Бұл презентацияда біз көру қабілеті зақымдалған балалардың өзін-өзі бағалау деңгейін зерттеудің негізгі аспектілерін, қолданылатын әдістерді, кездесетін қиындықтарды және осы саладағы соңғы зерттеулердің нәтижелерін қарастырамыз. Сонымен қатар, біз осы балалардың өзін-өзі бағалауын жақсарту жолдарын және оларға психологиялық қолдау көрсету әдістерін талқылаймыз.

Ашық сабақ ҚМЖ 8-сынып Меншікті булану жылуының физикалық мағынасын түсінеді; Қайнау температурасының қалыпты атмосфералық қысымға тәуелді екенін түсінеді; булану, қайнау, конденсация процестері кезінде жылу мөлшерін анықтауға арналған формулаларды есеп шығару барысында қолдана алады;

Ашық сабақ ҚМЖ 10-сынып Өткізгіштерді аралас жалғауға зерттеу жүргізеді; Аралас жалғанған өткізгіштерден тұратын тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданады; тізбек бөлігі үшін Ом заңының формуласын есептер шығаруда дұрыс қолданады. Формуланы дұрыс түрлендіреді.

Аутизм - бұл спектрдің бұзылуы, яғни оның белгілері әртүрлі дәрежеде және формада пайда болуы мүмкін. Аутизм әлеуметтік өзара әрекеттесу мен коммуникацияның бұзылуына негізделген. Аутизммен ауыратын балалар вербалды емес белгілерді түсінуде, тілді дамытуда және басқалармен байланысуда қиындықтарға тап болуы мүмкін.

Мектеп жасына дейінгі 3-4 жастағы балаларды диагностикалауға арналған әдістемелердің жинағы Логопед, дефектолог мамандығына керекті материал

Қазіргі уақытта біз ғарыш кеңістігі туралы сұрақтарды жиі кездестіреміз. Қазіргі өмір ғарышта ашылмау мүмкін емес. Осылайша, адамның ғарышпен байланысы үнемі сақталады. Бұл тақырып қазіргі уақытта өзекті. Біздің әрқайсымыз ғарыштың бір бөлігіміз. Мен адамның ғарышты қалай игергенін және ғарышқа жол ашқан зымыранның қалай жұмыс істейтінін білгім келді. Зымыран және ғарыш (космос) туралы әр түрлі кинолар және интернет жүйесінен қызықты мағлұматтармен таныстым. Мені тікелей эфирде көрген зымыранның ұшуы таң қалдырды.

11-сынып оқушыларына арналған «Жас физик - 2024» атты интеллектуалды сайысына қош келдіңіздер! Мақсаты: оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, пән бойынша алған білімдерін қорытындылау, тәлім-тәрбиесін, танымдық қабілетін, ой-өрісін кеңейту, белсенділігін арттыру. Білімді, дарынды, озық болуға тәрбиелеу.

11-сынып оқушыларына арналған «Жас физик - 2024» атты интеллектуалды сайысына қош келдіңіздер! Мақсаты: оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, пән бойынша алған білімдерін қорытындылау, тәлім-тәрбиесін, танымдық қабілетін, ой-өрісін кеңейту, белсенділігін арттыру. Білімді, дарынды, озық болуға тәрбиелеу.

Бұл презентация дамуында күрделі бұзылыстары бар балаларды тексерудің кешенді тәсілдерін қарастырады. Әрбір баланың ерекшеліктерін ескере отырып, әр түрлі диагностикалық әдістерді пайдаланудың маңызы зор. Кешенді бағалаудың мақсаты – баланың даму деңгейін толық анықтап, оған тиімді көмек көрсету жоспарын жасау.