Мектеп қабырғасындағы оқушылардың оқк мотивациясын анықтау үшін ең алдымен жылдық жоспар құрылады. Сауалнама немесе анкеталық жұмыстар арқылы үлгерімі төмен оқушыларды анықтап аламыз. Пән мұғалімдеріне, сынып жетекшілеріне таныстыру жұмыстарын жүргіземіз.

Оқушыға білімнің қаншалықты маңызды екенін түсіндіре алмаған жағдайда, белдікпен ұрғанымыз жөн бе? Әлде бұрышқа қойып жазалаймыз ба? Ал осылардың өзі қаншалықты дұрыс?

Холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик сынды төрт темперамент туралы естіген шығарсыз. Темперамент дегеніміз – адамның жүйке жүйесінің ерекшелігімен байланысты табиғи қасиеті

«Алға шығам, Мен қашан асып-тасам?...» деп өзіңді қайтеді жасытпасаң! Барлығы да болады –бүлінбесең, Барлығы да болады- асықпасаң!... Болады әлі-ақ бәрі де, Барлығы да, Жүрегіңнің құлақ түр жарлығына! Атақ та емес, ат та емес ең алдымен айналдырсын ел қамы, бала қамы!...

Мақсаты: Оқушылардың өзін-өзі тану себептерін туындату. Өзін-өзі тануға және рефлексияға жетуге дағдыландыру. Құрал-жабдықтар: дәптер, қалам, қарындаш, түрлі-түсті кесіндісі бар қораптар, 6 түрлі-түсті жолақпен желімделген болуы керек.

Инструкция: «Келтiрiлген пiкiрлердiң әр қайсысын ұқыпты оқыңыз және сәйкес келетiн әрiптi қойыңыз. Сұрақ туралы көп ойланбаңыз». А – ешқашан немесе өте сирек. Б – кейбiр кезде В – жиi Г – үнемi немесе әрқашан

Құрметті мектеп түлектері, сіздер Қазақстанның болашағысыздар, болашақ бүгіннен басталады! Сіздер кеше ғана бүлдірішін бала, қызыл шақа балапан болсаңдар, міне бүгін дүбірлі додаға қатысуға дайын, жарауы жеткен сайгүліктей ауыздықпен алысып тұрсыңдар.

топтық жұмыстың маңыздылығы туралы түсінік беру; -топтық жұмыстың ережесін жасау; -топтық жұмыстағы рөлдерді меңгерту; -ынтымақтастық қарым-қатынас жасауға үйрету.

Мақсаты: Білім беру мекемесі мен ата-аналар арасындағы ынтымақтастық әрекет арқылы тұлғаның дамуына жағдай тудыратын біртұтас білім кеңістігін құру арқылы білім сапасын арттырудың маңыздылығын ұғындыру.

Мектебімізде 5 сыныбында 5 оқушы, оның ішінде 1 ұл, 4-қыз бар. Мектеп жарғысындағы оқушының міндеттері мен ережелерін үнемі сақтап отырады.

1-сынып оқушыларының мектепке бейімделуі жөнінде анықтама. Мектебімізде 2017-2018 оқу жылында 1 сыныбында 6 оқушы бар. Мектеп жарғысындағы оқушының міндеттері мен ережелерін үнемі сақтап отырады. Күн тәртібінің орындалуы, мектеп формасының сақталуы, күнделікті толтыруы жақсы жағдайда Сынып құжаттарының толтырылуы қанағаттанарлық.