Бұл сабақ қазақ тілі пәнінен жасалған. 5сыныпқа арналған.

Бұл сабақ 5сыныпқа арналған.Негізі жаңарту бағдарламасы бойынша жасалған.

Прозалық шығармаларды сатылай кешенді талдау. (5 сынып). Арналған бағдарламаБілім берудің түрлері мен әдістерін жаңартудың мақсаты - әр оқушының шығармашалық қабілетін барынша дамыту, ұлттық өнердің түрлі жанрларын білуге, жалпы ұлттық мәденитке баулу болып табылады. Біз, ұстаздар қауымы, болашақ ұрпақтарымызды бәсекеге қабілетті етіп тәрбиелегіміз келсе, бар күшімізді мектепте білім сапасын арттыру үшін жұмсауымыз керек. Ол үшін жаңа технологиялар мен әдістер әбден қажет.

Сабақ қазақ тілінен 5 сыныпқа арналған Туған елге саяхат.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.(5.Ж4.). Оқушылар орындай алады: Оқушылар түсінеді және сипаттайды... Пән лексикасы және терминология: шипалы су. емдік шөптері бар, табиғаты көрікті жерлер, күн сәулесі, мекен етеді., саябақ , қорық, орманды алқап, жануар әлемі, жанға жайлы, ауасы таза, таңғаларлық сұлулық , жұмбақ үңгірлер, мақтан етеді. Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: Маған ұнаған тұсы....Менің ойымша,... Мен өз пікірімді білдірсем..

Сабақ қазақ тілі пәніне арналған 5 сыныптың бағдарламасына сай жасалған "Көлік және жол белгілері" 5.О5.Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру. 5.О7. Энциклопедиялар, балаларға арналған газет- журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.