Үш бәйтерек

Материал туралы қысқаша түсінік

Үш бәйтерек” жайлы мәлімет бере отырып, олардың өмірі мен еңбектерімен таныстыру. 2. Оқушыларды өз бетінше ізденіп ,оқып-үйренуіне дағдыландыру, сөздік қорын молайту, сөйлем туралы алған білімдерін пысықтау. Тәрбиелік : туған жеріне деген сүйіспеншілікке, патриотизмге тәрбиелеу, қазақ елінің тарихын, мәдениетін құрметтеуге баулу.

Джуманова Салтанат Кадирбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

05 Маусым 2018

587

1 рет жүктелген

Дүние жүзі тарихы Презентация 10 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 10

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Сабақтың тақырыбы: “ Үш бәйтерек”

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: “ Үш бәйтерек”

2 слайд
Сабақтың мақсаты: • 1. “Үш бәйтерек” жайлы мәлімет бере отырып, олардың өмірі мен еңбектерімен таныстыру. • 2. Оқушыларды өз бетінше ізденіп ,оқып- үйренуіне дағдыландыру, сөздік қорын молайту, сөйлем туралы алған білімдерін пысықтау. • Тәрбиелік : туған жеріне деген сүйіспеншілікке, патриотизмге тәрбиелеу, қазақ елінің тарихын, мәдениетін құрметтеуге баулу.

2 слайд

Сабақтың мақсаты: • 1. “Үш бәйтерек” жайлы мәлімет бере отырып, олардың өмірі мен еңбектерімен таныстыру. • 2. Оқушыларды өз бетінше ізденіп ,оқып- үйренуіне дағдыландыру, сөздік қорын молайту, сөйлем туралы алған білімдерін пысықтау. • Тәрбиелік : туған жеріне деген сүйіспеншілікке, патриотизмге тәрбиелеу, қазақ елінің тарихын, мәдениетін құрметтеуге баулу.

3 слайд
Сөздікпен жұмыс. • Інжу-маржан – жемчуг и кораллы • Елеулі – значительный • Өнімді – производительный • Қаламгер – писатель • Айрықша – особенный • Тағайындау – назначаться • Туынды – произведение • Орынбасар – заместитель • Бөлім меңгерушісі – заведующий отделом

3 слайд

Сөздікпен жұмыс. • Інжу-маржан – жемчуг и кораллы • Елеулі – значительный • Өнімді – производительный • Қаламгер – писатель • Айрықша – особенный • Тағайындау – назначаться • Туынды – произведение • Орынбасар – заместитель • Бөлім меңгерушісі – заведующий отделом

4 слайд
Ілияс Жансүгіров (1884-1938) “ Ілияс Жансүгіровтің ірі поэмалары – “Дала”,”Күйші”, “Құлагер”. Осы үш поэма тұсында қазақтың Абайдан кейінгі поэзиясы аса биік ірі сана табады”. М.Әуезов

4 слайд

Ілияс Жансүгіров (1884-1938) “ Ілияс Жансүгіровтің ірі поэмалары – “Дала”,”Күйші”, “Құлагер”. Осы үш поэма тұсында қазақтың Абайдан кейінгі поэзиясы аса биік ірі сана табады”. М.Әуезов

5 слайд
Бейімбет Майлин (1894-1938) “ Бейімбет еңбектері жаңа өміріміздің шежіресі еді, биік белесіне енді шыға бергенде үзіліп кетті“. Ғабит Мүсірепов

5 слайд

Бейімбет Майлин (1894-1938) “ Бейімбет еңбектері жаңа өміріміздің шежіресі еді, биік белесіне енді шыға бергенде үзіліп кетті“. Ғабит Мүсірепов

6 слайд
Сәкен Сейфуллин (1894-1938) “ Желісі үзілмей келген жиырма жылдық ақын жолы – жеңіл жол емес. Күш-қуат, ой-сезім, істері нәр атаулының барлығын, қуаныш пен күйініш, қиналу мен тебірену араларында, жалындай жанып ортада солған жылдар. Осы күйді, әсіресе, Сәкен басынан мол кешті”. М.Әуезов

6 слайд

Сәкен Сейфуллин (1894-1938) “ Желісі үзілмей келген жиырма жылдық ақын жолы – жеңіл жол емес. Күш-қуат, ой-сезім, істері нәр атаулының барлығын, қуаныш пен күйініш, қиналу мен тебірену араларында, жалындай жанып ортада солған жылдар. Осы күйді, әсіресе, Сәкен басынан мол кешті”. М.Әуезов

7 слайд
• 3-деңгей .1. Неліктен оларды “Үш бәйтерек” деп атайды. 2.Мәтін бойынша 10 сұрақ құрастыр. 3.Кестеден етістіктерді теріп жаз, қажетті жұрнақтарды жалғап, етіс түрлерін жаса. • 2деңгей : 1.Мәтін бойынша диалог құрастыр. 2. Берілген хронологиялық таблица бойынша әңгіме құрастыр. 3.Сөйлемдерді дұрыс құраңдар. • 1деңгей: “Үш бәйтерек” туралы фото альбом немесе слайд жоба дайында. Оқулықпен жұмыс.

7 слайд

• 3-деңгей .1. Неліктен оларды “Үш бәйтерек” деп атайды. 2.Мәтін бойынша 10 сұрақ құрастыр. 3.Кестеден етістіктерді теріп жаз, қажетті жұрнақтарды жалғап, етіс түрлерін жаса. • 2деңгей : 1.Мәтін бойынша диалог құрастыр. 2. Берілген хронологиялық таблица бойынша әңгіме құрастыр. 3.Сөйлемдерді дұрыс құраңдар. • 1деңгей: “Үш бәйтерек” туралы фото альбом немесе слайд жоба дайында. Оқулықпен жұмыс.

8 слайд
Сабақты бекіту. “Вендеграмма”

8 слайд

Сабақты бекіту. “Вендеграмма”

9 слайд
1.Етістерді қайталау. “ Үш бәйтерек” тақырыбына шағын реферат дайында. Үйге тапсырма.

9 слайд

1.Етістерді қайталау. “ Үш бәйтерек” тақырыбына шағын реферат дайында. Үйге тапсырма.