«Рухани –адамгершілік білім беру бағдарламасындағы мұғалімнің рөлі»

«Адамгершілік-рухани тәрбиенің маңызы»

Өзін-өзі тану

Психологиялық кеңес берудің қағидалары

Психология менің өмірімде және кәсібімде

Рухани-адамгершілік тәрбиесі

Өзін-өзі тану әлемді тану!

Өзін-өзі тану әлемді тану!

ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ: ҚАТАҢ СЫНАҚ ПА, ӘЛДЕ ЖАҚСЫ МҮМКІНДІК ПЕ?

ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ: ҚАТАҢ СЫНАҚ ПА, ӘЛДЕ ЖАҚСЫ МҮМКІНДІК ПЕ?

Баланың бойындағы қорқыныш, үрейді жеңуге арналған

1.Медиапедагогика және білім алушының қоршаған ортаны танудағы қызметі. 2.Медиапедагогиканың цифрлық мәдениет қалыптастырудағы рөлі мен орны.

Психологтар интернет пен теледидардың, компьютерлік ойындардың бала санасына тигізетін зияндылықтарын былайша жіктеп көрсетеді

1.Медиабілім беру білім беру саласының арнайы бағыты ретінде. 2.Медиапедагогиканың рөлі мен түрлері, қызметі. 3.Медиапедагогика педагогиканың арнайы саласы.

Медиабілім беру терминологиясы, ұғымдары: медиа, медиамәдениет, медиасауаттылық, аудиовизуалды ойлау, сыни тұрғыдан ойлау, медиатіл.

Ойын түріндегі тапсырмаларды беру арқылы логикалық ойлау қабілетін дамыту. Пәнге қызығушылығын арттыру. Түрлі математикалық тапсырмаларды орындау кезіндегі шапшаңдылыққа тәрбиелеу. Ұқыптылыққа, жинақтылыққа тәрбиелеу.

Ә дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыра келіп, балаларды сөздің дыбыстық мәдениетін сақтап, анық, таза сөйлеуге үйрету.

Адамның санасына ой салу.

Ана - өмірдің шуағы, ана - өмір гүлі, анаға тек ұлылық тән екенін ұғындыру. Анаға деген бала махаббатын ояту: Анасын сүю арқылы еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушыларды аналардың еңбегін бағалай, құрметтей білуге тәрбиелеу.

Балдырғандарға геометриялық фигуралар туралы түсініктерін нығайту. Ойын түріндегі тапсырмаларды беру арқылы логикалық ойлау қабілетін дамыту. Пәнге қызығушылығын арттыру. Түрлі математикалық тапсырмаларды орындау кезіндегі шапшаңдылыққа тәрбиелеу. Ұқыптылыққа, жинақтылыққа тәрбиелеу.