Здоровый образ жизни

1 слайд
Тема урока: Что такое ЗОЖ? Цель: С 7.1.3.1 - понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения. Г 7.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины; Ч 7.3.8.1 -сравнивать содержание текстов, цельи целевую аудиторию; П 7.4.3.1 - представлять информацию в виде таблицы, схемы диаграммы, графика; ИЯЕ 7.5.2.2 - использовать сложные предложения, выражающие условные, уступительные, сравнительные, сопоставительные отношения.

2 слайд
Критерии оценивания: Понимают содержание художественного текста; правильно употреблять существительные с прилагательными; передавать события, соблюдая последовательность; участвовать в диалогах; находить в предложении прилагательные и записывать их; оценивать высказывание на основе своего cогласия/несогласия; согласовывать имена прилагательные с именами существительными ;

3 слайд
Здоровье человека на 60% и более зависит от образа жизни ( еда , режим питания, физическая активность , уровень стресса , вредные привычки и разрушительное поведение).

4 слайд
Расшифруйте слово ЗОЖ ? Здоровый образ жизни – индивидуальная система поведения, направленная на сохранение и укрепление здоровья.

5 слайд
Слайд 1 Карточка –информатор     Здоровый образ жизни - салауатты өмір сүрұ салты   Погубные привычки вредные привычки Рациональный орынды ,ұтымды Рациональный разумно обоснованный ,целесообразный

6 слайд
Слайд 2

7 слайд
. Назовите существительные и определите их лексическое значение Дыхание -   физиологический процесс поглащение кислорода и выделение углекислого газа живыми организмами. Активнос ть - энергичная ,усиленная деятельность.   Эмоция – состояние человека ,которые проявляются в переживание каких либо значимых ситуаций (радость ,страх, удовольствий) Питание поддержание жизни и здоровья живого организма Привычка - сложившийся способ поведения ,который побуждает совершать какие- нибудь действия

8 слайд
По значению сущ. делятся на группы: 1.Конкретные – называют конкретные предметы живой и неживой природы: стол,стул, рыба. 2. Вещественные –называет различные вещества: нефть ,золото, масло,пшеница. 3.Отвлеченные – называют понятия и явления ,воспринимаемые мысленно : эмоция, цель, вера, здоровье. 4. Собирательные – называют множество предметов как одно целое: студенчество, молодежь, детвора, листва.  

9 слайд
«Заполнение слепой таблицы» Конкретные Вещественные Отвлеченные Собирательные        

10 слайд
Слайд 6 Учитель: Слушайте текст внимательно и составьте по 2 вопросы! У многих людей на полноценнй обед и ужин нет времени ,вредные перекусы –все это отрицательно влияет на состояние организма. Нужно отказаться от синтетической еды с добавлением огромного количества усилителей вкуса и консервантов. Избегайте употребления сладких газированных напитков ,в которых содержится колоссальное количество химии, для желудочно-кишечного тракта очень вредной. Употребление такой еды ухудшает состояние здоровья,способствует появлению ожирения. Лучше всего пить негазированную воду. Отказ от вредных привычек поможет избежать множества проблем со здоровьем, укрепит иммунитет.

11 слайд
«Пожелание другу» «Дерево ЗОЖ» Листья дерева – дни жизни человека. Каждый лист будет свеж и зелен , если поддерживать крону,будут равноценные ветви. Если же вести здоровый образ жизни будет крепкое здоровье и сильный иммунитет. Напишем на листьях пожелания своему другу

12 слайд
Рефлексия «Рефлексионный экран» Сегодня Узнал , открыл для себя.... На уроке научился , смог.... Могу похвалить себя и своих одноклассников за .....

13 слайд
Дерево ЗОЖ