Цель: через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку.

• Организация процесса воспитания таким образом, чтобы на занятиях был обеспечен баланс развития всех составляющих компонентов нравственной компетенции: идеалов добра и зла, должного, справедливости, отзывчивости, сопереживания. • Применение учащимися полученных знаний в повседневной жизни.

обобщить и проверить грамматические знания, умения и навыки учащихся по русскому языку; - развивать речь, логическое мышление, память, воображение; - учить работать в группах;

Развивающие задачи: развитие слухового внимания, памяти; упражнять в умении пересказывать небольшие сказки. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игру, проявлять настойчивость, находчивость, смекалку. : Воспитывать языковое чутье, внимательное отношение к языку и его грамматическому строю, формировать критическое отношение к своей и чужой речи, желание говорить правильно. Воспитывать самостоятельность и умение выполнять поставленную задачу. Воспитывать интерес к сказкам, учить доброжелательно относиться к животным, проявлять внимание и заботу к ним.

Есть хорошая пословица «Отан – отбасынан басталады», «Родина начинается с семьи». Отбасы - шагын мемлекет. Семья – малое государство. А семья это дом, в котором мы живем, родители, которых мы любим.

Учащиеся знакомятся со словами по теме «Овощи и фрукты » и овладевают элементарными языковыми навыками с соблюдением последовательности событий на русском языке. Все учащиеся смогут: понимать и произносить звуки и слова, использовать слова-описания в коротком рассказе.