Сценарий
внеклассного мероприятия «Планета
друзей» в классе предшкольной подготовки
Дата
проведения: 17.11.2017г
Подготовил
воспитатель: Феклистова О.И.
Цель: формирование
у детей представлений доброте, радости,
дружеских взаимоотношениях, создание
положительного эмоционального настроя
у дошкольников.
Задачи: -
формировать и развивать мышление и
сообразительность;
-
способствовать сплочению коллектива;
-
развивать дружеские связи;
-
воспитание нравственных ценностей,
уважения девочек к мальчикам, мальчиков
к девочкам, детей к взрослым.
Предварительная
работа: разучивание
песен, стихов; беседы о дружбе, о правилах
дружбы, чтение художественной литературы,
рассматривание иллюстраций.
Полингвальный
компонент: достық-дружба-
friendship
Ход:
Воспитатель: Ребята,
вы знаете, что существует «Планета
Друзей»? Хотите на ней побывать?
Влево-вправо
повернись, на «Планете Друзей» очутись!
Вот мы и на месте.
А
как вы думаете, что такое дружба?
Ответы.
Игра
«Теплые ладошки»
Дети
встают в круг и пожатием руки передают
свое тепло другому.
Воспитатель:
Что такое дружба?
Ответы
детей.
Воспитатель: Послушайте,
что написал Шекспир о дружбе.
Настоящий
друг везде,
Верен:
в счастье и беде;
Грусть
твоя его тревожит.
Ты
не спишь – он спать не может,
И
во всем без дальних слов,
Он
помочь всегда готов.
Воспитатель: А
скажите у вас много друзей?
Ответы.
Воспитатель: А
друзей может быть много?
Ответы.
Воспитатель: Я
предлагаю вам сегодня поиграть с вашими
друзьями. Для начала нам нужно разделиться
на две команды и устроим соревнование.
Нужно быть внимательными и главное
помнить, что нужно быть дружными.
Дети
делятся на две команды с помощью игрового
упражнения «Мыльные пузыри» (дети
строятся по парам, по три, по четыре, по
пять).
Воспитатель: Каждая
команда должна придумать девиз и
название.
Первая
команда будет называться: «Дружные
ребята»,
наш девиз:
Мы
дружные ребята,
Не
ссоримся совсем!
Мы
дружные ребята,
Скажите
это всем!
Вторая
команда: «Друг».
Девиз:
Если слово друг дает,
Никогда
не подведет!
Воспитатель: Предлагаю
начать нашу игровую программу. За каждый
правильный ответ команда будет получать
флажок. Чтобы быть дружными, нужно знать
правила. Давайте команды будут по очереди
вспоминать и называть эти правила.
Сначала вместе обсудили, а только потом
отвечаем. Чья команда, будет готова,
нужно поднять руки вверх.
Конкурс:
«Правила дружбы знай и строго их
соблюдай».
Команды
по очереди говорят правила дружбы:
-
Не ссориться;
-
Уступать;
-
Не бояться просить прощения, если обидел
друга;
-
Быть вежливым;
-
Не злиться;
-
Не жадничать;
-
Помогать другу;
-
Быть честным;
-
Быть внимательным.
Воспитатель: Правила
вы очень хорошо знаете, а интересно вы
все их всегда соблюдаете?
Ответы.
Воспитатель:
Сегодня
праздник нас собрал:
Не
ярмарка, не карнавал!
Здесь
праздник дружбы наступил,
И
в круг ребят всех пригласил.
Ребята,
приглашаю всех в кружок.
Игра
"Как живешь?"
Дети
движениями показывают, то о чем говорится
в тексте.
Как
живешь? – Вот так! (выставляют большой
палец вперед)
Как
идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как
плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как
бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как
грустишь? – Вот так! (грустят)
А
шалишь? – Вот так! (кривляются)
А
грозишь? – Вот так! (грозят друг другу
пальчиком)
Игра
повторяется 3-4 раза, каждый раз темп
становится быстрее.
Воспитатель: Играть
вы тоже умеете, причем играете дружно,
сообща, не толкаясь и не пинаясь. Давайте
проверим, как вы знаете пословицы о
дружбе. Нужно дополнить предложения.
Игра: «Я
начну, а вы продолжите».
«Нет
друга, ищи,……. - а нашел, береги»
«Без
беды друга…….. - не узнаешь»
«Не
имей сто рублей,….. - а имей сто друзей»
«Будь
друг,…… - да не вдруг»
«Кто
друга в беде покидает,……- тот сам в
беду попадает»
«Старый
друг лучше….. - новых двух»
«Доброе
братство….. - дороже богатства»
«Не
бросай…… - друга в беде»
«Один в поле….. - не воин»
Воспитатель: Следующее
задание сложное, нужно сосредоточиться
и вспомнить слова родственники
«Друж».
Команды
по очереди дают ответы.
-
Дружба;
-
дружный;
-
дружелюбный;
-
дружить;
-
дружок;
-
дружественный.
Игра
«Две половинки» Крокодил
Гена и….. (Чебурашка), Смешной мишка Вини
Пух и … (Пятачок), Малыш и … (Карлсон),
Непоседливый Буратино и … (Мальвина),
Баба Яга… (Кощей), Кращ … (Барашек),
Дюймовочка … (ласточка), Маша ……….(Медведь)
Игра
« Стихи читай- друга подбодряй»
Дети
читают стихи о дружбе. Побеждает та
команда, в которой чтецы прочитают стихи
с выражением, эмоционально,
громко.
Воспитатель: Ребята
у меня для вас сюрприз подготовлен.
Здесь лежат воздушные шарики, сейчас
каждый из вас возьмет по шарику и подарит
своему другу. Участники должны принести
шарик неся его на ладошке.
Игра
«Подарок другу».
Дети
стоят на противоположных сторонах
комнаты друг на против друга. Задание
на ладошке донести шар своему другу. И
наоборот.
Воспитатель: Наш
праздник дружбы подошел к концу. Ваши
команды играли и соревновались дружно,
а победила команда: ……… (Награждение
медалями)
Но
на этой волшебной планете нет проигравших.
Я
уверена, что вы хорошо усвоили, что
нужно, чтобы дружба была крепкая, какие
должны быть настоящие друзья, а самое
главное это то, что друзей нужно выручать,
помогать и уважать.
Я
вам предлагаю всем дружно прикрепить
свои разноцветные ладошки на «Планете
Друзей». Хотите жить на такой планете?
Ответы
детей.
Ребенок: 0
класс встречает праздник,
Выходи
плясать, народ!
Сколько
нас веселых, разных,
Встанем
в шумный хоровод!
Дети исполняют
песню, танцуют под нее. «Дружба»
Воспитатель: Живите
дружно, цените друзей.