Управление циклом continue

#1 слайд
Управление : циклом continue Цикл for

1 слайд

#2 слайд
Выберинастроение Какоеувассейчас ? настроение Покажитепальцем илискажите

2 слайд

#3 слайд
: ВспомнимКакработает for? for - Цикл это переборщик . Онберетэлементыодинза . другим : Результат

3 слайд

#4 слайд
: ПовторениеФункция range() range( , , ) Функция старт стоп шаг создает . последовательностьчисел range(5) -> 0, 1, 2, 3, 4 range(1, 4) -> 1, 2, 3 range(2, 10, 2) -> 2, 4, 6, 8 : Внимание ( ) последнеечисло стоп невключается вдиапазон

4 слайд

#5 слайд
: Например Функция range( , , старт стоп ) шаг создает последовательно . стьчисел

5 слайд

#6 слайд
( Давайтевыполнимзадание заполните ) вывод for i in range(5): print(i) ________________________   for i in range(1,6): print(i)   ________________________   for i in range(0,11,2): print(i)  ________________________   for i in range(5,0,-1): print(i)   ________________________

6 слайд

#7 слайд
( Давайтевыполнимзадание заполните ) вывод for i in range(5): print(i) 1 2 3 4   for i in range(1,6): print(i)   1 2 3 4 5   for i in range(0,11,2): print(i)  0 2 4 6 8 10   for i in range(5,0,-1): print(i)   5 4 3 2 1

7 слайд

#8 слайд
: Задача вцикленужнопропуститьодно число , 1 10, Представьте намнужновывестивсечислаот до 5. нопропуститьчисло ? Какбымысделалиэтосейчас ! Этоработает Мы , проверяем что число НЕ 5. равно Этоумное . решение

8 слайд

#9 слайд
: Задача вцикленужнопропуститьодно число , Ачто еслибымымогли датьциклуболее ? прямуюкоманду Не « , 5», печатай еслине а простопропусти ? пятёркуиидидальше ? Какбымысделалиэтосейчас

9 слайд

#10 слайд
: Целиурока •Использовать цикл for для решения задач •Научиться пропускать ненужные шаги цикла с помощью continue

10 слайд

#11 слайд
: « Главнаяидея Пропустиэтотшагииди » дальше ontinue p , Командас аботаеттакже какмыпоступаемв , . жизни когдасталкиваемсясвременнымпрепятствием Отменённоедело . Увасестьсписокдел Одноиз . нихотменили Выне . выбрасываетевесьсписок Вы пропускаетеэтотпункти . переходитекследующему Мокраяступенька . Выподнимаетесьполестнице . Однаступенькамокрая Выне . разворачиваетесьинеуходите Выпростоперешагиваетееёи . продолжаетепутьнаверх

11 слайд

#12 слайд
: РешениеВстречайте continue Воткаквыглядитнашерешениесиспользованием . специальнойкомандыдляпропуска <- ! Нашновыйинструмент 1. 1 10. Циклидётпочисламот до 2. 5, if i == 5: . Когдаістановитсяравным условие истинно 3. continue : « Команда говоритциклу Немедленнопрекратитекущийшагипереходи ». кследующему 4. print(i) 1=5 . Поэтомукоманда для невыполняется , . Результаттотже нонамерениевкодевыраженояснее

12 слайд

#13 слайд
Таблицатрассировки , , Давайтепошагампосмотрим чтопроисходитвцикле 5. когдаіприближаетсяк Значениеі Условие i == 5? Срабатывает continue? Что выводится ? наэкран 1 Нет Нет 1 2 Нет Нет 2 3 Нет Нет 3 4 Нет Нет 4 5 Да Да - ( ) пропуск 6 Нет Нет 6 … … … …

13 слайд

#14 слайд
Команда continue continue - , этокоманда котораямгновеннозавершает текущийшагциклаипереходитк следующему . шагу Словопереводитсякак « » продолжить ( начатьновый ). виток continue if: Обычно живетвнутриусловия : 0 1 2 3 4 6 7 8 9 Вывод 0 10 Выводятсявсечислоот до 5 Кроме .

14 слайд

#15 слайд
№1 Пример : Задача Напечататьтолько нечетные , числа пропуская . четные Если i 2 приделениина остаток 0 равен значитэточислочетноеи .егонужнопропустить : Результат

15 слайд

#16 слайд
№2 Пример continue Вреальныхзадачах частоиспользуютдля , . пропускаплохих илиненужныхданныхвсписке 0 Еслиэлементизспискаменьше то . : мыегопропускаем Результат : Задача Унасестьсписокс . показателями Нужно вывестинаэкрантолько положительныезначения .

16 слайд

#17 слайд
АдалАзамат , Ребята каквстране невозможножитьбез , порядка такиинформатика невозможнабез . аккуратностииправил — Еслинакомпьютераххаос , файлыразбросаны , настройкисбиты заданияне — подписаны работать . невозможно

17 слайд

#18 слайд
Практическая работа 2 Приложение

18 слайд

#19 слайд
, . ИндивидуальноезаданиеуровеньА 1: Задание , 1 Напишитекод которыйвыводитчислаот 10, до 3. нопропускаетчисло 2: Задание , 1 Напишитекод которыйвыводитчислаот 20, до , 5 нопропускаетвсечисла кратные ( 5, тоесть 10, 15, 20).

19 слайд

#20 слайд
, . РаботавпарахуровеньВ 1: Задание , 1 Напишитекод которыйвыводитчислаот 30, до . нопропускаетвсечётныечисла ( Ожидаемый : 1, 3, 5, ..., 29) вывод 2: Задание , 1 Напишитекод которыйвыводитчислаот 30, до , нопропускаетвсечисла которыеделятсяна 3 . безостатка ( : 1, 2, 4, 5, 7,...) Ожидаемыйвывод

20 слайд

#21 слайд
. УровеньС 1 Задание : 1 50, Вывестичислаот до пропускаявсе , 4. числа которыеделятсяна 2: Задание 1 100, Найтисуммучиселот до пропуская , 10. числа которыеделятсяна

21 слайд

#22 слайд
: Дескрипторы 0-3 - балла , непонимаетработуцикла программане . работаетиливыводневерный 4-5 - баллов , циклорганизованневерно требуется , . помощь результатчастичнонеправильный 6-7 - баллов , идеяциклапонятна ноестьошибкив , . диапазоне количествеповторовилирезультате 8-9 - баллов , циклвцеломправильный естьмелкие . неточностиввыводеилишаге 10 - баллов : циклработаеткорректно вернозаданы , , начало условиеишаг выводполностьюсоответствует . заданию

22 слайд

#23 слайд
– Рефлексия картапамяти Учащиесяполучают - , флешкарту на которойзаписывают усвоенныезаурок знанияизатем делятсяэтими знаниямисучителем

23 слайд

#24 слайд
Домашнеезадание Напишитепрограммукотораявыводит 0 10 3 наэкранчислоот до кромечисел 6 9 и и

24 слайд