2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

1000 көлеміндегі сандар 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

1000 көлеміндегі сандар туралы толық ақпарат беру және түсіндіру

Әбдірахман Аймереке Камаладинқызы

13 Қырқүйек 2023

227

19 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Сабақ жоспары 3 сынып

Материал тегін

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қысқа мерзімді жоспар №1

Пән: Түзету сабағы. Математика.		Мектеп: №149 жалпы білім беретін мектеп
Күні: 30.01.2023 ж		Арнайы педагогтың аты-жөні: Едіге Н.Ғ.
Сынып: 3-сынып		Оқушының аты-жөні: Қамза Баян
Сабақ тақырыбы		1000 көлеміндегі сандар.
Оқу бағдарламасына сәйкес сабақтың мақсаттары		1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері/ уақыт	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет		Ресурстар
Сабақтың басы	Психологиялық-педагогикалық көңіл-күй. 1000 Сабақтың мақсаты. Сен үш таңбалы сандарды оқуды,жазуды,салыстыруды және қарапайым теңсіздікті шешуді үйрету. Тапсырма №1. Бос орындарға тиісті сандарды жаз. 200=2жүзд 400кг=4ц 100кг=1ц 900=9жүзд 700кг=7ц 1000кг=10ц Тапсырма №2. Үлгіде көрсетілгендей шығар. 200+100=2жүзд+1жүзд. 400+500=4жүзд+5жүзд 1000-100=10жүзд-1жүзд. 800-200=8жүзд-2жүзд 900-100=9жүзд-1жүзд. 1000-800=10жүзд-8жүзд 900+100=9жүзд+1жүзд. 700-200=7жүзд-2жүзд Есіңде сақта! Разряд-бұл сандарды оқы. Сандардың разрядын ата. Үш таңбалы сандарды салыстыру ең үлкен разрядтан басталады.		Психологиялық ахуал
Сабақтың ортасы			АКТ.бойынша караокемен өлең айту.
Сабақтың соңы	Сабақты қорытындылау арқылы, сабақты бекіту.
Кері байланыс			Оқушы сабақтан алған әсерлерін кері байланыс арқылы білдіре алады.

Қысқа мерзімді жоспар №2

Пән: Түзету сабағы. Математика.		Мектеп: №149 жалпы білім беретін мектеп
Күні:01.02.2023 ж		Арнайы педагогтың аты-жөні: Едіге Н.Ғ.
Сынып: 3-сынып		Оқушының аты-жөні: Қамза Баян
Сабақ тақырыбы		1000 көлеміндегі сандар. (Қайталау сабағы)
Оқу бағдарламасына сәйкес сабақтың мақсаттары		1000 көлеміндегі сандардың құрылу жолын түсіну; 1000 көлеміндегі сандарды тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтауды үйрету.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері/ уақыт	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет		Ресурстар
Сабақтың басы	Психологиялық-педагогикалық көңіл-күй. 1000 Сабақтың мақсаты. Сен үш таңбалы сандарды оқуды,жазуды,салыстыруды және қарапайым теңсіздікті шешуді үйрету. Тапсырма №1. Бос орындарға тиісті сандарды жаз. 200=2жүзд 400кг=4ц 100кг=1ц 900=9жүзд 700кг=7ц 1000кг=10ц Тапсырма №2. Үлгіде көрсетілгендей шығар. 200+100=2жүзд+1жүзд. 400+500=4жүзд+5жүзд 1000-100=10жүзд-1жүзд. 800-200=8жүзд-2жүзд 900-100=9жүзд-1жүзд. 1000-800=10жүзд-8жүзд 900+100=9жүзд+1жүзд. 700-200=7жүзд-2жүзд Есіңде сақта! Разряд-бұл сандарды оқы. Сандардың разрядын ата. Үш таңбалы сандарды салыстыру ең үлкен разрядтан басталады.		Психологиялық ахуал
Сабақтың ортасы			АКТ.бойынша караокемен өлең айту.
Сабақтың соңы	Сабақты қорытындылау арқылы, сабақты бекіту.
Кері байланыс			Оқушы сабақтан алған әсерлерін кері байланыс арқылы білдіре алады.

Қысқа мерзімді жоспар №3

Пән: Түзету сабағы. Математика.		Мектеп: №149 жалпы білім беретін мектеп
Күні:03.02.2023		Арнайы педагогтың аты-жөні: Едіге Н.Ғ.
Сынып: 4-сынып		Оқушының аты-жөні: Бердали Иманғали
Сабақ тақырыбы		Көп таңбалы сандармен арифметикалық амалдар орындау.
Оқу бағдарламасына сәйкес сабақтың мақсаттары		Нөлмен аяқталатын көп таңбалы сандарды бір таңбалы/екі таңбалы/үштаңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмдерін қолдану
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері/ уақыт	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет		Ресурстар
Сабақтың басы	Психологиялық-педагогикалық көңіл-күй. Бірліктер класына қандай сандар кіреді? Мыңдар класына ше? Миллиондар класына ше? Тапсырма №1. Математикалық диктант. 538 667; 587 483; 974 239; 412 000; 800 701 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ Бірлік мың онд мың. онд жүзд.мың 5-ді 2есе кеміт 1-ге арттыр 4-ке арт. 3-ке кеміт 5-есе ар Тапсырма №2. Есепті шығар. А) 4 500х4=18000 6 х 18000=108 000 Ә)235 642+(235 642+119 256)+( 235 642+119 256):2) =767938 Б) 4248-1700=2 548		Психологиялық ахуал
Сабақтың ортасы	Саусақ жаттығулары « Саусақ шынжыры». Оң және сол қолдағы басбармақпен баланүйрек саусақтары түйісіп, жүзіктер секілді айқасып, шынжыр жасайды.
Сабақтың соңы	Сабақты қорытындылау арқылы, сабақты бекіту.
Кері байланыс			Материалды жүктеу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Материал жариялап тегін сертификат алыңыз! Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Іс-шаралар кестесі Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Ғылыми-әдістемелік орталық Редакциямен байланыс +7 (771)-234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы қаласы, Гоголь көшесі 86, 4-қабат, 406 кабинет. Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz