Занятие в классе предшкольной подготовки. Учить детей делить слова на слоги, определять количество и порядок слогов в слове, определять ударный слог

Воспитателям предшкольного класса

«Правила безопасного поведения на дороге» Правила безопасности. Безопасность на улице

Материал подготовлен к открытому показу на методической неделе

Материал подготовлен к занятиям по Ознакомлению с окружающим миром. классе предшкольной подготовки

Материал подготовлен к занятиям по Основам безопасного поведения в классах предшкольной подготовки.

Закрепить знания детей о грибах и местах их произрастания. Учить детей строить логическую цепочку. Учить детей работать в парах и в группе. Учить классифицировать грибы по внешнему виду. Закрепить знания детей о блюдах из грибов.

вызвать у детей положительные эмоции, праздничное настроение. Развивать творческие способности детей. Воспитывать коммуникативные качества.

Формирование у детей представлений доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников; развивать мышление и сообразительность; способствовать сплочению коллектива; развивать дружеские связи; воспитание нравственных ценностей, уважения девочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым.

Упражнять в ходьбе между предметами, в ходьбе по шнуру, в лазанье по гимнастической стенке, подлезании под дугу, в энергичном отталкивании двумя ногами от пола в прыжках, в метании мешочков в цель. Закрепить знание детей о поведении на природе. Развивать у детей чувство равновесия, ловкость, выносливость, координацию движения.

способствовать развитию звуко-буквенного анализа, способствовать развитию фонематического слуха. Познакомить с согласным звуком Р и его слуховым обозначением – синий круг. Учить определять место звука Р в словах и обозначать на схеме, используя синий круг. Познакомить с буквой Р как письменным знаком сначала по точкам, а затем самостоятельно. Учить читать слоги РА, РО, РУ, РЫ, РЭ.