№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «а»
Оқушылар саны: 24
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 13.11.2024ж
БЖБ №2- 11.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «ә»
Оқушылар саны: 24
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 11.11.2024ж
БЖБ №2- 9.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «б»
Оқушылар саны: 28
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 13.11.2024ж
БЖБ №2- 11.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «в»
Оқушылар саны: 23
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 11.11.2024ж
БЖБ №2- 9.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «г»
Оқушылар саны: 22
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
22 |
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
22 |
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
22 |
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
22 |
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 11.11.2024ж
БЖБ №2- 9.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 25.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «а»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «ә»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «б»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «в»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
10-11 сынып БЖБ ТЖБ талдау үлгісі физика пәнінен
10-11 сынып БЖБ ТЖБ талдау үлгісі физика пәнінен
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «а»
Оқушылар саны: 24
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 13.11.2024ж
БЖБ №2- 11.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «ә»
Оқушылар саны: 24
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 11.11.2024ж
БЖБ №2- 9.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «б»
Оқушылар саны: 28
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 13.11.2024ж
БЖБ №2- 11.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «в»
Оқушылар саны: 23
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 11.11.2024ж
БЖБ №2- 9.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 26.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы білім беретін орта мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІI тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 10 «г»
Оқушылар саны: 22
Педагог: Бекбосынова Б.Н.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
22 |
14 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
22 |
25 |
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
22 |
15 |
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
22 |
30 |
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану 10.2.1.3 Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану |
|
БЖБ №2 |
10.2.3.2 Термодинамиканың бірінші заңын изопроцестерге және адиабаталық процеске қолдану |
10.2.3.3 - идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау |
|
ТЖБ |
10.2.3.4 - жылу қозғалтқышының пайдалы әсер коэффициенті формуласын есептерді шығаруда қолдану |
10.2.4.4 - серпімді деформация кезіндегі Юнг модулін анықтау |
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1- 11.11.2024ж
БЖБ №2- 9.12.2024ж
БЖБ №2- 20.12.2024ж
ТЖБ – 25.12.2024ж
Педагог: Бекбосынова Б. Н.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «а»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «ә»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «б»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
№103 жалпы орта білім беретін мектебі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
IІ тоқсан физика пәні бойынша
Сынып: 11 «в»
Оқушылар саны:
Педагог: Айтураева З.П.
Мақсаты: Білім алушылардың бөлім және тоқсандық жиынтық бағалауы бойынша білімдерін тексеру
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ №1 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №2 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
БЖБ №3 |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
ТЖБ |
|
|
|
|
|
% |
100% |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ №1 |
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату; |
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру |
|
БЖБ №2 |
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау |
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау |
|
ТЖБ |
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру |
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1 -29.11.2024
БЖБ №2 -13.12.2024
БЖБ №3 -13.12.2024
ТЖБ – 24.12.2024
Педагог: Айтураева З.П.
шағым қалдыра аласыз













