1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Ұқсас қосылғыштарды біріктіру

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
Танымдылық мақсаты:
әріпті өрнектің алгебралық өрнек болатынын
еске түсіру, әріп бөліктері бірдей қосылғыштарды
ұқсас қосылғыштар деп аталатынын түсіндіріп,
біріктіруге болытын көрсету.
Алгебралық қосындыда ұқсас қосылғыштардың
әртүрлі бірнеше тобы болатынын көрсетіп,
ықшамдау әдісін үйрету және қолдана білу.
2 слайд
Танымдылық мақсаты: әріпті өрнектің алгебралық өрнек болатынын еске түсіру, әріп бөліктері бірдей қосылғыштарды ұқсас қосылғыштар деп аталатынын түсіндіріп, біріктіруге болытын көрсету. Алгебралық қосындыда ұқсас қосылғыштардың әртүрлі бірнеше тобы болатынын көрсетіп, ықшамдау әдісін үйрету және қолдана білу.
#3 слайд
ІІ. Үй жұмысын тексеру
№752 (1,2) №753 (2 баған) №761 (2,4)
Оқушылардың өзара көмегі өзін-өзі тексеру, сенім
әдісін қолдану.
3 слайд
ІІ. Үй жұмысын тексеру №752 (1,2) №753 (2 баған) №761 (2,4) Оқушылардың өзара көмегі өзін-өзі тексеру, сенім әдісін қолдану.
#4 слайд
1.Алгебралық өрнектерге мысал келтір.
2. Қандай алгебралық өрнектер алгебралық қосынды
деп аталады?
3. Жақша алдында «+» таңбасы болса, жақша
қалай ашылады?
4. Жақшаның алдында «-» таңбасы болса, жақша
қалай ашылады?
5.
4 слайд
1.Алгебралық өрнектерге мысал келтір. 2. Қандай алгебралық өрнектер алгебралық қосынды деп аталады? 3. Жақша алдында «+» таңбасы болса, жақша қалай ашылады? 4. Жақшаның алдында «-» таңбасы болса, жақша қалай ашылады? 5.
#5 слайд
Алгебралық өрнектерге мысал келтір.
5а - 0,4b + 10
Қандай алгебралық өрнектер алгебралық қосынды деп
аталады?
0.5x + 18y + 10 – 12y
Жақша алдында «+» таңбасы болса, жақша қалай ашылады?
(5x + 4y + 3)= 5x + 4y + 3
Жақшаның алдында «-» таңбасы болса, жақша
қалай ашылады?
- (6a + 5b – 3c) = -6a - 5b + 3c
а(b + c) көбейтіндідегі жақшаны қандай ережеге
сүйеніп ашамыз?
а(b + c) = ab + ac
ІІІ. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
5 слайд
Алгебралық өрнектерге мысал келтір. 5а - 0,4b + 10 Қандай алгебралық өрнектер алгебралық қосынды деп аталады? 0.5x + 18y + 10 – 12y Жақша алдында «+» таңбасы болса, жақша қалай ашылады? (5x + 4y + 3)= 5x + 4y + 3 Жақшаның алдында «-» таңбасы болса, жақша қалай ашылады? - (6a + 5b – 3c) = -6a - 5b + 3c а(b + c) көбейтіндідегі жақшаны қандай ережеге сүйеніп ашамыз? а(b + c) = ab + ac ІІІ. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
#6 слайд
Ауызша жұмыс жүргізу
6 слайд
Ауызша жұмыс жүргізу
#7 слайд
Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығар
2х + 2y
-0,5a – 0,5b
0,01а + 0,01c
2c + 8d
5m – 15n
3a - 6b
2(х + y)
-0.5(a + b)
0.01(a + c)
2(c + 4d)
5(m - 3n)
3(a - 2b)
7 слайд
Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығар 2х + 2y -0,5a – 0,5b 0,01а + 0,01c 2c + 8d 5m – 15n 3a - 6b 2(х + y) -0.5(a + b) 0.01(a + c) 2(c + 4d) 5(m - 3n) 3(a - 2b)
#8 слайд
«Өз жұбыңды тап» ойыны.
- 4(x + y) -2x + 0,4
18(a – b + c) 1,3a - 1,3b
1,3(a – b) -4x – 4y
-2(x – 0,2) 18a – 18b + 18c
8 слайд
«Өз жұбыңды тап» ойыны. - 4(x + y) -2x + 0,4 18(a – b + c) 1,3a - 1,3b 1,3(a – b) -4x – 4y -2(x – 0,2) 18a – 18b + 18c
#9 слайд
Мысалы:
5а – 9а + 4а -11а алгебралық қосынды.
Мұндағы, 5а, -9а, 4а, -11а ұқсас қосылғыштар деп
аталады.
3х – 8х + 7х өрнегін ықшамдайық. Ортақ ұқсас
көбейткішті жақшаның сыртына шығарайық.
3х – 8х + 7х = x(3 – 8 + 7) = x 2 = 2 x, мұндағы 2
саны коэффицент деп аталады.
2,8х -7y + 5,6 + 3y – 4x – 2 = (2,8 – 4)x + (-7 + 3)y +
+ (5,6 – 2) = 1,2x – 4y + 3,6
9 слайд
Мысалы: 5а – 9а + 4а -11а алгебралық қосынды. Мұндағы, 5а, -9а, 4а, -11а ұқсас қосылғыштар деп аталады. 3х – 8х + 7х өрнегін ықшамдайық. Ортақ ұқсас көбейткішті жақшаның сыртына шығарайық. 3х – 8х + 7х = x(3 – 8 + 7) = x 2 = 2 x, мұндағы 2 саны коэффицент деп аталады. 2,8х -7y + 5,6 + 3y – 4x – 2 = (2,8 – 4)x + (-7 + 3)y + + (5,6 – 2) = 1,2x – 4y + 3,6
#10 слайд
«Менің қазынам, өз білімім»
оқулықпен жұмыс.
№779 (1,3,5)
№781 (1,3,5)
10 слайд
«Менің қазынам, өз білімім» оқулықпен жұмыс. №779 (1,3,5) №781 (1,3,5)
#11 слайд
№779
1) 2а – 8а + 3а = (2 – 8 + 3)a = - 3a
2) 9b – 5b – 3b = (9 – 5 - 3)b = b
3) 0,6c – c + 0,5c = (0,6 – 1 + 0,5)c = 0,1c
№781
1) 1,3a – 2 + 4,a = (1,3a + 4,6a) – 2 = (1,3 + 4,6)a – 2
2) 10,2b – 5,3b – 6 = (10,2b – 5,3b) – 6 = 4,9b – 6
3) -3 – 4,9c + 10 = (-3 + 10) – 4,9c = 7 – 4,9c
11 слайд
№779 1) 2а – 8а + 3а = (2 – 8 + 3)a = - 3a 2) 9b – 5b – 3b = (9 – 5 - 3)b = b 3) 0,6c – c + 0,5c = (0,6 – 1 + 0,5)c = 0,1c №781 1) 1,3a – 2 + 4,a = (1,3a + 4,6a) – 2 = (1,3 + 4,6)a – 2 2) 10,2b – 5,3b – 6 = (10,2b – 5,3b) – 6 = 4,9b – 6 3) -3 – 4,9c + 10 = (-3 + 10) – 4,9c = 7 – 4,9c
#12 слайд
Математикалық
диктант алу.
12 слайд
Математикалық диктант алу.
#13 слайд
2а + 3а = 5a
-1,5b – 0,5b = - 2b
0,6c - 0,4с = 0,2c
15m – 10m = 5m
10x + 10x = 20x
6y - 2y = 4 y
13 слайд
2а + 3а = 5a -1,5b – 0,5b = - 2b 0,6c - 0,4с = 0,2c 15m – 10m = 5m 10x + 10x = 20x 6y - 2y = 4 y
#14 слайд
Оқушыларды бағалау,
үйге тапсырма беру
№779,781,782 (2,4,6)
14 слайд
Оқушыларды бағалау, үйге тапсырма беру №779,781,782 (2,4,6)
#15 слайд
Оқушыларды бағалау парағы.
(жеке оқушы үшін)
№ Аты – жөні IIкезеңIIIкезеңIVкезеңVIкезеңVIIкезең
1 Аширбаев А
- «5»
- «4»
- «3»
15 слайд
Оқушыларды бағалау парағы. (жеке оқушы үшін) № Аты – жөні IIкезеңIIIкезеңIVкезеңVIкезеңVIIкезең 1 Аширбаев А - «5» - «4» - «3»

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген