1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Урок на тему "Имя прилагательное"

#1 слайд
Тема урока: «Имя прилагательное»
Класс: 6
ә
Цель урока: расширить знания, умения, навыки об имени
прилагательном; научить различать от других частей речи.
Тип урока: объяснение нового материала
Вид урока: урок-путешествие, урок-состязание
Межпредметные связи: ИЗО, музыка и казахский язык
1 слайд
Тема урока: «Имя прилагательное» Класс: 6 ә Цель урока: расширить знания, умения, навыки об имени прилагательном; научить различать от других частей речи. Тип урока: объяснение нового материала Вид урока: урок-путешествие, урок-состязание Межпредметные связи: ИЗО, музыка и казахский язык
#2 слайд
2 слайд
#3 слайд
Зелёный лист
•Как-то раз с большого клена
•Оторвался лист зеленый
•И пустился вместе с ветром
•Путешествовать по свету.
•Закружилась голова
•У зеленого листа.
•Ветер нес и нес его,
•Бросил только на мосту.
•В тот же миг веселый пес
•Шмыг к зеленому листу.
•Лапой хвать зеленый лист
•Дескать, поиграем.
•« Не хочу» - парашютист
•Головой качает…
•Ветер вмиг с листом зеленым
•Над землей взметнулся снова
•Но шалун листок упал….
•Я пишу в саду под кленом
•Стих о том листе зеленом.
3 слайд
Зелёный лист •Как-то раз с большого клена •Оторвался лист зеленый •И пустился вместе с ветром •Путешествовать по свету. •Закружилась голова •У зеленого листа. •Ветер нес и нес его, •Бросил только на мосту. •В тот же миг веселый пес •Шмыг к зеленому листу. •Лапой хвать зеленый лист •Дескать, поиграем. •« Не хочу» - парашютист •Головой качает… •Ветер вмиг с листом зеленым •Над землей взметнулся снова •Но шалун листок упал…. •Я пишу в саду под кленом •Стих о том листе зеленом.
#4 слайд
Морфологические признаки:
*Имя прилагательное – часть речи, которая
обозначает признак предмета.
*Отвечает на вопрос «какой? чей?».
*Изменяется по родам, падежам и числам.
*Имеет полную и краткую форму.
*В предложении бывают
определениями(полная форма) и
сказуемыми(полная и краткая форма).
4 слайд
Морфологические признаки: *Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета. *Отвечает на вопрос «какой? чей?». *Изменяется по родам, падежам и числам. *Имеет полную и краткую форму. *В предложении бывают определениями(полная форма) и сказуемыми(полная и краткая форма).
#5 слайд
На дворе зима. Стоят морозы.
Земля покрыта снегом. Деревья
украшены узорами инея. В снег
спрятаны ёлочки.
На дворе холодная зима. Стоят
лютые морозы. Земля покрыта
белым снегом. Деревья украшены
красивыми узорами инея. В пушистый
снег спрятаны маленькие ёлочки.
5 слайд
На дворе зима. Стоят морозы. Земля покрыта снегом. Деревья украшены узорами инея. В снег спрятаны ёлочки. На дворе холодная зима. Стоят лютые морозы. Земля покрыта белым снегом. Деревья украшены красивыми узорами инея. В пушистый снег спрятаны маленькие ёлочки.
#6 слайд
Вывод:
Имена прилагательные в
речи нужны для того, чтобы
речь была красивой, яркой,
интересной
6 слайд
Вывод: Имена прилагательные в речи нужны для того, чтобы речь была красивой, яркой, интересной
#7 слайд
Итог урока:
Имена прилагательные в речи
нужны для того, чтобы речь
была красивой, яркой,
интересной, а также
для точности
описания предметов.
7 слайд
Итог урока: Имена прилагательные в речи нужны для того, чтобы речь была красивой, яркой, интересной, а также для точности описания предметов.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген