Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтай алуға баулу. Композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдауды үйрету.

Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазуды үйрету.

Үлкен ми сыңарларының бөлімдерін білу, Үлкен ми сыңарларының қызметін түсіндіру;

Зат есімнің көпше түрін үйрену, әртүрлі планеталарды бір-бірімен салыстыру және сол планеталарға байланысты сөздікті пайдалану, мысалы, планеталардың аты және жалпы сипаты.Күн жүйесіндегі планеталарды жаттау, олардың түр-сипатын сыни ойлану арқылы түсіну.

Күшті және әлсіз электролиттерге мысал келтіру және оларды ажырату,диссоциациялану дәрежесін анықтай білу.

Қазіргі жаһандану заманында белсенді, құзыретті, бәсекеге қабілетті жас ұрпақты тәрбиелеу - алға қойған басты мақсаттарымыздың бірі болып табылады. Бұл мақсатты жүзеге асыру әсіресе оқу, білім саласында қызмет атқаратын жандар - ұстаздар үшін ең маңызды мәселе. Оқу-білім қуып келген жас жеткіншектердің арасынан талантты да дарынды, ерекше қабілетті балаларды таңдап алу, олармен тікелей жұмыс жүргізу – осы мәселенің бір шешімі болып табылады.