1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
“Үш таңбалы санды үш таңбалы санға көбейту және бөлу” сабақ презентациясы

#1 слайд
Математика
Ашық сабақ
“Үш таңбалы санды үш таңбалы
санға көбейту және бөлу”
4“Ә” с/ж: Эменова Ұлжан
1 слайд
Математика Ашық сабақ “Үш таңбалы санды үш таңбалы санға көбейту және бөлу” 4“Ә” с/ж: Эменова Ұлжан
#2 слайд
Ұйымдастыру
Амандасу, топқа бөліну
2 слайд
Ұйымдастыру Амандасу, топқа бөліну
#3 слайд
«Тез ойлан!» тапсырмасы
І топ: «Шашылған әріптер»
ІІ топ: «Бұл кім?»
ІІІ топ: «Сөзжұмбақ»
3 слайд
«Тез ойлан!» тапсырмасы І топ: «Шашылған әріптер» ІІ топ: «Бұл кім?» ІІІ топ: «Сөзжұмбақ»
#4 слайд
“Миға шабуыл” кезеңі
Сұрақ – жауап алу:
1.Көбейтудің компоненттері ?
2.Бөлудің компоненттері ?
3.Көбейтудің қандай қасиеттері бар?
4.Үш таңбалы санды үш таңбалы
санға көбейткенде неше толымсыз
көбейтінді жазылады?
4 слайд
“Миға шабуыл” кезеңі Сұрақ – жауап алу: 1.Көбейтудің компоненттері ? 2.Бөлудің компоненттері ? 3.Көбейтудің қандай қасиеттері бар? 4.Үш таңбалы санды үш таңбалы санға көбейткенде неше толымсыз көбейтінді жазылады?
#5 слайд
Оқулықпен жұмыс
№1, №2 (ауызша)
1.Көбейткіштердің ұқсастығы неде?
2.Олардың айырмашалығы неде?
3.Әр толымсыз көбейтінді қандай
ретпен жазылған?
4.Екінші толымсыз көбейтінді неге
жазылмаған?
5 слайд
Оқулықпен жұмыс №1, №2 (ауызша) 1.Көбейткіштердің ұқсастығы неде? 2.Олардың айырмашалығы неде? 3.Әр толымсыз көбейтінді қандай ретпен жазылған? 4.Екінші толымсыз көбейтінді неге жазылмаған?
#6 слайд
Топтық тапсырма. №3
6 слайд
Топтық тапсырма. №3
#7 слайд
Ойын: “Кім зерек?”
•Уақыттың өлшем бірліктері қандай?
• Массаның өлшем бірліктерін ата.
•Ұзындықтың өлшем бірліктерін ата.
•Сыйымдылық өлшемі?
7 слайд
Ойын: “Кім зерек?” •Уақыттың өлшем бірліктері қандай? • Массаның өлшем бірліктерін ата. •Ұзындықтың өлшем бірліктерін ата. •Сыйымдылық өлшемі?
#8 слайд
Сергіту сәті
8 слайд
Сергіту сәті
#9 слайд
Оқулықпен жұмыс.
№1,
1.Көбейткіштердің ұқсастығы неде?
2.Олардың айырмашылығы неде?
3.Неше толымсыз көбейтінді бар, оларды ата?
4.Екінші толымсыз көбейтінді неге жазылмаған?
Мәтінді есептермен жұмыс
№5, №6, №7
1.Шартын оқу.
2.Не туралы?
3.Не белгілі?
4.Нені табу керек?
9 слайд
Оқулықпен жұмыс. №1, 1.Көбейткіштердің ұқсастығы неде? 2.Олардың айырмашылығы неде? 3.Неше толымсыз көбейтінді бар, оларды ата? 4.Екінші толымсыз көбейтінді неге жазылмаған? Мәтінді есептермен жұмыс №5, №6, №7 1.Шартын оқу. 2.Не туралы? 3.Не белгілі? 4.Нені табу керек?
#10 слайд
Шығармашылық жұмыс
«Сәйкестендіру» әдісі
V = а · а · а
Р = а · 4
V = а · в · һ
S = а · в
10 слайд
Шығармашылық жұмыс «Сәйкестендіру» әдісі V = а · а · а Р = а · 4 V = а · в · һ S = а · в
#11 слайд
Шығармашылық жұмыс
№9 Параллелепипед көлемін өрнек түрінде
жаз.
Шарты:
Биіктігі – 5 м, ұзындығы – 20 м, ені – а м
№8
Амалдардың орындалу ретін сақтап, мәнін
тап.
11 слайд
Шығармашылық жұмыс №9 Параллелепипед көлемін өрнек түрінде жаз. Шарты: Биіктігі – 5 м, ұзындығы – 20 м, ені – а м №8 Амалдардың орындалу ретін сақтап, мәнін тап.
#12 слайд
Кері байланыс.
1.Сабақта топтық жұмысы болғаны ұнады ма?
2.Әр топ өз атына лайықты белсенді араласа
білді ме?
3.Әр топ қанша ұпай жинады?
Үй тапсырмасы: №4 (Кестені толтыру)
12 слайд
Кері байланыс. 1.Сабақта топтық жұмысы болғаны ұнады ма? 2.Әр топ өз атына лайықты белсенді араласа білді ме? 3.Әр топ қанша ұпай жинады? Үй тапсырмасы: №4 (Кестені толтыру)
#13 слайд
Сабақтағы іс-әрекет
рефлексиясы
«Табыс баспалдағы»
Әлі де білгім
келеді…..
Көмек қажет
етемін…..
Білемін…..
13 слайд
Сабақтағы іс-әрекет рефлексиясы «Табыс баспалдағы» Әлі де білгім келеді….. Көмек қажет етемін….. Білемін…..

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген