2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

"Заттардың құрылысы мен қасиеттері" 5 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Жас маманға әдістемелік көмек

Губайдуллин Марсель Шарифянович

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

24 Мамыр 2019

1647

1 рет жүктелген

География Презентация 5 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Бөлім: 5.3 Заттар және материалдар Сабақтың тақырыбы: Заттардың құрылысы мен қасиеттері Оқу мақсаты: 5.3.1.4. – Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату. Сабақтың мақсаты: Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату, алған білімдерін тәжірибеде қолдана білу. Бағалау критерийлері:  Физикалық құбылысқа анықтама береді  Химиялық реакцияға анықтама беріп, мысал келтіреді  Физикалық және химиялық құбылыстарды салыстырады Солт үстік Қазақстан облысы. Аққайың ауданы Смирнов №3 орта мектебі АЛЬБАЕВА АЙГУЛЬ КЕНЕСОВНА

2 слайд
Тілдік мақсаттар Физикалық, химиялық құбылыс, химиялық реакция, агрегатты күй, пішін, өзгеріс т.б Құндылықтарға баулу Индустрияландыру және инновацияға негізделген экономикалық өсуге қосатын үлесін жетілдіру. Пəнаралық байланыс Әдіс- тәсілдер Химия пәнін -тәжірибе жасағанда, физика пәнін- қасиеттерін анықтағанда (қатты, сұйық,газ), информатика пәнін-АКТ-ны қолданғанда байқалады Ыстық орындық, сыни тұрғысынан ойлау, Венн диагараммасы, ДЖИГСО әдісі, кинометафра әдісі, саралау, белсенді оқу әдісі қолданылады.

3 слайд
• “ Мені тап” ойыны • Кинометафра әдісі • Венн диаграммасы • Кері байланыс • “ Сөзжұмбақ” аялдамасы • “ Ыстық орындық” әдісі Бағалау критерийле рі

4 слайд

5 слайд
5Общая миссия (цель)Сабақ барысындағы қолданған әдіс-тәсілдерім мен бағалау критерийлерімЫ сты қ оры нды қ Ш атты қ ш еңбері Кино метафра әдісі Кері байланы с Д Ж И Г С О әдісі С ы ни тұрғы сы на н ойлау әдісі Қ абілеттеріне сәйкес бір-біріне сұрақ қояды Ө зін-өзі бағалау С өзж ұм бақ ш еш у. Л огикалы қ көпір Ө зара бағалау Оқушылар өз пікірлерін білдіре отырып, алдағы уақытта сабақ жүйесін құрылымдауға қатыстыру үшін В енн диаграм м асы С әйкестенді ру Ы нты м ақтаст ы қ атм осф ерасы н орнату Б ірлесе оқи оты ра, белсенді қы зм ет атқарады Ө зара бағалау Б ірлесе оқи оты ра, белсенді қы зм ет атқарады Ө зара бағалау