына байланысты келесі міндеттері анықталды: •Жеке тұлғаның психикалық денсаулығы үшін қызмет көрсету, олардың психикасын дамытуға, қолайлы жағдайда құру; •Жеке тұлғаның психикалық денсаулығы үшін салауатты өмір салтын қалыптастыру. •Жеке тұлғаның психикалық денсаулығын сақтау, қорғау үшін ата- аналармен, педұжыммен, басқа да қажетті орталықтармен байланысу, бірлескен әрекетте жұмыс жасау және т.б

9 слайд

#10 слайд
ҰБТ-ға психологиялық дайындық жұмысының әдістемесі Ұйымдасытырылған жұмыс сипаты шамамен мынадай болуы керек:  Мұндай шаралар арнайы мақсатқа бағытталған оқу-бағдарламасы ретінде жасалып шығарылуы тиіс;  Жасалған бағдарламаларды мектепшілік әкімшілікпен келісе отырып, қосымша сабақ ретінде факультативті кесте бойынша немесе оқушылардың сабақтан бос уақытында олармен өзара келісіле отырып (қалауы бойынша) жүргізу керек  ҰБТ-ға психологиялық дайындық жұмысын мамандандырылған немесе арнайы даярлықтан өткен психолог маман өткізеді  Ұйымдастырылған жұмыс тек оқушылармен ғана емес, олардың отбасымен, педұжыммен т.б жан- жақты жүргізілуі керек;  Жұмыс бағдарламасының мазмұны әрбір мектептің, оқушылардың олардың проблемалары, сұраныстары ерекшелігіне сәкес жасалады, жасалған жұмыс бағдарламасы оқушылармен жұмыс жасау барысында (жағдайға байланысты) өзгеруі мүмкін, сондықтан бағдарламаны «жобалау принципі» бойынша жасау қажет

10 слайд

#11 слайд
Мына төменде берілген «ескертпе» жеткіншек оқушыларға арналған. Берілген ескертпе психолог мамандарына өздерінің жеке әдістемелік жұмысын жасауға қажетті үлгі ретінде ұсынылады. Ескертпе! Мазасызданудан қалай арылуға болады? •Тарықпаңыз. Есіңізде болсын, адамның ішкі жағдайы, көңіл-күйі өзгермелі, депрессия мен мазасыздану күйлері міндетті түрде өтіп кететініне әр уақытта сенуіңіз керек •Қиындықтан құтқарушы құралыңыз сияқты ішімдікке немесе темекіге ұмтылғаннан пайда бар ма? Өмірде одан да басқа көптеген денсаулыққа зияны жоқ, депрессия мен мазасызданудан шығаратын тәсілдер бар, мәселен, жақсы әуен, достармен әңгімелесу, спорт, серуен, көңіл көтеру және т.б •Өзіңізді терең ойландыратын, толғандыратын мәселелерге қайталап соқпауға тырысыңыз. Өмірдің үйреншікті ырғағына түспеген жаңалықтар ендіруге тырысыңыз, •Таныстарыңыздың арасында әңгімелесу кезінде бейтарап, өзіңізге қатысы жоқ тақырыпта сөйлескен жөн. Өз мәселелеріңіз туралы «ойламауға» тырысыңыз. Әйтпесе, өз жағдайыңыздан шыға алмай, уайым-қайғыға беріліп жүресіз. •Көңіл-күйіңіздің қолайлы сәттерінде. Сіздің өміріңізде болған жағымды кездерді, бақытты уақыттардың әр кезеңін еске түсіріп, қайтадан бастап өткізгендей сезімге бөленіңіз •Менің алдымда тұрған барлық проблемаларды шешуге шамам келеді деген ұстаным сіз үшін жетекші екенін ұмытпаңыз.

11 слайд

#12 слайд
Қорытынды: Мектеп психологының қызметінің нәтижесін мынадай жағдайда көруге болады: Психолог пен педагогикалық ұжымның білім беру жүйесіндегі кәсіби қарым-қатынасы біртұтас болса; Бала тәрбиесіндегі психологтың көзқарастары бір- бірін толықтырып отырса Мектеп пен ата-ана тығыз байланыста болса

12 слайд

#13 слайд
НАЗАР АУДАРҒАНДАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

13 слайд