В мире чисел

#1 слайд
Нас две ниточки связали Теплоты и доброты. -Добрый день!- тебе сказали. -Добрый день,- ответил ты. Вот, мы поприветствовали друг друга, давайте начнем урок

1 слайд

#2 слайд
Козлёнок который считал до десяти

2 слайд

#3 слайд
В мире чисел Цель урока Определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста; Пересказывать содержание, используя различные приемы текста; Формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения;

3 слайд

#4 слайд
Найдите числительные I группа   1. Здоровье за сто рублей не купишь. 2. Семь раз измерь, один раз отрежь. II группа 1. Одной рукой в ладоши не хлопнешь. 2. Один в поле не войн

4 слайд

#5 слайд
Работа с учебникам Юмористический рассказ Г. Б. Остера Упражнение 308

5 слайд

#6 слайд
Сравните имя числительное с именем существительным I группа методу «Синквейн» II группа методу «Венн диаграмма»

6 слайд

#7 слайд
Физминутка   Если я назову существительное, вы хлопаете в ладоши, если прилагательное – прыжок, если глагол – руки в стороны, числительное – руки вверх. Спортсмен, гимнастический, пятый, гигиена, девять, состязаться, двадцать четвёртый, здоровый, закаляться.

7 слайд

#8 слайд
Мозговой штурм Отгадай загадки 1. Два конца, два кольца, посредине – гвоздь да и тот насквозь 2. Рядом два колодца а между ними – перегородка. 3. В беленьком бочонке два пивца: белое да жёлтое. 4. Двенадцать братьев – все на одно лицо

8 слайд

#9 слайд
Прочитайте слова по горизонтали

9 слайд

#10 слайд
Ребус Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 клеёнку

10 слайд

#11 слайд
Закрепление изученного материала Составьте кластер на тему «Наши праздники в цифрах»

11 слайд

#12 слайд
Работа над развитием связной речи Игра с мячом

12 слайд

#13 слайд
Рефлексия «Лесенка знаний» Урок не понравился. Есть много вопросов Все понятно, но есть вопросы Все понятно, урок понравился

13 слайд

#14 слайд
Домашнее задание Упр 310 стр. 166

14 слайд