Тақырып бойынша 18 материал табылды

Заң және тәртіп презентация слайд

Материал туралы қысқаша түсінік
Заң және тәртіп презентация
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Д Ә Й Е К С Ө З

#1 слайд
Д Ә Й Е К С Ө З

1 слайд

Д Ә Й Е К С Ө З

«Әділет жолы- адал жол»

#2 слайд
«Әділет жолы- адал жол»

2 слайд

«Әділет жолы- адал жол»

Құндылық. Заң және тәртіп

#3 слайд
Құндылық. Заң және тәртіп

3 слайд

Құндылық. Заң және тәртіп

«Заң және Тәртіп» құндылығы «Реттеушінің белгілері» ЖЖЕ №5 Қауіпсіздік сабағы (10 минут)№ 19- САБАҚ 5- сыныптар: «Денс

#4 слайд
«Заң және Тәртіп» құндылығы «Реттеушінің белгілері» ЖЖЕ №5 Қауіпсіздік сабағы (10 минут)№ 19- САБАҚ 5- сыныптар: «Денсаулықты сақтайтын әдеттер»

4 слайд

«Заң және Тәртіп» құндылығы «Реттеушінің белгілері» ЖЖЕ №5 Қауіпсіздік сабағы (10 минут)№ 19- САБАҚ 5- сыныптар: «Денсаулықты сақтайтын әдеттер»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)№ 19- САБАҚ 5- сыныптар: «Денсаулықты сақтайтын әдеттер» Пайдалы сілтемелер: https://youtu.b

#5 слайд
Қауіпсіздік сабағы (10 минут)№ 19- САБАҚ 5- сыныптар: «Денсаулықты сақтайтын әдеттер»   Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/sXN8vhXzEz8?si=Vc_teoFhifClw sCc   https://www.youtube.com/watch?v=jWklhxwlxmA э

5 слайд

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)№ 19- САБАҚ 5- сыныптар: «Денсаулықты сақтайтын әдеттер»   Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/sXN8vhXzEz8?si=Vc_teoFhifClw sCc   https://www.youtube.com/watch?v=jWklhxwlxmA э

Зерттеу жұмысын өткізу. Сынып топтарға бөлінеді. Зерттеу жұмыстары жүргізіледі. Әр топта денсаулыққа зиян келтіретін өнімдер ж

#6 слайд
Зерттеу жұмысын өткізу. Сынып топтарға бөлінеді. Зерттеу жұмыстары жүргізіледі. Әр топта денсаулыққа зиян келтіретін өнімдер жайлы зерттеу жұмысын жүргізген оқушылар өздерінің зерттеу жұмыстарымен бөліседі. 1-топ: Бір қорап сүтті зерттедік. Құрамында тағамдық қоспалар жоқ және жарамдылық мерзімі өткен жоқ. Бұл пайдалы өнім. 2-топ: Шаян еті. Біз одан зиянды E120, E160c бояғыштарын, E621, E631 хош иістендіргіштерін таптық. Олар теріге зиянды және ішектің бұзылуын тудырады. Бұл қауіпті өнім. 3-топ: «Кириешки» крекер. Дәмді күшейткіштер E627, E631 анықталды. Олар ішектің бұзылуын тудырады. Қауіпті өнім, бірақ көптеген оқушылар оларды жиі пайдаланады. Бұл туралы ойлануға тұрарлық. 4-топ: Газдалған сусын «Эстрагон». Бұл ең қауіпті өнім. Оның құрамында қатерлі ісік тудыратын антиоксидант E330, тәттілендіргіштер E954 - қатерлі ісік, E952 - тыйым салынған, E102 бояуы қауіпті. Бұл өнімді жеуге БОЛМАЙДЫ!

6 слайд

Зерттеу жұмысын өткізу. Сынып топтарға бөлінеді. Зерттеу жұмыстары жүргізіледі. Әр топта денсаулыққа зиян келтіретін өнімдер жайлы зерттеу жұмысын жүргізген оқушылар өздерінің зерттеу жұмыстарымен бөліседі. 1-топ: Бір қорап сүтті зерттедік. Құрамында тағамдық қоспалар жоқ және жарамдылық мерзімі өткен жоқ. Бұл пайдалы өнім. 2-топ: Шаян еті. Біз одан зиянды E120, E160c бояғыштарын, E621, E631 хош иістендіргіштерін таптық. Олар теріге зиянды және ішектің бұзылуын тудырады. Бұл қауіпті өнім. 3-топ: «Кириешки» крекер. Дәмді күшейткіштер E627, E631 анықталды. Олар ішектің бұзылуын тудырады. Қауіпті өнім, бірақ көптеген оқушылар оларды жиі пайдаланады. Бұл туралы ойлануға тұрарлық. 4-топ: Газдалған сусын «Эстрагон». Бұл ең қауіпті өнім. Оның құрамында қатерлі ісік тудыратын антиоксидант E330, тәттілендіргіштер E954 - қатерлі ісік, E952 - тыйым салынған, E102 бояуы қауіпті. Бұл өнімді жеуге БОЛМАЙДЫ!

Заң дегеніміз не? Қоғамдағы тәртіп не үшін қажет? Егер заң мен тәртіп болмаса, не болады? Жолда жүру ережелері не үшін қажет

#7 слайд
Заң дегеніміз не? Қоғамдағы тәртіп не үшін қажет? Егер заң мен тәртіп болмаса, не болады? Жолда жүру ережелері не үшін қажет деп ойлайсыздар? Реттеушінің қызметі туралы не білесіздер?

7 слайд

Заң дегеніміз не? Қоғамдағы тәртіп не үшін қажет? Егер заң мен тәртіп болмаса, не болады? Жолда жүру ережелері не үшін қажет деп ойлайсыздар? Реттеушінің қызметі туралы не білесіздер?

Заң – қоғамда өмір сүру үшін ортақ ережелер. Тәртіп – осы ережелерді орындау мәдениеті. Мысалдар: Жол қозғалысы ережелері. Мек

#8 слайд
Заң – қоғамда өмір сүру үшін ортақ ережелер. Тәртіп – осы ережелерді орындау мәдениеті.   Мысалдар: Жол қозғалысы ережелері. Мектеп ішіндегі тәртіп ережелері. Адамның құқығы мен міндеттері.

8 слайд

Заң – қоғамда өмір сүру үшін ортақ ережелер. Тәртіп – осы ережелерді орындау мәдениеті.   Мысалдар: Жол қозғалысы ережелері. Мектеп ішіндегі тәртіп ережелері. Адамның құқығы мен міндеттері.

«Ой жалғау» (мақалдардың жалғасын табу) 1. Заңның құрығы ... 2. Өш алғаннан гөрі ... 3. Ақырын жүріп... 4. Асыл тастан ... 5.

#9 слайд
«Ой жалғау» (мақалдардың жалғасын табу) 1. Заңның құрығы ... 2. Өш алғаннан гөрі ... 3. Ақырын жүріп... 4. Асыл тастан ... 5. Тура биде ... 6. Ұрлық түбі ... 7. Жазасын тартпайтын ... 8. Әдепті бала ... 9. Тәрбие ... 10. Әділ істің ...

9 слайд

«Ой жалғау» (мақалдардың жалғасын табу) 1. Заңның құрығы ... 2. Өш алғаннан гөрі ... 3. Ақырын жүріп... 4. Асыл тастан ... 5. Тура биде ... 6. Ұрлық түбі ... 7. Жазасын тартпайтын ... 8. Әдепті бала ... 9. Тәрбие ... 10. Әділ істің ...

«Ой жалғау» (мақалдардың жалғасын табу) 1. Заңның құрығы ... (бәрінен ұзын) 2. Өш алғаннан гөрі ... (кешірген жөн) 3. Ақырын жүр

#10 слайд
«Ой жалғау» (мақалдардың жалғасын табу) 1. Заңның құрығы ... (бәрінен ұзын) 2. Өш алғаннан гөрі ... (кешірген жөн) 3. Ақырын жүріп... (анық бас) 4. Асыл тастан ... (өнер жастан) 5. Тура биде ... (туған жоқ) 6. Ұрлық түбі ... (қорлық) 7. Жазасын тартпайтын ... (жамандық жоқ) 8. Әдепті бала ... (арлы бала) 9. Тәрбие ... (отбасынан басталады) 10. Әділ істің ... (арты игі)

10 слайд

«Ой жалғау» (мақалдардың жалғасын табу) 1. Заңның құрығы ... (бәрінен ұзын) 2. Өш алғаннан гөрі ... (кешірген жөн) 3. Ақырын жүріп... (анық бас) 4. Асыл тастан ... (өнер жастан) 5. Тура биде ... (туған жоқ) 6. Ұрлық түбі ... (қорлық) 7. Жазасын тартпайтын ... (жамандық жоқ) 8. Әдепті бала ... (арлы бала) 9. Тәрбие ... (отбасынан басталады) 10. Әділ істің ... (арты игі)

«Реттеушінің белгілері» ЖЖЕ №5 Реттеуші - жол қозғалысын дене жайымен, ишарат сабын қолданып қолдарының қимылымен, дискпен не

#11 слайд
«Реттеушінің белгілері» ЖЖЕ №5 Реттеуші - жол қозғалысын дене жайымен, ишарат сабын қолданып қолдарының қимылымен, дискпен немесе онсыз, сонымен қатар ысқырық сигналымен реттеуші полиция қызыметкері.

11 слайд

«Реттеушінің белгілері» ЖЖЕ №5 Реттеуші - жол қозғалысын дене жайымен, ишарат сабын қолданып қолдарының қимылымен, дискпен немесе онсыз, сонымен қатар ысқырық сигналымен реттеуші полиция қызыметкері.

Реттерушінің сигналдары (ҚР-ның жол қозғалысы ережелерінен: алғашқы сан ереже, екінші сан тармақ ретін білдіреді) Реттеушінің

#12 слайд
Реттерушінің сигналдары (ҚР-ның жол қозғалысы ережелерінен: алғашқы сан ереже, екінші сан тармақ ретін білдіреді) Реттеушінің денесі мен қолдарының, оның ішінде мынандай мәндерді білдіретін жезлдермен жасаған қимылдары реттеушінің сигналдары болып табылады. Реттеушінің белгілері ретінде оның дене қалпы мен ишараттары, оның ішінде тек ЖҚЕ-нің мәтіні мен суреттерде қалған жезл көмегімен көрсеткен ишараттары есептеледі. Реттеушінің сигналдары жол белгілерінің де, бағдаршамның да алдында басымдыққа ие.

12 слайд

Реттерушінің сигналдары (ҚР-ның жол қозғалысы ережелерінен: алғашқы сан ереже, екінші сан тармақ ретін білдіреді) Реттеушінің денесі мен қолдарының, оның ішінде мынандай мәндерді білдіретін жезлдермен жасаған қимылдары реттеушінің сигналдары болып табылады. Реттеушінің белгілері ретінде оның дене қалпы мен ишараттары, оның ішінде тек ЖҚЕ-нің мәтіні мен суреттерде қалған жезл көмегімен көрсеткен ишараттары есептеледі. Реттеушінің сигналдары жол белгілерінің де, бағдаршамның да алдында басымдыққа ие.

Реттеушінің негізгі белгілері: Қолдарын екі жаққа созу – барлық бағыттағы қозғалыс тоқтайды. Қол жоғары көтерілген – барлық қоз

#13 слайд
Реттеушінің негізгі белгілері: Қолдарын екі жаққа созу – барлық бағыттағы қозғалыс тоқтайды. Қол жоғары көтерілген – барлық қозғалыс тоқтайды. Оң немесе сол қолды алға созу – тек белгілі бағыттағы қозғалысқа рұқсат.

13 слайд

Реттеушінің негізгі белгілері: Қолдарын екі жаққа созу – барлық бағыттағы қозғалыс тоқтайды. Қол жоғары көтерілген – барлық қозғалыс тоқтайды. Оң немесе сол қолды алға созу – тек белгілі бағыттағы қозғалысқа рұқсат.

«Тәртіпсіз ел болмайды, тәртіпке бас иген құл болмайды» (Б. Момышұлы) дей келе қашанда Ата- заңымызды қорғауға, бекітілген т

#14 слайд
«Тәртіпсіз ел болмайды, тәртіпке бас иген құл болмайды» (Б. Момышұлы) дей келе қашанда Ата- заңымызды қорғауға, бекітілген тәртіпке бағынуға, өз құқықтарыңызды орынды пайдалана білуге шақыра отырып, бүгінгі сабағымызды аяқтаймыз

14 слайд

«Тәртіпсіз ел болмайды, тәртіпке бас иген құл болмайды» (Б. Момышұлы) дей келе қашанда Ата- заңымызды қорғауға, бекітілген тәртіпке бағынуға, өз құқықтарыңызды орынды пайдалана білуге шақыра отырып, бүгінгі сабағымызды аяқтаймыз

Файл форматы:
pptx
14.01.2025
2866
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі