Ыбырай Алтынсарин-Тұңғыш ұстаз

#1 слайд
«Сенім аралы»

1 слайд

#2 слайд
Болжайық!

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Көрнекті ұстаз

3 слайд

#4 слайд
Саба қтың мақсаттары: - оқыған мәтіннің жанрын анықтаймын; - тірек сөздер арқылы мәтін құрастырамын; - жалғауларды дұрыс қолданамын.

4 слайд

#5 слайд
Сөздік қоржын Синонимдері: Ұстаз – мұғалім – педагог – оқытушы Білімді – білікті – білімдар Ұстаз – балаларды жақсылыққа тәрбиелейтін, білім беретін оқытушы. ( Ұстазым бар. Ұстазды сыйлау керек. Ұстаз көп білім береді).   Білімді – білімі бар адам. (Білімді адам, білімді ұстаз, білімді жастар)

5 слайд

#6 слайд
Грамматикалық қоржын Тәуелдік жалғау – бір заттың басқа бір затқа тәуелді екенін білдіреді.  Менің ұстаз+ым Сенің ұстаз+ың Сіздің ұстаз+ыңыз Оның ұстаз+ы Біздің ұстаз+ымыз Сендердің ұстаз+дар+ың Сіздердің ұстаз+дар+ыңыз Олардың ұстаз+дар+ы - Сенің сүйікті ұстазың бар ма? - Иә, менің сүйікті ұстазым бар.

6 слайд

#7 слайд
- тапсырманы дұрыс орындадым, қате жоқ! - тапсырманы орындауда қателер болды! - тапсырманы орындау қиын болды! Кері байланыс

7 слайд

#8 слайд
Ұстаз – дара тұлға. Барлық адамдар ұстаздан білім алады. Ұстаз болу үшін білімді болу керек. Қазақтың алғашқы ұстазы – Ыбырай Алтынсарин. Ол Қостанай облысында дүниеге келген көрнекті білімді ұстаз , жазушы. Алғаш мектеп ашқан, әліппе жазған. Оқушылар оның өлеңдерін жатқа біледі. Оқылым!!! Мәтінді оқы, кестені толтыр.

8 слайд

#9 слайд
Мәтін атауы   Ұстаз болу үшін қандай болу керек?   Қазақтың алғашқы ұстазы кім? Ы.Алтын сарин кім? Ы.Алтын сарин не істеді?          

9 слайд

#10 слайд
Кері байланыс Орташа Өте жақсы

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық. Оқысаңыз, балалар, Шамнан шырақ жағылар, Тілегенің алдыңнан Іздемей-ақ табылар. Ыбырай Алтынсарин

12 слайд

#13 слайд
Постер құрастыру: 1-оқушы – баяндап беруші. Өлеңдегі негізгі ойды, жанрын анықтайды. 2-оқушы – зерттеуші. Авторды сипаттайды. 3-оқушы – сұрақ құрастырушы. Өлең мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады. 4-оқушы– сілтеме табушы. Өлең бойынша сөздік жасайды. 5-оқушы – суреттеуші. Өлең мазмұны бойынша сурет салады.  

13 слайд

#14 слайд
Дескриптор  мәтіннің негізгі ойын, жанрын анықтайды;  автор туралы айтады;  3 сұрақ құрастырады;  3 сөзге сөздік жасайды;  сурет салады;  постерді қорғайды.

14 слайд

#15 слайд
Аяқталмаған сөйлемдер 1. Бір күні ........................... 2. .................................. аяғы ауырады. 3. Кенет алдынан ...................................... 4. Айбар ................................................... 5. Ал Самат ................................................ 6. Аю ................................................................... 7. Айбар досынан сұрайды ................................ 8. Самат ...........................................................  

15 слайд

#16 слайд
Рефлексия Чемодан, еттартқыш, себет Чемодан – өзіммен көп пайдалы білім алдым Еттартқыш – алған ақпаратты өндеймін Себет – бәрін лақтырамын, маған керексіз  

16 слайд

#17 слайд
Ы.Алтынсариннің «Кел, балалар, оқылық» өлеңін жаттап келу.

17 слайд