Табиғи материалмен таныстыру (бұтақ, шөп) оны пайдалану тәсілдерін көрсету. Сәндік-қолданбалы шығармашылыққа қызығушылықты ояту, эстетикалық талғам мен практикалық дағдыларды қалыптастыру

Геометриялық фигураларды және денелерді танып, атай білуге геометриялық пішіндерді көру және сипап сезуді ойын арқылы жетілдіру. Сөйлемдегі сөздерді байланыстыруға, көмекші сөздерді дұрыс қолдануға қалыптастыру.

Қазақ халқының бұйымдармен таныстыру. Ұлттық заттарды, бұйымдарды зерттеу барысында олардың пішінін, көлемін көзбен өлшеу, қолмен ұстау арқылы көрнекі-бейнелік ойлауды, есте сақтауды, қиялдауды, сөйлеуді, қолдың ұсақ моторикасын, танымдық қызығушылықты дамыту, геометриялық пішіндерді көру және сипап сезу арқылы зерттеу дағдыларын қалыптастыру,түрлі балалар әрекеттерінде бейнелеген суреттері, бұйымдары бойынша әңгімелер құрастыруға баулу, көркем сөзге баулу.

«Қ» дыбысымен таныстыру. Сөйлемді ауызша талдау, жай сөйлемдерді сөздерге бөлу, сөйлемдегі сөздердің ретін, санын анықтау. Қағаз бетіне жаза отырып, сол жақтан оң жаққа сияқты қозғалыс бағыттарын анықтауға үйрету .

Сөйлеу барысында бейнелі сөздерді қолдана білуді, сұрақтарға жауап беруді, диалогтік сөйлеуді дамыту. Алдына қойылған міндетті шешуде «не істеу керектігін», «қалай істеу керек» екенін түсінуге, күрделі формадағы заттарды өз бетінше зерттеуге және жасауға мүмкіндік беру. Танымдық-зерттеушілік қызығушылықты ояту; логикалық есептерді шешу арқылы қарапайым ойлау дағдыларын дамыту.

Сөйлеу барысында бейнелі сөздерді қолдана білуді, сұрақтарға жауап беруді, диалогтік сөйлеуді дамыту. Алдына қойылған міндетті шешуде «не істеу керектігін», «қалай істеу керек» екенін түсінуге, күрделі формадағы заттарды өз бетінше зерттеуге және жасауға мүмкіндік беру. Танымдық-зерттеушілік қызығушылықты ояту; логикалық есептерді шешу арқылы қарапайым ойлау дағдыларын дамыту.