Тақырып бойынша 12 материал табылды

В. С. Голышкин "Вратарь"

Материал туралы қысқаша түсінік
жана такырыпты пысықтау
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Раздел: Мы выбираем спорт Тема: В.Голышкин «Вратарь» 2 урок 5 класс

#1 слайд
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Раздел: Мы выбираем спорт Тема: В.Голышкин «Вратарь» 2 урок 5 класс

1 слайд

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Раздел: Мы выбираем спорт Тема: В.Голышкин «Вратарь» 2 урок 5 класс

ЦЕЛЬ УРОКА: На этом уроке ты будешь пересказывать основное содержание текста; составлять план по опорным словам.

#2 слайд
ЦЕЛЬ УРОКА: На этом уроке ты будешь пересказывать основное содержание текста; составлять план по опорным словам.

2 слайд

ЦЕЛЬ УРОКА: На этом уроке ты будешь пересказывать основное содержание текста; составлять план по опорным словам.

ЧТО ВЫ УЗНАЛИ 1 ЧАСТИ РАССКАЗА О ВОВКЕ- МАЛЕНЬКОМ?

#3 слайд
ЧТО ВЫ УЗНАЛИ 1 ЧАСТИ РАССКАЗА О ВОВКЕ- МАЛЕНЬКОМ?

3 слайд

ЧТО ВЫ УЗНАЛИ 1 ЧАСТИ РАССКАЗА О ВОВКЕ- МАЛЕНЬКОМ?

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ Упр.485 . Прочитайте рассказ В. Голышкина "Вратарь"(2-ую часть)

#4 слайд
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ Упр.485 . Прочитайте рассказ В. Голышкина "Вратарь"(2-ую часть)

4 слайд

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ Упр.485 . Прочитайте рассказ В. Голышкина "Вратарь"(2-ую часть)

СОСТАВИТЬ ВОПРОСНЫЙ ПЛАН ПО 2-ОЙ ЧАСТИ ТЕКСТА. Примерный план: 1.Что случилось однажды? 2. Кого искали ребята? 3. Почему Вовку

#5 слайд
СОСТАВИТЬ ВОПРОСНЫЙ ПЛАН ПО 2-ОЙ ЧАСТИ ТЕКСТА. Примерный план: 1.Что случилось однажды? 2. Кого искали ребята? 3. Почему Вовку –маленького прозвали Вовкой – вратарём?

5 слайд

СОСТАВИТЬ ВОПРОСНЫЙ ПЛАН ПО 2-ОЙ ЧАСТИ ТЕКСТА. Примерный план: 1.Что случилось однажды? 2. Кого искали ребята? 3. Почему Вовку –маленького прозвали Вовкой – вратарём?

ИГРА «НАЗОВИТЕ ОДНИМ СЛОВОМ» 1) Цель этой игры –забросить мяч в корзину? 2) Обувь для игры в футбол. 3) Тот, кто судит спортивн

#6 слайд
ИГРА «НАЗОВИТЕ ОДНИМ СЛОВОМ» 1) Цель этой игры –забросить мяч в корзину? 2) Обувь для игры в футбол. 3) Тот, кто судит спортивные игры. 4) Место, где тренируются спортсмены. 5) Теннисная площадка.

6 слайд

ИГРА «НАЗОВИТЕ ОДНИМ СЛОВОМ» 1) Цель этой игры –забросить мяч в корзину? 2) Обувь для игры в футбол. 3) Тот, кто судит спортивные игры. 4) Место, где тренируются спортсмены. 5) Теннисная площадка.

ИТОГ УРОКА Тесты. 1. Главные члены предложения-это… а) подлежащее и сказуемое; б) дополнение, подлежащее. 2.Подлежащее … а) обо

#7 слайд
ИТОГ УРОКА Тесты. 1. Главные члены предложения-это… а) подлежащее и сказуемое; б) дополнение, подлежащее. 2.Подлежащее … а) обозначает то, о чём говорится в предложении о подлежащем. б) называет предмет речи или мысли, о которых сообщается в предложении. 3. Скаазуемое... а) обозначает то, о чём говорится в предложении о подлежащем. б) называет предмет речи или мысли, о которых сообщается в предложении. 4.Подлежащее отвечает на вопросы: а) что делает предмет? что сделал предмет? что будет делать? б) кто? или что? 5. Сказуемое отвечает на вопросы: а) что делает предмет? что сделал предмет? что будет делать? б) кто? или что?

7 слайд

ИТОГ УРОКА Тесты. 1. Главные члены предложения-это… а) подлежащее и сказуемое; б) дополнение, подлежащее. 2.Подлежащее … а) обозначает то, о чём говорится в предложении о подлежащем. б) называет предмет речи или мысли, о которых сообщается в предложении. 3. Скаазуемое... а) обозначает то, о чём говорится в предложении о подлежащем. б) называет предмет речи или мысли, о которых сообщается в предложении. 4.Подлежащее отвечает на вопросы: а) что делает предмет? что сделал предмет? что будет делать? б) кто? или что? 5. Сказуемое отвечает на вопросы: а) что делает предмет? что сделал предмет? что будет делать? б) кто? или что?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. СОСТАВИТЬ СИНКВЕЙН К СЛОВУ ФУТБОЛ Рефлексия -Как прошёл урок? -Чем вы занимались на уроке? -Что нового вы узн

#8 слайд
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. СОСТАВИТЬ СИНКВЕЙН К СЛОВУ ФУТБОЛ Рефлексия -Как прошёл урок? -Чем вы занимались на уроке? -Что нового вы узнали?

8 слайд

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. СОСТАВИТЬ СИНКВЕЙН К СЛОВУ ФУТБОЛ Рефлексия -Как прошёл урок? -Чем вы занимались на уроке? -Что нового вы узнали?

Файл форматы:
pptx
30.04.2020
750
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12