Бүгінгі таңда жалпы орта білім беруді жетілдірудің негізінде құзіреттілік тәсілді қолдану ұсынылып жүр, білімге бағытталған мазмұнды құзіреттілік, яғни нәтижеге бағдарланған білім мазмұнына алмастыру қажеттілігін көреміз. Құзіреттілік – бұл алынған білімдер мен біліктерді іс – жүзінде, күнделікті өмірде қандай да бір практикалық және теориялық мәселелерді шешуге өолдана алу қабілеттілігі.

«Білім беруді ізгілендіру жағдайында білім беру процесіне қатысушылар» үлгісін (моделін) құру, жасау.

Ел ордамыз - Астана жайлы мағлұмат беріп, Астананы бірнеше тапсырмалар арқылы аралап шығамыз.

Ел ордамыз - Астана жайлы мағлұмат беріп, Астананы бірнеше тапсырмалар арқылы аралап шығамыз.

Ел ордамыз - Астана жайлы мағлұмат беріп, Астананы бірнеше тапсырмалар арқылы аралап шығамыз.

сенің туылған күнің қашан? ол күні отбасыңда калай атап өтесіңдер? сыйлық алғанды ұнатасың ба?

қағаз ақшалар қалай пайда болды? алғашқы металл тиындар қайда пайда болды? Ұлттық ақша - теңге айналысқа қашан шығарылды? осы тараптағы сұрақтарға жауап іздеп шығады.

Менің отбасым. "Отан отбасынан басталады" деп бекер айтпаса керек. отанның бір кішкентай бөлшегі ол - отбасы. әр бір адамның өз отбасы бар.сол сияқты әр оқушы өз отбасы жайлы қысқаша мағлұмат береді. менікі орыс сыныптары болғандықтан, көбінесе сөздік арқылы жұмыстар жасалынады.

Менің отбасым. "Отан отбасынан басталады" деп бекер айтпаса керек. отанның бір кішкентай бөлшегі ол - отбасы. әр бір адамның өз отбасы бар.сол сияқты әр оқушы өз отбасы жайлы қысқаша мағлұмат береді. менікі орыс сыныптары болғандықтан, көбінесе сөздік арқылы жұмыстар жасалынады.