4.3.1.1. оқу түрлерін қолдана отырып, мәтін немесе оның бөлімдерін (рөлге бөліп, теріп оқу) мәнерлеп оқу; 4.4.1.1 оқиғаларды сурет (комикс) түрінде ұсыну.

4.3.1.1. оқу түрлерін қолдана отырып, мәтін немесе оның бөлімдерін (рөлге бөліп, теріп оқу) мәнерлеп оқу; 4.4.1.1 оқиғаларды сурет (комикс) түрінде ұсыну.

Сіздерге балаларыңызға, яғни 2 жас, 3 жас, 4 жас немесе 5 жастағы сүйікті балаңызға арналған әр-түрлі тақырыптағы тақпақтар жинағын ұсынамын.

Стихотворение про новый год на двух языках для детей дошкольного возраста на русском и казахских языках

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. Задачи: Оздоровительные: способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки. Образовательные: формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм; обучать игре в команде. Развивающие: развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память. развивать интерес к спортивным играм; Воспитательные: воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

На праздник последний спешит детвора Им с садом любимым прощаться пора Поэтому все мы, немного грустим, Минутки прощанья замедлить хотим Ну, что тут поделать? Выросли дети! Так пусть им по всюду солнышко светит!

Берілген материал бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың бөлім бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Берілген материал бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың бөлім бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Цель данной программы – выявление, раскрытие и развитие специальных (художественных) способностей каждого воспитанника, развитие личности дошкольника.

Этот план по русскому языку по обновленной программе на целый год, на каждый урок. Специально разработаны для учителя русского языка, преподающего в 1 классе с казахским языком обучения.

Цель: формирование основ гражданственности и патриотизма Задачи: -закрепление приобретённых знаний о символике РК, о Республике Казахстан, как многонациональном государстве, где каждый народ имеет право развивать свой язык и культуру; — воспитание гордости за свою Родину, свой народ, любви к родному краю.

Цель суммативного оценивания за четверть Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.

ТЖБ — тоқсандық жиынтық бағалау, яғни әр тоқсан аяғында алынады. Оқушыларға оны орындау үшін 40 минут беріледі. Жұмысы 30 баллға дейін бағаланады.