Пәні

Физика

Бөлім:

Газ заңдары

Сабақтың тақырыбы

Изопроцестер. Изопроцестер графиктері

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

10.2.2.4 - тұрақты көлем кезінде қысымның газ температурасына тәуелділігін зерттеу (Шарль заңы);
10.2.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты:

1. Газ көлемінің температураға тәуелділігін зерттеу.

2. Гей Люссак заңын қолданып есептер шығару, параметрлердің өзара тәуелділіктерін ажырату.

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау,  қарым қатынас жасау, көзқарастарына құрметпен қарау .Оқушылар өз бетімен жұмыс жасау,іздену қабілеттерін арттыру.

Мәңгілік ел идеясын дамытуға тәрбиелеу

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

2 - 3 мин

Топтарға біріктіру

Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

«Сиқырлы қоржын» әдісін пайдаланып, оқушыларды III топқа біріктіремін.

Қоржындағы стикерлерде физикалық шамалар, формулалар, өлшем бірліктер жасырынады.

I топ - Шарль заңы

II топ ­- Гей Люссак заңы

III топ - Бойль- Мариот заңы

Оқушылар қоржындағы стикерлерді таңдап алып, әр оқушы өз топтарына барып отырады.

Топтың атауы жазылған парақшалар, стикерлер

Сабақтың басы:

4-5 мин

Үй жұмысын сұрау

Жаңа тақырыпты ашу үшін ойды шоғырландыру

Үй тапсырмасы: «Ыстық орындық» әдісін пайдалана отырып, қиылған карточкалар көмегімен оқушыларға сұрақтар беремін.

Бағалау критерийлері:

1.Газ көлемінің температураға тәуелділігін зерттейді .

2. Гей Люссак заңына есептер шығарады, изопроцестердің тәуелділік графиктерін сызады.

Оқушылар карточкаларда жазылған сұрақтарға жауап береді

Бір бірін бағалау

Қима қағаздар

Сабақтың ортасы:

30 мин

«Бірге ойлаймыз» әдісін пайдалана отырып, оқушылар топтық жұмыс жасайды:

Тапсырма №1

«Ойлан - жұптас - бөліс» әдісін пайдалана отырып, ізденушілік мақсат аясында құрылымдалған тапсырмаларды орындап, мақсатқа қол жеткізеді.

Тапсырма №2

Тапсырма №3

Оқушылар жаңа тақырыпты мұқият тыңдапайды. Тақырыпты конспект жасап, қажет жерлерін жазып, ой қорытады.

Дескриптор:

1-топ

-Изобаралық процесті сипаттайды, параметрлердің тәуелділіктерін ажыратады

2-топ

-Изобаралық ұлғаю және сығылу кезіндегі газдің жұмысына сипаттама береді

3-топ

- Газ көлемі мен температураның өрнегін жазады

Дескриптор:

-Гей Люссак заңына сипаттама береді

-Температура өзгерген кездегі көлемнің өзгерісіне түсініктеме береді.

-Газ параметрлерінің

өлшенген сан мәндерін

кестеге толтырып,

есептеулер жүргізеді.

-Газ көлемінің температураға тәуелділік графигін сызады

Дескриптор:

-Газ заңдарының өмірде қолданылу аясын түсіндіреді

• Газ көлемінің температураға тәуелділігін сипаттайды

• Автомобиль дөңгелегінің қауіпсіз әрі ұзақ жұмыс жасау жолдарын түсіндіреді

• Берілген сан мәндерін пайдаланып есептеулер жүргізеді.

Қалыптастырушы бағалау:

«Плюс, минус» әдісі арқылы өзін-өзі бағалау жүргізіледі.

«Кері байланыс бутерброды» арқылы оқушылар бірін-бірі бағалайды.

Мұғалім

мадақтау сөздер арқылы бағалайды

Презентация

Ресурс 1

https://phet.colorado.edu/en/simulations/gases-intro

h

РРесурс 2

ttps://youtu.be/-8mJT5G9CWg (видео)

Ресурс 3

С сурет (интернеттен алынған)

Сабақты қорытындылау

4 минут

«Сұрақты ұстап ал» әдісі арқылы бекіту сұрақтары.

1. Қандай процесті Гей Люссак заңы

деп атайды?

2. Көлем қандай шамаға тура пропорционал болады?

3. Графикте үзік сызықтармен бейнеленген сызық нені білдіреді?

4. Тұрақты температурада қысым артқан сайын газ көлемі қалай өзгереді?

Оқушылар жаңа тақырыпты меңгеріп, сұрақтарға жауап береді.

«Аяқталмаған сөйлем » әдісі арқылы әр оқушы өзін-өзі бағалайды.

Сабақтың соңы:

3 мин

Рефлексия,

Үй тапсырмасы

БББ кестесі

19-жаттығу №6

Оқушылар БББ кестесі арқылы кері байланыс береді

Сабақта белсенді қатысқан оқушыларды мұғалім бағалайды